《平抛运动》问题导读-评价单
班级： 组名： 姓名： 时间：
【三维目标】： 1.知识与技能： （1）研究并认识平抛运动是一种匀变速曲线运动和做平抛运动的条件。 （2）理解平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的两个分运动。 （3）掌握平抛运动分解方法，推导平抛运动规律并会运用平抛运动规律解答相关问题。 2.过程与方法： （1）观察演示实验，得出平抛运动的特点。培养学生观察，分析能力。 （2）利用已掌握的直线运动规律来研究复杂的曲线运动，渗透物理学中"化繁为简"的等效替代的方法。 3.情感态度价值观： （1）培养学生仔细观察、认真思考、积极参与、勇于探索的精神。 （2）培养学生严谨的科学态度和实事求是的科学作风
【重点、难点】： 1.重点是研究平抛物体的特点和运动规律。 2.平抛运动为什么可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动，这一结论怎么得到的。这是难点也是重点。 （一）复习回顾：1.小球自由落体运动特点和规律；
2.物体做曲线运动的条件。
（二）观察实验：用小木槌打击放在桌上的小球，叫学生观察小球离开桌面的运动轨迹是怎样的？用多媒体演示平抛运动轨迹，让学生比较学习过的几种曲线得出：平抛运动的轨迹是抛物线，并解释数学上为什么把这种曲线叫做抛物线。
二、通过阅读课本平抛运动答下列问题 （一）平抛条件：（分析上面实验中小球的受力，及阅读课本得出）： （1） （2） （二）平抛特点： （1）受力： （2）运动： （三）分解平抛运动： 1.先理论分析：
2.再实验验证： （1）验证竖直方向分运动为自由落体： a.介绍"平抛竖落仪"的仪器结构和使用方法以及实验目的。 b.动手做实验2次，叫学生观察和听声音。 c.问：从同时平抛和自由下落的两个小球又同时落地的事实，你可以得到什么结论？ d. 结论 e.问：我们得出这样的结论正确吗？请分析这两个小球的加速度。 ? f.学生答： （2）再验证水平方向分运动为匀速直线运动： 3.结论：1）水平方向：运动 规律 ；
2）竖直方向：运动 规律 ； 。
?三、知识应用：
平抛物体的落地时间是由什么因素决定的？能写出它的计算式吗？
2 平抛物体在某一时刻的速度和位移，如何计算？
自我评价：会做的 道 同伴评价： 修正了 道 学科长评价：
做错的 道
不会做的 道
《平抛运动》问题拓展-评价单
班级： 组名： 姓名： 时间：
⑴平抛定义： 抛出的物体只受 力作用下的运动。
⑵平抛运动性质：是加速度恒为 的 曲线运动。
⑶平抛运动公式：
水平方向做 运动 Vx= X= t=
竖直方向做 运动 Vy= y= t=
V合= S合=
（4）斜抛运动：
1．定义
将物体用一定的初速度沿斜向上方抛出去，仅在重力作用下物体所做的运动叫做斜抛运动。
2．特点
①有初速度 ②只受重力作用
③a=g ④匀变速曲线运动（运动性质）
一.选择题（不定项）：
1、关于平抛运动，下列说法正确的是 （ ）
A．不论抛出位置多高，抛出速度越大的物体，其水平位移一定越大
B．不论抛出位置多高，抛出速度越大的物体，其飞行时间一定越长
C．不论抛出速度多大，抛出位置越高，其飞行时间一定越长
D．不论抛出速度多大，抛出位置越高，飞得一定越远
2、关于平抛运动，下列说法正确的是 （ ）
A．是匀变曲线速运动 B．是变加速曲线运动
C．任意两段时间内速度变化量的方向相同 D．任意相等时间内的速度变化量相等
3、物体在平抛运动过程中，在相等的时间内，下列哪些量是相等的 （ ）
A．速度的增量 B．加速度 C．位移 D．平均速率
4、物体做平抛运动时，描述物体在竖直方向上的速度vy（取向下为正）随时间变化的图像是（ ）
※5、一辆以速度v向前行驶的火车中，有一旅客在车厢旁把一石块自手中轻轻释放，下面关于石块运动的看法中正确的是 （ ）
A．石块释放后，火车仍作匀速直线运动，车上旅客认为石块作自由落体运动，路边的人认为石块作平抛运动
B．石块释放后，火车立即以加速度a作匀加速直线运动，车上的旅客认为石块向后下方作加速直线运动，加速度a ′＝
C．石块释放后，火车立即以加速度a作匀加速运动，车上旅客认为石块作后下方的曲线运动
D．石块释放后，不管火车作什么运动，路边的人认为石块作向前的平抛运动
6、物体从某一确定高度以v0初速度水平抛出，已知落地时的速度为vt，它的运动时间是 ）
A． B． C． D．
7、在高度为h的同一位置上向水平方向同时抛出两个小球A和B，若A球的初速vA大于 B球的初速vB，则下列说法正确的是（ ）
A．A球落地时间小于B球落地时间
B．在飞行过程中的任一段时间内，A球的水平位移总是大于B球的水平位移
C．若两球在飞行中遇到一堵竖直的墙，A球击中墙的高度总是大于B球击中墙的高度
D．在空中飞行的任意时刻，A球的速率总大于B球的速率
8、做平抛运动的物体，在水平方向通过的最大距离取决于（ ）
A、物体的高度和所受重力 B、物体的高度和初速度
C、物体所受的重力和初速度 D、物体所受的重力、高度和初速度
9、如图所示，以9.8m/s的水平初速度v0抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角θ为30° 的斜面上，可知物体完成这段飞行的时间是 （ ）
A、s B、s
C、s D、2s
10、一个物体以初速度V0水平抛出，经时间t，其竖直方向速度大小与V0大小相等，那么t为（ ）
A V0/g B 2V0/g C V0/2g D V0/g
二.填空题
11、在距地面高为19.6m处水平抛出一物体，物体着地点和抛出点之间的水平距离为80m， 则物体抛出时的初速度为＿＿＿＿，物体落地时的竖直分速度为＿＿＿＿。（g取9.8m/s2）
12、从高度为h处以初速度v0水平抛出一物体，测得落地点与抛出点的水平距离为x．如果 抛出点的高度降低了h，仍要把物体抛到x远处，则水平初速度应为＿＿＿＿。
13、做平抛运动的物体如果落地时竖直方向的速率与水平抛出时的速率相等，则它经过的水平距离与抛出点的高度之比是＿＿＿＿。
14、以初速度v0水平抛出一物体，经过一段时间后，速度的大小为v，，再经过相同的一段时间，物体速度的大小变为＿＿＿＿。
15、在一次“飞车过黄河”的表演中，汽车在空中飞经最高点后在对岸着地。已知汽车从最高点至着地点经历时间约为0.8s，两点间的水平距离约为30m，忽略空气阻力，则汽车在最高点时的速度约为 m/s。最高点与着地点间的高度差约为 m。（取g＝10m/s2）
四.计算题
16、飞机在2km的高空以360km/h的速度沿水平航线匀速飞行，飞机在地面上观察者的正上方空投一包裹（取g＝10m/s2，不计空气阻力）
⑴.试比较飞行员和地面观察者所见的包裹的运动轨迹；
⑵.包裹落地处离地面观察者多远？离飞机的水平距离多大？
⑶.求包裹着地时的速度大小和方向(方向用三角函数表示)
17、如图所示，骑车人欲穿过宽度d=2m的壕沟AB，现已知两沟沿的高度差。求车速至少多大才能安全穿跃。（g取9.8m/s2）
18跳台滑雪是勇敢者的运动。它是利用山势特别建造的跳台所进行的。运动员着专用滑雪板，不带雪仗在助滑路上获得高速后起跳，在空中飞行一段距离后着陆。这项运动极为壮观。如右图所示，设一位运动员由a点沿水平方向跃起，到b点着陆时，测得ab间距离l＝40m，山坡倾角θ＝30°。试计算运动员起跳的速度和他在空中飞行的时间。（不计空气阻力，g取10m/s2）
19、在水平地面上沿与水平方向成a=370角的方向,以初速度v0=20m/s斜向上抛出一物体,求物体从抛出到落地的时间以及它运动的最大高度和射程.初速度大小v0=20m/s不变的情况下,若要使物体的水平射程最大,抛射角应多大?最大射程是多少?(g=10m/s2)
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【三维目标】： 1.知识与技能： （1）研究并认识平抛运动是一种匀变速曲线运动和做平抛运动的条件。 （2）理解平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的两个分运动。 （3）掌握平抛运动分解方法，推导平抛运动规律并会运用平抛运动规律解答相关问题。 2.过程与方法： （1）观察演示实验，得出平抛运动的特点。培养学生观察，分析能力。 （2）利用已掌握的直线运动规律来研究复杂的曲线运动，渗透物理学中"化繁为简"的等效替代的方法。 3.情感态度价值观： （1）培养学生仔细观察、认真思考、积极参与、勇于探索的精神。 （2）培养学生严谨的科学态度和实事求是的科学作风
【重点、难点】： 1.重点是研究平抛物体的特点和运动规律。 2.平抛运动为什么可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动，这一结论怎么得到的。这是难点也是重点。 （一）复习回顾：1.小球自由落体运动特点和规律；
2.物体做曲线运动的条件。
（二）观察实验：用小木槌打击放在桌上的小球，叫学生观察小球离开桌面的运动轨迹是怎样的？用多媒体演示平抛运动轨迹，让学生比较学习过的几种曲线得出：平抛运动的轨迹是抛物线，并解释数学上为什么把这种曲线叫做抛物线。
二、通过阅读课本平抛运动答下列问题 （一）平抛条件：（分析上面实验中小球的受力，及阅读课本得出）： （1） （2） （二）平抛特点： （1）受力： （2）运动： （三）分解平抛运动： 1.先理论分析：
2.再实验验证： （1）验证竖直方向分运动为自由落体： a.介绍"平抛竖落仪"的仪器结构和使用方法以及实验目的。 b.动手做实验2次，叫学生观察和听声音。 c.问：从同时平抛和自由下落的两个小球又同时落地的事实，你可以得到什么结论？ d. 结论 e.问：我们得出这样的结论正确吗？请分析这两个小球的加速度。 ? f.学生答： （2）再验证水平方向分运动为匀速直线运动： 3.结论：1）水平方向：运动 规律 ；
2）竖直方向：运动 规律 ； 。
?三、知识应用：
平抛物体的落地时间是由什么因素决定的？能写出它的计算式吗？
2 平抛物体在某一时刻的速度和位移，如何计算？
自我评价：会做的 道 同伴评价： 修正了 道 学科长评价：
做错的 道
不会做的 道
《平抛运动》问题拓展-评价单
班级： 组名： 姓名： 时间：
⑴平抛定义： 抛出的物体只受 力作用下的运动。
⑵平抛运动性质：是加速度恒为 的 曲线运动。
⑶平抛运动公式：
水平方向做 运动 Vx= X= t=
竖直方向做 运动 Vy= y= t=
V合= S合=
（4）斜抛运动：
1．定义
将物体用一定的初速度沿斜向上方抛出去，仅在重力作用下物体所做的运动叫做斜抛运动。
2．特点
①有初速度 ②只受重力作用
③a=g ④匀变速曲线运动（运动性质）
一.选择题（不定项）：
1、关于平抛运动，下列说法正确的是 （ ）
A．不论抛出位置多高，抛出速度越大的物体，其水平位移一定越大
B．不论抛出位置多高，抛出速度越大的物体，其飞行时间一定越长
C．不论抛出速度多大，抛出位置越高，其飞行时间一定越长
D．不论抛出速度多大，抛出位置越高，飞得一定越远
2、关于平抛运动，下列说法正确的是 （ ）
A．是匀变曲线速运动 B．是变加速曲线运动
C．任意两段时间内速度变化量的方向相同 D．任意相等时间内的速度变化量相等
3、物体在平抛运动过程中，在相等的时间内，下列哪些量是相等的 （ ）
A．速度的增量 B．加速度 C．位移 D．平均速率
4、物体做平抛运动时，描述物体在竖直方向上的速度vy（取向下为正）随时间变化的图像是（ ）
※5、一辆以速度v向前行驶的火车中，有一旅客在车厢旁把一石块自手中轻轻释放，下面关于石块运动的看法中正确的是 （ ）
A．石块释放后，火车仍作匀速直线运动，车上旅客认为石块作自由落体运动，路边的人认为石块作平抛运动
B．石块释放后，火车立即以加速度a作匀加速直线运动，车上的旅客认为石块向后下方作加速直线运动，加速度a ′＝
C．石块释放后，火车立即以加速度a作匀加速运动，车上旅客认为石块作后下方的曲线运动
D．石块释放后，不管火车作什么运动，路边的人认为石块作向前的平抛运动
6、物体从某一确定高度以v0初速度水平抛出，已知落地时的速度为vt，它的运动时间是 ）
A． B． C． D．
7、在高度为h的同一位置上向水平方向同时抛出两个小球A和B，若A球的初速vA大于 B球的初速vB，则下列说法正确的是（ ）
A．A球落地时间小于B球落地时间
B．在飞行过程中的任一段时间内，A球的水平位移总是大于B球的水平位移
C．若两球在飞行中遇到一堵竖直的墙，A球击中墙的高度总是大于B球击中墙的高度
D．在空中飞行的任意时刻，A球的速率总大于B球的速率
8、做平抛运动的物体，在水平方向通过的最大距离取决于（ ）
A、物体的高度和所受重力 B、物体的高度和初速度
C、物体所受的重力和初速度 D、物体所受的重力、高度和初速度
9、如图所示，以9.8m/s的水平初速度v0抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角θ为30° 的斜面上，可知物体完成这段飞行的时间是 （ ）
A、s B、s
C、s D、2s
10、一个物体以初速度V0水平抛出，经时间t，其竖直方向速度大小与V0大小相等，那么t为（ ）
A V0/g B 2V0/g C V0/2g D V0/g
二.填空题
11、在距地面高为19.6m处水平抛出一物体，物体着地点和抛出点之间的水平距离为80m， 则物体抛出时的初速度为＿＿＿＿，物体落地时的竖直分速度为＿＿＿＿。（g取9.8m/s2）
12、从高度为h处以初速度v0水平抛出一物体，测得落地点与抛出点的水平距离为x．如果 抛出点的高度降低了h，仍要把物体抛到x远处，则水平初速度应为＿＿＿＿。
13、做平抛运动的物体如果落地时竖直方向的速率与水平抛出时的速率相等，则它经过的水平距离与抛出点的高度之比是＿＿＿＿。
14、以初速度v0水平抛出一物体，经过一段时间后，速度的大小为v，，再经过相同的一段时间，物体速度的大小变为＿＿＿＿。
15、在一次“飞车过黄河”的表演中，汽车在空中飞经最高点后在对岸着地。已知汽车从最高点至着地点经历时间约为0.8s，两点间的水平距离约为30m，忽略空气阻力，则汽车在最高点时的速度约为 m/s。最高点与着地点间的高度差约为 m。（取g＝10m/s2）
四.计算题
16、飞机在2km的高空以360km/h的速度沿水平航线匀速飞行，飞机在地面上观察者的正上方空投一包裹（取g＝10m/s2，不计空气阻力）
⑴.试比较飞行员和地面观察者所见的包裹的运动轨迹；
⑵.包裹落地处离地面观察者多远？离飞机的水平距离多大？
⑶.求包裹着地时的速度大小和方向(方向用三角函数表示)
17、如图所示，骑车人欲穿过宽度d=2m的壕沟AB，现已知两沟沿的高度差。求车速至少多大才能安全穿跃。（g取9.8m/s2）
18跳台滑雪是勇敢者的运动。它是利用山势特别建造的跳台所进行的。运动员着专用滑雪板，不带雪仗在助滑路上获得高速后起跳，在空中飞行一段距离后着陆。这项运动极为壮观。如右图所示，设一位运动员由a点沿水平方向跃起，到b点着陆时，测得ab间距离l＝40m，山坡倾角θ＝30°。试计算运动员起跳的速度和他在空中飞行的时间。（不计空气阻力，g取10m/s2）
19、在水平地面上沿与水平方向成a=370角的方向,以初速度v0=20m/s斜向上抛出一物体,求物体从抛出到落地的时间以及它运动的最大高度和射程.初速度大小v0=20m/s不变的情况下,若要使物体的水平射程最大,抛射角应多大?最大射程是多少?(g=10m/s2)
自我评价：会做的 道 同伴评价： 修正了 道 学科长评价：
做错的 道
不会做的 道
