部编版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 学案
文档属性
| 名称 | 部编版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 学案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 100.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-04-18 09:55:14 | ||
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文档简介
《论语》十二章
班级_________组别_________组号________姓名___________
第一课时
1．读准字音，熟读背诵课文。
2．理解并翻译课文。边读边对照注释，遇到问题及时做标记，通过查阅工具书，初步读通课文。
3．了解孔子及其主要思想。
1．说说《论语》——中国人的《圣经》。
《论语》是“语言的论纂”，也就是语录的意思，是记录___________________________言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。体例主要是语录体、对话体、叙事体。内容上以教育为主，包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面。从中可以看出许多当时社会的政治生活情况，看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处世方法。此书在中国的地位就相当于西方社会中《圣经》一书，所以也有人把《论语》看成是中国人的《圣经》。
认识圣人孔子。孔子(前551－－前479年)，名_____，字______，春秋时鲁国陬邑（今山东省曲阜东南)人，我国古代伟大的_________家、________家，_________的创始人。
文言文翻译的方法可以概括为六个字：留、对、换、补、删、调。
文言文翻译顺口溜：
熟读全文，领会文意；扣住词语，谨慎翻译。
字字落实，准确第一；单音词语，双音换替。
国年官地，保留不译；遇有省略，补充整齐。
调整词序，删去无义；修辞用典，辅以意译
推断词义，前后联系；字词句篇，连成一气。
重回原文，检查仔细；通达完美，翻译完毕。
1．仔细阅读课下的文学常识，结合上述常识引领，判断下面说法的正误，正确打“√”，错误打“×”。
（1）《论语》是儒家经典著作之一。 （ ）
（2）《论语》中的“子”“先生”均指的是孔子。（ ）
（3）孔子，名丘，字仲尼，是战国时代鲁国人。（ ）
（4）孔子是我国古代伟大的思想家、教育家。 （ ）
（5）《论语》中所说的子贡是孔子的同学。 （ ）
2．给下面加点字注音。
论语（ ） 不亦说乎（ ） 人不知而不愠（ ）
曲肱（ ）而枕之 学而不思则罔（ ） 思而不学则殆（ ）
一箪（ ）食 为（ ）人谋而不忠乎 吾日三省（ ）吾身
3．认真朗课文三遍，读准字音和节奏，再读课文下面的注释，初步理解课文的大意。
4．给下面加点的字选择正确的解释。
（1）温故而知新 （ ）
A．缘故 B．旧的知识 C．因此 D．死去
（2）学而不思则罔 （ ）
A．蒙蔽 B．没有 C．迷惑 D．欺骗
（3）思而不学则殆 （ ）
A．懒惰 B．松懈 C．怠慢 D．有害
5．结合课下注释，翻译句子。
（1）不亦说乎
温故而知新
饭疏食饮水
逝者如斯夫，不舍昼夜
1．学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
【注释】时：按时 习：复习 说：同“悦”，愉快 愠：发怒
【译文】
2．曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
【注释】日：每天 三：多次 省：反省 忠：尽心竭力 信：诚信 传：传播的知识
【译文】
3．子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
【注释】有：同“又”，放在整数与零数之间
而立：自立于世
天命：不能为人所支配的事情
耳顺：听取不同的意见
【译文】
4．子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
【注释】故：旧的知识 知：得到 以：凭借 为：成为
【译文】
5．子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
【注释】罔：迷惑而无所得 殆：疑惑
【译文】
6．子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
【注释】贤：贤德 箪：古代盛饭的器具 堪：能忍受 乐：以……为乐趣
【译文】
【答案】
【常识引领】略
【预习导航】
1．√ × × √ ×
2．lún yuè yùn gong wǎng daì dìn wèi xǐng
3．略
4．B C D
5．（1）不也是很快乐的吗
（2）温习旧的知识可以得到新的理解和体会
（3）吃粗粮喝冷水
（4）时光就像这流逝的江水一样，日夜不停
【句子翻译】
1．孔子说：“学了（知识）然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的君子吗？”
2．曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”
3．孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁（遇事）能不迷惑，五十岁知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事能随心所欲，不会超过规矩。”
4．孔子说：“温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。”
5．孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷惑而无所得；只空想却不学习，就会有害。”
6．孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一碗饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却不改变他爱学习的品质。颜回的品质是多么高尚啊！”
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班级_________组别_________组号________姓名___________
第一课时
1．读准字音，熟读背诵课文。
2．理解并翻译课文。边读边对照注释，遇到问题及时做标记，通过查阅工具书，初步读通课文。
3．了解孔子及其主要思想。
1．说说《论语》——中国人的《圣经》。
《论语》是“语言的论纂”，也就是语录的意思，是记录___________________________言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。体例主要是语录体、对话体、叙事体。内容上以教育为主，包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面。从中可以看出许多当时社会的政治生活情况，看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处世方法。此书在中国的地位就相当于西方社会中《圣经》一书，所以也有人把《论语》看成是中国人的《圣经》。
认识圣人孔子。孔子(前551－－前479年)，名_____，字______，春秋时鲁国陬邑（今山东省曲阜东南)人，我国古代伟大的_________家、________家，_________的创始人。
文言文翻译的方法可以概括为六个字：留、对、换、补、删、调。
文言文翻译顺口溜：
熟读全文，领会文意；扣住词语，谨慎翻译。
字字落实，准确第一；单音词语，双音换替。
国年官地，保留不译；遇有省略，补充整齐。
调整词序，删去无义；修辞用典，辅以意译
推断词义，前后联系；字词句篇，连成一气。
重回原文，检查仔细；通达完美，翻译完毕。
1．仔细阅读课下的文学常识，结合上述常识引领，判断下面说法的正误，正确打“√”，错误打“×”。
（1）《论语》是儒家经典著作之一。 （ ）
（2）《论语》中的“子”“先生”均指的是孔子。（ ）
（3）孔子，名丘，字仲尼，是战国时代鲁国人。（ ）
（4）孔子是我国古代伟大的思想家、教育家。 （ ）
（5）《论语》中所说的子贡是孔子的同学。 （ ）
2．给下面加点字注音。
论语（ ） 不亦说乎（ ） 人不知而不愠（ ）
曲肱（ ）而枕之 学而不思则罔（ ） 思而不学则殆（ ）
一箪（ ）食 为（ ）人谋而不忠乎 吾日三省（ ）吾身
3．认真朗课文三遍，读准字音和节奏，再读课文下面的注释，初步理解课文的大意。
4．给下面加点的字选择正确的解释。
（1）温故而知新 （ ）
A．缘故 B．旧的知识 C．因此 D．死去
（2）学而不思则罔 （ ）
A．蒙蔽 B．没有 C．迷惑 D．欺骗
（3）思而不学则殆 （ ）
A．懒惰 B．松懈 C．怠慢 D．有害
5．结合课下注释，翻译句子。
（1）不亦说乎
温故而知新
饭疏食饮水
逝者如斯夫，不舍昼夜
1．学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
【注释】时：按时 习：复习 说：同“悦”，愉快 愠：发怒
【译文】
2．曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
【注释】日：每天 三：多次 省：反省 忠：尽心竭力 信：诚信 传：传播的知识
【译文】
3．子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
【注释】有：同“又”，放在整数与零数之间
而立：自立于世
天命：不能为人所支配的事情
耳顺：听取不同的意见
【译文】
4．子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
【注释】故：旧的知识 知：得到 以：凭借 为：成为
【译文】
5．子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
【注释】罔：迷惑而无所得 殆：疑惑
【译文】
6．子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
【注释】贤：贤德 箪：古代盛饭的器具 堪：能忍受 乐：以……为乐趣
【译文】
【答案】
【常识引领】略
【预习导航】
1．√ × × √ ×
2．lún yuè yùn gong wǎng daì dìn wèi xǐng
3．略
4．B C D
5．（1）不也是很快乐的吗
（2）温习旧的知识可以得到新的理解和体会
（3）吃粗粮喝冷水
（4）时光就像这流逝的江水一样，日夜不停
【句子翻译】
1．孔子说：“学了（知识）然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的君子吗？”
2．曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”
3．孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁（遇事）能不迷惑，五十岁知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事能随心所欲，不会超过规矩。”
4．孔子说：“温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。”
5．孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷惑而无所得；只空想却不学习，就会有害。”
6．孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一碗饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却不改变他爱学习的品质。颜回的品质是多么高尚啊！”
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