人教版四年级下册数学加、减法的意义和各部分间的关系课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
部编版小学数学四年级下册
减法的意义和
各部分间的关系
创设情境
熟悉
《天路》这
首歌吗？同学们，
你们知道中国新
世纪四大工程之
eo
,被誉为“天
路”的过程是什
么吗？
创设情境
a'
你能根据图中的信息提出什
么数学问题吗？
探索新知
(1)一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的
5:
铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km。西
宁到拉萨的铁路长多少千米？
814km
1142km
西宁
格尔木
拉萨
814+1142=1956干米
814km
1142km
1956km
探索新知
●●●●●●●●●●●●●
·
佣称道篝苏
把两个数合并成一个
●
中境拜薮趣加铥？
数的运算叫加法。
么名字吗？
加数+加数=和
探索新知
格力木到拉萨的铁路长多
西宁到格里木的铁路长多
少千米？
少千米？
1956-814=1142千米
1956-1142=814千米
减数
差
被减数
EN希沃白板
探索新知
加、减法的关系
从这三道题目的计算和加减法的意义可
以看出，减法运算是和加法运算相反的
运算，相反的运算在数学中叫逆运算。
所以，我们说减法是加法的逆运算。
探索新知
(1)加法各部分间的关系：
和=加数+加数
加数=和-另一个加数
(2)减法各部分间的关系：
差=被减数-减数
减数=被减数-差
被减数=减数+差
练习一
巩固练习
第1题
练习一
下面各题应用什么方法计算？为什么？
(1)济雪场上午卖出86张门票，下午卖出59张门票。滑雪场
全天一共卖出多少张门票？
(2)滑雪场全天卖出145张门票，其中上午卖出86张，下午
卖出多少张？
(3)华光文县店运来一批练习本，套出370包，喇下630包
运来多少包练习木？
(4)兴华小学一共有学生843人，其中男生有418人，女生有
多少人？
2.
根据加、减法各部分间的美系，写出另外两个等式」
47-19=28
28+19=47
67-55=12
47-28=19
203+147=350
850-239=611
483m上在，
3.
猜猜我是几
t是792。
我城去56得120
300
500
400
297
200+
654
128
143
B51
381
5.计算下面各题，并利用加、减法各部分问的关系进行验算
340+190=
254+297=
586-98=712-455=