25少年闰土同步练习（含答案）

部编版六年级上册 25 少年闰土 同步练习
一、选择题
1．选词填空。
注重 郑重 隆重
在乡下，有些大户人家到现在还保留着祭祀祖先的习俗，同一家族的按宗谱轮流，几年才轮到一回，所以都很( )。同时，他们都很( )排场，叫的人很多，事情往往办得很( )。
给句中加点字选择正确的解释。(填序号)
2．这少年便是闰土。( )
A．只是 B．就是
3．海边有如许五色的贝壳。( )
A．如此 B．许多
4．只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。( )
A．没有想法 B．没有理由，没有根据
5．针对《少年闰土》这篇课文，下列说法不正确的一项是（ ）
A．这篇课文是作者回忆三十年前和少年闰土一起度过的一段美好时光。
B．这篇课文写了作者和闰土一起到乡村海边玩耍的快乐场景。
C．这篇课文写出了作者童年时对乡村海边自由生活的无限向往。
D．这篇课文第一小节是作者听闰土的讲述后想象出来的画面。
6． “他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话表达了“我”（ ）
A．对高墙深院生活的满足之感。
B．对农村丰富多彩生活的向往之情和作者无比孤独的内心世界，羡慕和钦佩闰土。
C．对“我”往常的朋友的喜爱和钦佩之情。
7．下列句中“素”字理解全部正确的一项是 （ ）
①颜色单纯，不艳丽：②本来的，质朴的；③平素，向来：④构成事物的基本成分。
（1）我素不知道大下有这许多新鲜事。（ ）
（2）我们要勤奋学习，努力提高自身素质。（ ）
（3）人物、故事情节、环境是小说的三要素。（ ）
（4）她这件衣服真素净。（ ）
A．③②④①
B．③④②①
C．②③④①
D．②④③①
二、填空题
8．读下面的文段，看拼音，写字词。
闰土是个líng lì( )的孩子，他懂很多很多的东西。冬天，他在雪地里捕鸟；夏天，他就到西瓜地里管cì wei( )、猹……他还说猹这种小畜生的皮毛是油一般的滑,你用胡叉一刺它，它反而会从kuà( )下逃cuàn( )了……
9．品读句子，完成练习。
1. 下了雪，我( )出一块空地来，用短棒( )起一个大竹匾，( )下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一( )，那鸟雀就罩在竹匾下了。
(1)在括号里填上恰当的动词。这些动词为我们刻画了一个______________的闰土。
(2)看到下面的动词，你想到了什么？请至少运用三个动词将一件事的过程写清楚。
掐 剥 捏 咬 掰 扔
_____________________________________________
2. 他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
(1)“他们”是指________，“院子里高墙上四角的天空”是指______，“只”表达了_______
(2)下面对句子理解不正确的一项是( )
A．这句话表达了“我”对整天被关在高墙深院里，不能广泛接触大自然的不满。
B．这句话表现了“我”对闰土那种丰富多彩的生活的向往。
C．这句话说明“我”与往常朋友过的是高墙大院的富裕生活，看不起穷困的闰土。
三、语言表达
10．按要求完成句子练习。
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)
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2.闰土的心里有无数的无穷无尽的希奇的事。(修改病句)
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11．缩写句子。
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
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2. 我于是又很盼望下雪。
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3.那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
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四、现代文阅读
课文理解。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
12．这段话是从自然环境描写和人物外貌描写相结合。其中写自然环境是按( )的顺序，写了( )、( )、( )、( )四种景物，( )、( )、( )三种颜色。这样写生动形象，具体真实，使人身临其境。
13．( )和( )这两个词写出了闰土勇敢机智的形象。( )和( )这两个词写出了猹灵活狡猾的特性。
根据材料，完成练习。
材料一：微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过140个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。
材料二：教育部、国家语委在向社会发布《2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
14．从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
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15．用横线画出“微博”对社会生活的影响的语句。
16．结合两则材料的内容，写出材料一的图片的寓意。
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．郑重 注重 隆重
【详解】
略
2．B
3．A
4．B
2．考查学生对词语的理解，可以把词语带入进行判断，A．这少年只是闰土。　Ｂ．这少年就是闰土。可知选项Ｂ正确。
3．“这里的“如许”意思是：如此多，那样多。 这句话出自鲁迅的《少年闰土》,原句为：我素不知道天下有这许多新鲜事；海边有如许五色的贝壳。选项Ａ正确。
4．无端：指的是无缘无故地；没有由来。选项Ｂ正确，这里指只是没有理由的觉得状如小狗而很凶猛。
5．B
【详解】
《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇课文的主要内容是“我”和闰土相处的过程中,闰土给“我”讲了四件事,看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿四件事，塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比，突出了闰土的形象。与中年的闰土做了巨大的对比。
6．B
【详解】
本题考查对句子的理解。我”和“往常的朋友”都是少爷，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处的环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。B准确。
7．A
【详解】
本题考查多义字字义的辨析，要在读懂句意的基础上作答。判断选择正确字义的方法：
①充分了解题目中列举的字的几个字义。
②在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用排除法。
③将选择的字义带入句子中去读，去思考，看语义是否通顺，表达得是否准确。
④做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付。
根据上述方法，结合句意及语境选分析可知：
（1）“我素不知道大下有这许多新鲜事”这句话中“素”解释为平素，向来，句子的意思是我向来不知道大下有这许多新鲜事。
（2）“我们要勤奋学习，努力提高自身素质”这句话中“素”解释为本来的，质朴的，句子的意思我们要勤奋学习，努力提高自身本来的特点。
（3）“人物、故事情节、环境是小说的三要素”这句话中“素”解释为构成事物的基本成分。句子的意思是人物、故事情节、环境是构成小说的基本成分。
（4）“她这件衣服真素净”这句话中“素”解释为颜色单纯，不艳丽，句子的意思是她这件衣服颜色单纯，不艳丽。
8． 伶俐 刺猬 胯 窜
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“伶俐 刺猬”容易写错的词语。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。故答案为：伶俐 刺猬 胯 窜。
9． 扫 支 撒 拉 聪明能干 小明捏着个桃子,在水里洗过后咬了一口说,好甜啊。 妈妈掰了两瓣大蒜头。剥了皮,扔进了锅里。 略 略 略 C
【详解】
略
10． 天空中挂着圆月。 删掉“无数的”或“无穷无尽的”。
【详解】
1题考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。2题考查学生对句子的掌握情况。常见的病句类型：成分残缺或多余；语序不当；搭配不当；结构混乱；表意不明；不合逻辑。
答案为：天空中挂着圆月。删掉“无数的”或“无穷无尽的”。
11． 天空中挂着圆月。 我盼下雪。 猹逃走了。
【详解】
考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。
答案为：天空中挂着圆月。 我盼下雪。 猹逃走了。
12． 从上到下 天空 圆月 沙地 西 深蓝 金黄 碧绿
13． 捏 刺 扭 逃
12．
考查学生对文章内容的理解。阅读文章，结合句子“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。”可知，这段话是自然环境描写和人物外貌描写相结合，其中写自然环境是按从上到下的顺序，写了天空、圆月、沙地、西瓜四种景物，深蓝及暖风三种颜色。这样写生动形象，具体真实，使人身临其境。
13．
考查学生对文章人物形象的理解。根据“一个十一二岁的少年，项带银圈，”和“手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去”，作者抓住人物的外貌和动作，可知他是一个勇敢的人。根据第二、段中他与我很快就玩在了一起，可知他是一个活泼的人。根据第三段中的“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”可知他见多识广。
阅读文章可知，捏和刺这两个词写出了闰土勇敢机智的形象。扭和逃这两个词写出了猹灵活狡猾的特性。
14．短小、真实、即时、方便。
15．在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
16．微博，传递了众多人的声音，形成强大的舆论力量。
略
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