2022届东北三省三校高三二模语文试题讲评（课件27张）

(共27张PPT)
2022年东北三省三校
第二次联合模拟考试
语文试题
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分)
A.精英知识分子对大团圆的批判和否定，不仅出于审美的目的，也出
于启蒙的目的。
B.启蒙文学要想借助通俗文学形式唤醒民众，必须确立对社会现状的
“不满”主题。
C.处于贫富不同阶层的人们，往往对大团圆故事的态度不同，前者热
衷，后者嫌腻。
D.能够满足民众的文化市场需求和美好愿景，是大团圆故事的民间根
基难撼的原因。
1.A。【解析】曲解文意。从文中“精英知识分子对大团圆的批判，与
其说是出于审美的目的，不如说是出于启蒙的目的”的“与其
如”可知，作者做出了取舍，而选项中“不仅....也”将其变为两者
都取。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分)
A.文章引用王国维的论述，印证了大团圆结局与民族的精神气质具
有表里关系的观点。
B.文章对比了精英阶层和下层百姓对大团圆故事的不同态度，并分
析了产生的原因。
C.文章从具体现象入手，审视并探讨了大团圆式文艺作品对普通民
众生活具有的意义。
D.作者认为，对于大团圆的追求，反映了我们民族和社会群体的文
化心态和民族心理。
2.D。【解析】曲解文意。根据文章最后一段，认为大团圆结局
反应民族和社会群体的文化心态和民族心理是一种误解。
3.下列文学主张，不属于批判“大团圆结局”的一项是（3分)
A.大团圆结局、悲剧之喜剧结局使本已走向寂灭之境的个体又重新回到生活
之欲，这意味着重陷于“眩惑”的泥坑。（黄霖《20世纪中国古代文学研究
史》)
B.凡是历史上不团圆的，在小说里统统给他团圆；没有报应的，给他报应。
互相欺骗-这实在是关于国民性底问题。（鲁迅《中国小说史略》)
C.惟我填词不卖愁，一夫不笑是吾忧。举世尽成弥勒佛，度人秃笔始堪
投。（李渔《风筝误》卷末收场诗）
D.他闭着眼睛不肯看天下的悲剧惨剧，不肯老老实实写天工的颠倒残酷，他
只图说一个纸上的大快人心。这便是说谎的文学。（胡适《文学进化观念与
戏剧的改良》)
3.C。【解析】C选项的意思是，要把自己的剧本写到使人笑得像那
大肚弥勒佛一样才肯放下笔。可见，在李渔看来，笑对于喜剧艺术
是重要的。所以，此项不属于批判“大团圆结局”
4.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分)
A.VR是“元宇宙”热度集中的领域之一，因此，可以用VR作为终端设
备接口实现“沉浸感”。
B.感知MR/VR数字孪生协同平台，是数字孪生在制造、智慧城市等领
域先行应用的一个实例。
C.与2020年相比，2021年中国VR头显出货量呈大幅增加趋势，“元宇
宙”对此有一定推动作用。
D.“十四五”期间，虚拟现实、增强现实及延伸的数字孪生技术和产
业将可能获得快速发展。
4.A。【解析】强加因果，并且缺少限定条件“半年来”。