鲁科版（五四制）物理八年级下 第七章 第一节 压强 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
第一节 压强
知识反馈
压力的定义：
垂直作用在物体表面上的力
压力的方向：
垂直于受力物体表面并指向受力物体
压力的作用点：
在受力物体表面上
思考
我们知道力的作用效果是改变物体的形状或运动状态，那么压力的作用效果是什么呢？
提出问题：
压力的作用效果可能与哪些因素有关？
压力大小
受力面积的大小
猜想：
探究压力作用效果与压力大小和受力面积是否有关
探究一：
压力作用效果与受力面积是否有关。
探究二：
压力作用效果和压力大小是否有关。
设计实验：
1.怎样体现压力作用效果？
2.如何改变压力大小和受力面积大小？
3.设计和进行实验时要控制哪些变量？
探究一结论：
探究二结论：
压力作用效果与受力面积有关。
压力作用效果与压力大小有关。
补充思考：
通过刚才的实验，你们能否感受到并得出压力作用效果与受力面积和压力大小的具体关系？
压力大小F/N 受力面积S/m 压力作用效果
3 2
4 1
思考：哪一次的作用效果更明显呢？
路程s/m 时间t/s 物体运动快慢
100 10
200 15
回想：我们是如何比较物体运动快慢的呢？
看单位时间内物体通过的路程。
物体所受压力大小与受力面积之比。
为表示压力作用效果，物理学上引入压强这个物理量。
单位面积上所受的压力。
物理学为了表示物体运动快慢，引入了速度这个物理量。
定义：
物体所受压力大小与受力面积之比。
压强
公式：
压强
压力
受力面积
单位：
帕斯卡
帕
Pa
例题解析
动手动脑学物理
估测你站立时对地面的压强.
根据你的体重可以得到你对地面的压力，再测量你站立时鞋底和地面的接触面积.为简单起见，假设双脚站立时，整个鞋印范围都与地面接触.测量时，在方格纸上画出鞋底的轮廓，看鞋底占有多少个小格(不满一格时，大于半格的算一格，小于半格的不算)，再乘以每一小格的面积.
根据得到的数据，如果图中每个小格的边长是1cm，计算你对地面的压强.
。
某侦探组在沙滩上发现了嫌疑犯的脚印，他们采集了蜡制的脚印模型（用蜡块熔化后浇铸在脚印上蜡再次凝固形成脚印的模型），测定脚印模型的平均厚度为2cm，质量为450g（ρ蜡=0.9×103kg/m3，g=10N/kg）求：
（1）嫌疑犯的脚印面积；
（2）若把质量为2kg，底面积为10cm2的圆柱体立在沙滩上，沙下陷2cm，求嫌疑犯的质量？
巩固提高
通过本课的学习，你有什么收获？
压力的作用效果与压力大小和受力面积有关
压强的定义
压强的公式
压强的单位
压强相关计算题
1.调查生活中哪些地方运用了增大或减小压强的物理知识。
2.完成巩固提高练习题。
谢 谢