部编版四年级下册2乡下人家 同步练习（含答案）

部编版四年级下册 2 乡下人家 同步练习
一、选择题
1．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
B．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
C．即使附近的石头上有妇女在捣衣。它们也从不吃惊。
D．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
2．下列成语中不是关于古人读书求学的一项是（ ）
A．程门立雪 凿壁借光 B．手不释卷 悬梁刺股
C．刻舟求剑 班门弄斧 D．铁杵成针 囊萤夜读
3．下列关于书写要求说法不正确的一项是（ ）
A．横写或竖写都应按从左到右的顺序来写。
B．两边留的空白大致相等。
C．字的大小要基本一致。
D．字距要比行距小。
4．下列加点的字读音有误的一项是（ ）
A．率领（shuài） 耸立（sǒnɡ）
B．装饰（shì） 描绘（huì）
C．朴素（pú） 附近（fù）
D．鸡冠花（ɡuān） 捣衣（dǎo）
5．下列选项中最适合描写乡村景色的一组词语是（ ）
A．车水马龙 灯火辉煌
B．炊烟袅袅 燕雀归巢
C．大街小巷 灯红酒绿
D．高楼林立 万家灯火
二、填空题
6．看拼音，写词语。
gòu chéng zhuāng shì shùn xù zhào lì shuài lǐng mì shí
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
7．给下面加点的汉字注音。
归根结底( ) 结结巴巴( ) 张冠李戴( ) 冠军( )虚惊一场( ) 操场( ) 草率( ) 效率( )
三、语言表达
8．口语交际
当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟她说？
_______________________________________________________________。
9．按要求完成句子练习。
1．纺织娘寄住在屋前的瓜架上。（扩句）
_______________________________________________
2．小小的天窗，让你想到很多很多。（改为反问句）
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3．乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。（修改病句）
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四、现代文阅读
课内阅读。
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
10．文段中的“他们”是指__________，“它们”是指____________。
11．文段中体现吃饭时自由轻松、无拘无束的词语是_______________。
12．用一句话概括出这段话的主要内容。
_______________________________________
13．这段话反映了乡下人家生活的_____________________________。
课外阅读
姥姥家的小院
今年暑假，我的生活真是丰富多彩，最有趣的是到农村的姥姥家居住的日子。我最喜欢姥姥家的小院。
早晨，一轮红日渐渐升起，给小院涂上了一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠，晨风夹带着香味迎面扑来。
院子西面，几根长竹竿架子上，爬满了瓜藤，稠密的绿叶衬着紫红色的花朵，又娇，又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。
东北角是由金瓜架搭起的棚子，光溜溜的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有几张桌子。晚上，灯亮了，孩子们在这里嬉戏、下棋，大人们在这里乘凉、闲谈。
院子东面有几株像巨人一样高的白杨，还有几株果实累累的果树。白杨树挺着高大的躯干，碧绿的叶子被风吹得哗哗直响，在响声中，可以闻到旁边果树上果子的清香。
院子南面是一片碧绿的小园，里面种着各种各样的蔬菜。韭菜绿油油的，茄秧上挂满了嫩茄子，半红半绿的辣椒像害羞似的，藏在茂密的绿叶中，还有西红柿、黄瓜……
姥姥家的小院，多么富有诗情画意啊！
14．根据意思从文中找出相应的词语。
（1）形容内容丰富，种类多样。( )
（2）指诗画一般的美好意境。( )
15．“韭菜绿油油的，茄秧上挂满了嫩茄子，半红半绿的辣椒像害羞似的，藏在茂密的绿叶中，还有西红柿、黄瓜……”文中最能概括这句话的一个词语是__________，写出了小菜园的蔬菜种类之多。从“_______”一词可以看出这句话运用了拟人的修辞手法。
16．短文是围绕哪句话写的？（ ）
A．我的生活真是丰富多彩。
B．最有趣的是到农村的姥姥家居住的日子。
C．我最喜欢姥姥家的小院。
17．“姥姥家的小院，多么富有诗情画意啊！”表达了作者怎样的思想感情？
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【详解】
本题考查的是修辞手法的辨析，本题中没有使用修辞手法的是D项。
A项：拟人，把春笋当成人来写。
B项：对比，把青、红的瓜，碧绿的藤和叶和高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆进行对比。
C项：拟人，把石头当成人来写。
D项：没有修辞手法。
2．C
【详解】
程门立雪：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长;比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。出自《宋史·杨时传》。
凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。
手不释卷：意思是书本不离手，形容勤奋好学。出自《三国志·吴书·吕蒙传》。
悬梁刺股：成语故事，主要人物有孙敬和苏秦，比喻废寝忘食地刻苦学习。
刻舟求剑：一个寓言故事演化而成的成语，出自《吕氏春秋·察今》。一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。在句子中多作谓语、定语或状语，多含贬义。
班门弄斧：在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。出自：唐·柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》。
铁杵成针 ：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。出自：明·郑之珍《目连救母·四·刘氏斋尼》。
囊萤夜读：晋朝人车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成袋子，装几十只萤火虫照着书本，从夜晚接着白天学习。形容勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。出自《晋书》。
故答案为：C
3．A
【详解】
此题考查文学常识的识记能力，关于书写横写一般都应按从左到右的顺序来写，但是竖写应该从右往左的顺序来写。A选项描述错误。
4．C
【详解】
考查汉字字音。
C项朴素（pú）——朴素（pǔ），（颜色、式样等）不浓艳，不华丽。
5．B
【详解】
本题考查的是对成语的理解和辨析。本题中最适合描写乡村景色的一组词语是B项。
A项：“车水马龙”车像流水，马像游龙。形容车马或车辆很多，来往不绝。
“灯火辉煌”灯光明亮。形容许多灯光构成的热闹景象。
B项：“炊烟袅袅”意思是指古时候人们做饭时徐徐轻烟回旋上升，随风而逝的景象。
“燕雀归巢”就是燕雀回到巢穴。比喻在外的游子归家。都是描写乡村的景色。
C项：“大街小巷”意思是城镇里的街道，形容都市里的各处地方。
“灯红酒绿”形容寻欢作乐、花天酒地的生活。
D项：“高楼林立”高高的房子，像树林一样密集地树立着。
“万家灯火”意思是家家点上了灯。指天黑上灯的时候。也形容城市夜晚的景象。
6． 构成 装饰 顺序 照例 率领 觅食
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“饰、例、率、觅”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：构成；装饰；顺序；照例；率领；觅食。
7． jié jiē guān guàn chǎng chǎng shuài lǜ
略
8．哦，对不起，这儿没我想要的，谢谢阿姨的推荐！（意思表述正确即可）
【详解】
9． 勤劳的纺织娘寄住在屋前高高的瓜架上。 小小的天窗，不能让你想到很多很多吗？ 乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的花。
略
10． 乡下人家 红霞、微风、鸟儿
11．天高地阔
12．夏天的傍晚，乡下人家吃晚饭时的自然、和谐的场景。
13．幸福
10．
本题考查了学生的阅读理解能力。结合句子“他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿都是他们的好友。”可知，文段中的“他们”指的是乡下的人们，“它们”指红霞、微风、鸟儿。
11．
本题考查了词语的理解与寻找关键词能力。通过细读选文，根据语句“他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。”可知，文段中体现吃饭时自由轻松、无拘无束的词语是“天高地阔”。
12．
本题考查概括语段内容的能力，作答时抓住语段的主要内容，选择重要词语概括即可。
根据文段中关键信息“夏天的傍晚”“乡下人家吃晚饭情景”“绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。”等信息，可概括为：夏天的傍晚，乡下人家吃晚饭时的自然、和谐的场景。
13．
本题考查了领悟主旨能力。通过阅读语段可知，语段中描写了乡下人家傍晚时在门前吃晚餐，与天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿一起绘成了一幅自然、和谐的田园风景画，从中可以反映出乡下人家的生活充满了祥和与幸福之感。
14． 丰富多彩 诗情画意
15． 各种各样 害羞
16．C
17．表达了作者对小院十分喜爱的感情。
略
答案第1页，共2页
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