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部编版2021-2022学年二年级下册语文课文3《开满鲜花的小路》同步练习
一、基础知识
1．抄一抄。
鲜花 先生 原来 大叔 邮局 东西 太太 做客
惊奇 快活 去年 美好 礼物 快递员
2．读拼音，写词语。
jú zhǎnɡ yuán lái yóu dì yuán shū shu chuán dì
3．给下列划线字选择正确的读音。
破 （pí pò）坏 懊丧 （sāng sàng） 漏 （lù lòu）出
绚 （xuàn xún）丽 一堆 （zuī duī） 寄 （jì qí）出
4．按要求填空。
（1）填合适的量词。
一 包裹 一 颗粒 一 小路 一 鲜花
（2）搭配合适的词语
的鲜花 的礼物
地说 地问 地蹦跳
5．课文《 开满鲜花的小路 》感知
（1）课文中“美好的礼物”指的是（ ）。（单选）
A．鲜花 B．花籽 C．包裹
（2）生活中，属于“美好的礼物”的还有（ ）。（多选）
A．掌声 B．微笑 C．帮助 D．讥笑
6．你认识课文中的这些小动物吗？连一连。
7．读一读，填空。
①“员”读 ，和这个字读音相同的字有 、 等。
②“礼”的读音是 ，可以组词 、 等。
二、阅读理解
8．阅读文段，完成练习。
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
（1）这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、 、 和 这几个小动物。
（2）去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是 。
（3）松鼠太太的家门口变成什么样了？
（4）“这是多么美好的礼物啊！”为什么说礼物是美好的？
①礼物非常贵重。
②礼物让环境变美了。
9．阅读诗歌，回答问题
春风
春风轻轻吹着口哨， 春风轻轻吹着口哨，
吹化了冰雪， 和小朋友一齐欢笑。
吹绿了树梢， 我削了一枝柳笛，
吹红了桃花枝头俏。 伴着春风吹哨。
小草轻轻钻出地面， 听着小燕子捎来春的问候，
山野悄悄换上绿袍。 看我的风筝直上云霄。
（1）“山野悄悄换上绿袍”中“绿袍”指的是（ ）。
A．桃花 B．小草 C．小河
（2）“我”在春天做的游戏有（ ）。（多选）
A．吹柳笛 B．放风筝 C．游泳 D．打雪仗
（3）春天到了， 融化了， 绿了， 红了， 飞来了。
三、综合表达
10．读句子，注意划线的部分，仿照例句写一写。
例：大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。
①河边 。
②草原上 。
11．提示：图上有谁？他们干什么去？发挥想象，写下来。
答案解析部分
1．【答案】鲜花、先生、原来、大叔、邮局、东西、太太、做客、惊奇、快活、去年、美好、礼物、 快递员
【考点】字形
【解析】【分析】书写词语时，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。特别是“壳 递”和“做”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。
故答案为：鲜花、先生、原来、大叔、邮局、东西、太太、做客、惊奇、快活、去年、美好、礼物、 快递员
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。
2．【答案】局长；原来；邮递员；叔叔；传递
【考点】拼音；字形
【解析】
3．【答案】pó；sàng；lóu；xuàn；duī；jì
【考点】拼音；开满鲜花的小路
【解析】
4．【答案】（1）个；堆；条；片
（2）绚丽多彩；美好；惊奇；奇怪；快活
【考点】词语搭配
【解析】
5．【答案】（1）B
（2）A；B；C
【考点】课文内容理解；开满鲜花的小路
6．【答案】
【考点】文学文化常识；开满鲜花的小路
7．【答案】yuan；元；原；lǐ；礼貌；礼物
【考点】拼音；词形；开满鲜花的小路
8．【答案】（1）小松鼠；小刺猬；小狐狸
（2）花籽
（3）松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
（4）②
【考点】语段阅读；开满鲜花的小路
9．【答案】（1）B
（2）A；B
（3）冰雪；树梢；桃花；小燕子
【考点】语段阅读；开满鲜花的小路
10．【答案】趴着一只洁白的大鹅；生活着一群肥壮的牛羊
【考点】句子排序、仿写；开满鲜花的小路
【解析】
11．【答案】略
【考点】语言表达；邓小平爷爷植树；开满鲜花的小路
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部编版2021-2022学年二年级下册语文课文3《开满鲜花的小路》同步练习
一、基础知识
1．抄一抄。
鲜花 先生 原来 大叔 邮局 东西 太太 做客
惊奇 快活 去年 美好 礼物 快递员
【答案】鲜花、先生、原来、大叔、邮局、东西、太太、做客、惊奇、快活、去年、美好、礼物、 快递员
【考点】字形
【解析】【分析】书写词语时，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。特别是“壳 递”和“做”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。
故答案为：鲜花、先生、原来、大叔、邮局、东西、太太、做客、惊奇、快活、去年、美好、礼物、 快递员
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。
2．读拼音，写词语。
jú zhǎnɡ yuán lái yóu dì yuán shū shu chuán dì
【答案】局长；原来；邮递员；叔叔；传递
【考点】拼音；字形
【解析】
3．给下列划线字选择正确的读音。
破 （pí pò）坏 懊丧 （sāng sàng） 漏 （lù lòu）出
绚 （xuàn xún）丽 一堆 （zuī duī） 寄 （jì qí）出
【答案】pó；sàng；lóu；xuàn；duī；jì
【考点】拼音；开满鲜花的小路
【解析】
4．按要求填空。
（1）填合适的量词。
一 包裹 一 颗粒 一 小路 一 鲜花
（2）搭配合适的词语
的鲜花 的礼物
地说 地问 地蹦跳
【答案】（1）个；堆；条；片
（2）绚丽多彩；美好；惊奇；奇怪；快活
【考点】词语搭配
【解析】
5．课文《 开满鲜花的小路 》感知
（1）课文中“美好的礼物”指的是（ ）。（单选）
A．鲜花 B．花籽 C．包裹
（2）生活中，属于“美好的礼物”的还有（ ）。（多选）
A．掌声 B．微笑 C．帮助 D．讥笑
【答案】（1）B
（2）A；B；C
【考点】课文内容理解；开满鲜花的小路
6．你认识课文中的这些小动物吗？连一连。
【答案】
【考点】文学文化常识；开满鲜花的小路
7．读一读，填空。
①“员”读 ，和这个字读音相同的字有 、 等。
②“礼”的读音是 ，可以组词 、 等。
【答案】yuan；元；原；lǐ；礼貌；礼物
【考点】拼音；词形；开满鲜花的小路
二、阅读理解
8．阅读文段，完成练习。
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
（1）这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、 、 和 这几个小动物。
（2）去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是 。
（3）松鼠太太的家门口变成什么样了？
（4）“这是多么美好的礼物啊！”为什么说礼物是美好的？
①礼物非常贵重。
②礼物让环境变美了。
【答案】（1）小松鼠；小刺猬；小狐狸
（2）花籽
（3）松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
（4）②
【考点】语段阅读；开满鲜花的小路
9．阅读诗歌，回答问题
春风
春风轻轻吹着口哨， 春风轻轻吹着口哨，
吹化了冰雪， 和小朋友一齐欢笑。
吹绿了树梢， 我削了一枝柳笛，
吹红了桃花枝头俏。 伴着春风吹哨。
小草轻轻钻出地面， 听着小燕子捎来春的问候，
山野悄悄换上绿袍。 看我的风筝直上云霄。
（1）“山野悄悄换上绿袍”中“绿袍”指的是（ ）。
A．桃花 B．小草 C．小河
（2）“我”在春天做的游戏有（ ）。（多选）
A．吹柳笛 B．放风筝 C．游泳 D．打雪仗
（3）春天到了， 融化了， 绿了， 红了， 飞来了。
【答案】（1）B
（2）A；B
（3）冰雪；树梢；桃花；小燕子
【考点】语段阅读；开满鲜花的小路
三、综合表达
10．读句子，注意划线的部分，仿照例句写一写。
例：大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。
①河边 。
②草原上 。
【答案】趴着一只洁白的大鹅；生活着一群肥壮的牛羊
【考点】句子排序、仿写；开满鲜花的小路
【解析】
11．提示：图上有谁？他们干什么去？发挥想象，写下来。
【答案】略
【考点】语言表达；邓小平爷爷植树；开满鲜花的小路
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