新生命的诞生
一、教学目标：
[认知目标]
能通过观察、读图、讲解，比较精子与卵子的形态，能说出精子、卵子的基本结构、相对大小和数量多少，并知道细胞核在遗传中的作用。
通过读图、观察、体验，说出男性生殖系统、女性生殖系统的主要组成器官、部位及其功能。
通过解读图3－10、3－11、3－12、3－13和观看“受精作用”、“胎儿的发育”、“人的诞生”等影片，能简单地叙述出精子与卵子受精的地点及受精过程、受精卵着床位置、胚胎发育过程和分娩养育的过程。知道人的胚胎在发育过程中与母体进行物质交换的途径与方式。
了解避孕机理、节育（结扎输精管与结扎输卵管）的原理。
了解试管婴儿技术的利与弊。
[技能目标]
学会读图分析、讨论思考。
根据已学知识上下联系、归纳、比较。
[情感目标]
以科学的态度学习本节内容，识别什么是低级趣味，什么是科学的性知识；
了解性知识，懂得男女有别和互相尊重；逐步建立正确的性道德观。
通过学习，知道性行为不只是个人的问题，更是一个社会问题，培养学生的责任感。
二、教学重点和难点：
[教学重点]
人体生殖系统的结构和功能；
人的受精过程和胚胎发育的基本过程。
培养正确的性道德观。
[教学难点]
胚胎发育的营养来源和废物排出的途径。
三、教学用具：
录象片段、多媒体课件
四、教学方法：观察、体验、探究、讨论、自学
五、教学过程：
引入：你从哪里来?
生：
1.精子和卵子
师：精子和卵的结构有什么不同？
生：
学生讨论填表，然后请学生回答，学生补充后老师和学生一起小结。
（1）基本结构相同，有细胞质和细胞核（含有遗传物质）组成
（2）大小悬殊，卵是人体中最大的细胞，直径约为0.1毫米，精子约为0.05毫米长，在显微镜下才能看到。
（3）形状不同，卵是球形的，而精子象只小蝌蚪，大的那头叫头部，还有一条尾巴，精子就是利用这条长尾才能灵活游动，有利于受精作用的进行。
（4）……
师：大家已经知道，新生命都是从一个细胞——受精卵发育而来的，那么，受精卵又是如何产生的呢？
生：是精子和卵相互结合产生的
2、人的生殖系统
师：我们已经了解了精子和卵的结构及作用，那精子和卵又是从哪里来的呢？
生：男性和女性的生殖系统里面来的
师：下面我们就来了解一下男性生殖系统与女性生殖系统。大家先读图，看看男女的生殖系统有什么不同，然后很快的记忆一下，先请男生女生分别描述填自己的生殖系统。再互换，男生描述女生的生殖系统，女生描述男生的生殖系统。
生：
师：刚才两位同学完成的很出色，那么，我们前面讲的精子和卵分别又来自哪个生殖器官呢？
生：男的是睾丸，女的是卵巢
师：很好，观察的很仔细，其实一个健康的成年男子的睾丸一天可产生上亿个精子，非常的慷慨。而一个成年女性的卵巢，大约一个月才排出一个卵细胞，就显得有点吝啬了。
师：除了这两个，我们再一起来看一下男女生殖系统里面的其他器官分别又有什么作用。先来看看男性生殖系统：课件一个个点出，然后请学生综合起来说明精子产生到精液排出体外的过程。
生：睾丸产生精子，然后通过输精管，输送到前列腺，这时候，前列腺和精囊分泌出一种黏液，和精子结合形成精液，再从尿道排出体外。
师：女性的生殖系统书上只给出了内生殖器，用课件点出各个功能。
师：了解了男女生殖系统的功能后，我们知道了精子是由男性生殖系统里的睾丸产生的，卵是由女性生殖系统里的卵巢产生的，我想同学一定会问，精子和卵子又是怎么结合在一起的呢？
生：笑………………
3、受精
师：男性产生的精子怎么会到女性的输卵管里去了呢？因为人长到一定的年龄，社会种族延续的需要，这样男性的精子便通过女性的阴道进入，精子朝各个方向游动，有些精子便会进入到输卵管里面。
师：我们来看一下精子（视频），很多，密密麻麻，有上百万个（上百万个什么概念大家都已经在数学里面学过了吧，想不到会有这么多吧），然后这些精子会进入女性的输卵管，与女性卵巢排出的卵结合，这个过程就叫受精。精子和卵结合后，就形成了我们生命最基础的细胞——受精卵
师：下面我们来看一下用显微镜观察到的受精的过程，然后请同学来描述一下。
生：接近卵的精子有很多个，能钻入卵的精子只有一个；最终精子和卵形成了受精卵。
师：很好，那我们现在就来看看这个幸运的精子的奇妙的旅行。（看动画）看了后，请同学来描述一下这个旅行的过程。
生：卵巢排出卵在输卵管的末端，精子进入阴道，穿过子宫进入输卵管的末端，然后与卵受精，形成受精卵。然后一边分裂一边沿着输卵管向子宫移动，组后植入子宫壁形成了胚胎。
师：很好，那大家想一下，精子会进入卵的哪个结构里面呢？
生：细胞核，因为里面含有遗传物质
师：对，这样我们人就有了遗传性。受精卵其实是一个细胞，它是在输卵管里面形成的；形成后，就在输卵管开始分裂，同时沿着输卵管进入子宫，然后停留在子宫壁上，一般从受精卵就变成胚胎这个过程需要6天。这时候，我们就说，这个女的怀孕了。怀孕后，孕妇会出现哪些反映呢，知道的同学可以联系一下身边的人来告诉大家。
生：会出现呕吐、不喜欢吃东西等状态……
4.胚胎的发育
讲解板书：二、胚胎的发育
1）胚胎发育的营养来源和废物排出的途径。植入子宫前的早期胚胎发育需要的营养来自卵中的卵黄。植入子宫后胚胎发育需要的营养和氧全部由母体供给，产生的二氧化碳等废物通过母体排出体外。胚胎通过脐带和胎盘与母体相联系；胎盘中有丰富的血管；母体血液中的营养和氧通过胎盘和脐带进入胚胎，胚胎产生的二氧化碳等废物通过脐带和胎盘进入母体血液，再由母体排出体外。胎盘是胚胎与母体进行物质交换的主要器官。
2）胎盘中的血管与子宫中的血管是不相通的，也就是胚胎（胎儿）的血液与母体的血液是分开的。
胚胎在子宫内被羊水包围，可以使胚胎免受震荡，对胚胎有保护作用
讨论：有些药品的说明书上往往写着“孕妇慎用”、“孕妇禁用”，这是
为什么？
药品可以从母亲血液通过胎盘进入胎儿。母亲可以承受药品的毒副作用。但由于胎儿幼嫩，各器官系统还没有发育完全，就可能承受不了这些药品的毒副作用而影响发育，甚至致畸、致死。同样，如果孕妇有嗜酒、吸烟等不良嗜好。如嗜酒的母亲可能产下患有酒精综合症的婴儿。这类婴儿由于胚胎发育时期神经系统受酒精的毒害，今后就可能智力低下。吸毒的母亲生下的婴儿，甚至可以染上毒瘾。
读图设问：胚胎在子宫内的发育过程如何？
讲述：人是从一个受精卵发育而来的。
讲述板书：三、分娩与养育
分娩：胎儿从母体内产出的过程，产儿的胎儿叫婴儿。
讨论：
婴儿刚出生时要大哭一声，否则，就可能会死亡。这一声哭对婴儿起
什么作用？
刚生下的婴儿中常含有羊水，婴儿出生后的第一声大哭时会吐出羊
水，并能使婴儿的肺部充足空气（因为要出声大哭必须先深呼吸，）
从而启动呼吸运动，否则，婴儿会窒息死亡。如果出生时没有哭的话
护士还会用手拍打婴儿脚底等部位使婴儿啼哭。
婴儿的脐带剪断后，形成的疤痕叫什么？
是人体腹部的肚脐。
刚出生的婴儿主要靠母乳喂养。母乳含有婴儿所需要的丰富营养
课件26张PPT。你从哪里来?新生命的诞生
头部 尾部 细胞核 细胞质 细胞核 细胞质 精子和卵的结构有什么不同？精子和卵的比较:细胞膜、细胞质和细胞核（ ）细胞膜、细胞质和细胞核（ ）长约为0.05毫米直径约为0.1毫米细长像只小蝌蚪球形精子和卵是从哪里来的呢？男性生殖系统男性生
殖系统女性生殖系统睾丸一对，产生精子一天可产生上亿个输精管输送精子的通道精囊分泌黏液，储存精子和黏液前列腺分泌黏液阴茎有尿道，能排精卵巢一对，产生卵细胞约一个月才排出一个输卵管 输送卵细胞子宫胚胎和胎儿发育的场所阴道精子进入和胎儿产出的通道精子和卵子又是怎么结合在一起的呢？受精卵又是如何发育成人？胚胎发育的过程中又是如何获得营养物质和氧的呢？D胚胎与母亲靠脐带、胎盘相联系。母亲血液中的营养和氧通过胎盘、脐带进入胚胎；胚胎产生的二氧化碳等废物通过脐带和胎盘进入母体血液排出体外。胎盘是胚胎与母体进行物质交换的主要器官。受精卵胚胎胎儿婴儿分娩胎盘和
脐带二氧化碳等废物营养物质和氧母体二氧化碳等废物营养物质和氧分裂
着床2个月脐带胎盘有些药品说明书上往往写着“孕妇慎用”、“孕妇禁用”，这是为什么？讨论：药品可以从母亲血液,通过胎盘进入胎儿,母亲可以承受药品的毒副作用,但由于胎儿幼嫩,各器官系统还没有发育完善,就承受不了这些药品的副作用.分娩的大致过程婴儿刚出生时要大哭一声，否则，
就可能会死亡。这一声哭对婴儿起什么作用？ 婴儿最好的营养来源是什么？母乳男性女性卵细胞精子受精卵胚胎胎儿婴儿产生产生受精分裂
分化继续
发育分娩受精着床胚胎发育（卵巢）（输卵管）（子宫）分娩（睾丸）小结新生命的诞生约280天你还想知道什么？生男生女的奥秘什么是宫外孕双胞胎连体婴儿试管婴儿克隆羊[练习] 1、男性的主要生殖器官是 ，能产生 ；女性的主要生殖器官是 ，能产生 。睾丸精子卵巢卵2、精子和卵结合的场所是 ；受精卵开始分裂的场所是 ；受精卵植入 ，就说女性怀孕了。输卵管输卵管子宫壁[练习] 3、受精是指（ ）
A、整个精子进入卵细胞
B、精子细胞核与卵细胞核融合
C、精子与卵接触
D、许多精子进入卵细胞中
