部编版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 学案

《论语》十二章
班级_________组别_________组号________姓名___________
第三课时
通过之前的学习，同学们对本课文言文的句子翻译有了进一步的了解，那么接下来，让我们一起给这些句子分分类。
1．孔子在学习方法、学习态度和修身做人上各有哪些主张？（用课文中的语句回答）
①学习态度：
②学习方法：
③修身做人：有朋自远方来，不亦乐乎？（为人处世）
2．就以上主张的一点，结合实际谈谈你的体会。
本课有许多的通假字、古今异义和特殊的文言现象。让我们一起找找吧。
通假字
例：“不亦说乎”中的“说”，“说”通 解释为
那么，本课中还有哪些通假字呢？
古今异义
例：“可以为师矣”中的“可以”在文中解释为 ，现在的“可以”解释为
那么，本课中还有哪些古今异义呢？
饭疏食饮水 古： 今：
不亦君子乎 古： 今：
匹夫不可夺志也 古： 今：
吾日三省吾身 古： 今：
词类活用
例：“传不习乎”中的“传”，本来解释为 ，在文中解释为
那么，本课中还有哪些词类活用呢？
本课有两个很特别的字，他们分别是代词“之”和虚词“而”，那么通过学习，请你试着概括“之”和“而”在不同的句子中的不同解释。
之：
代词 学而时习之
结构助词 知之者不如好之者，好之者不如乐之者
代词 曲肱而枕之
而：
（1）人不知而不愠
（2）为人谋而不忠乎
（3）与朋友交而不信乎
（4）吾十有五而志于学
（5）三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲
（6）学而不思则罔，思而不学则殆
（7）曲肱而枕之
（8）不义而富且贵
（9）择其善者而从之，其不善者而改之
（10）博学而笃志，切问而近思
【答案】
【自主先学】
1．（1）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。知之者不如好之者，好之者不如乐之者
（2）学而时习之，不亦说乎？温故而知新，可以为师矣。（学习方法）学而不思则罔，思而不学则殆。（学习方法）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。（学习方法）
（3）人不知而不愠，不亦君子乎？（道德修养）
吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（为人处世）
吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。（为人处世）
饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。（为人处世）
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（道德修养）
不义而富且贵，与我如浮云。（道德修养）
2．博学而笃志，切问而近思
博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事
【文言小结】
1．（1）悦 愉快 “有”通“又”，在整数和零数之间
（2）可以凭借 能够 “水”在古义中解释为“冷水”，现在解释为“无色无味的液体”
古：粗劣 今：疏通、疏散 古：道德上有修养的人 今：泛指品德高尚的人
古：普通人 今：无学识、无智谋的人 古：多次 今：数词，三
（3）传授 传授的知识
学而时习之 时：名词-状语，按时
吾日三省吾身 日：名词-状语，每天
温故而知新 故、新：形容词-名词，旧的知识、新的体会
饭疏食饮水 饭：名词-动词，吃饭
好之者不如乐之者 乐：名词-意动。以……为乐
2．转折 转折 转折 承接 承接 转折 承接 承接 修饰 并列
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