人教新目标版英语七年级下Unit 6 I'm watching TV.现在进行时教案（1课时）

教师姓名 单位名称 填写时间
学科 英语 年级/册 七年级 教材版本 人教版
课题名称 七年级下Unit6 现在进行时
难点名称 现在进行时的结构和用法及现在分词的形式变化
难点分析 从知识角度分析为什么难 现在进行时的结构be+ ving ，运用时不但要有be，还要有v+ing。而且还要注意be动词的变化和动词的现在分词的变化，具有一定的难度。
从学生角度分析为什么难 现在进行时的结构中的be和 ving运用时，都要发生变化。学生在实际运用中最容易漏掉be，他们总会顾此失彼，考虑不够周全，动词的现在分词变化形式，学生对其变化规律的掌握具有一定的难度。
难点教学方法 1、采用动画歌曲视频、图片直观引入，情景讲解让学生了解现在进行时的结构及用法。 2、通过观察归纳、基本训练等方法让学生理解并掌握现在分词的形式变化。
教学环节 教学过程
导入 1、运用flash动画视频听、看英文歌曲，并提出问题What is the girl / the boy doing 在学生听前提出问题能让学生有意识的去听，导入现在进行时。
知识讲解 （难点突破） 2、展示图片涉及到第三人称的单复数及不同类型的动词现在分词的变化形式。出示 图片的同时，师问：What is she/he doing What are they doing 帮助同学们回答： She is dancing ./He is sleeping./ They are swimming. 3、通过出示例句She is dancing now . He is running these days.引出现在进行时的含义。 4、再出示例句 I am watching TV. He is sleeping now. They are playing soccer，引出现在进行时的基本用法。让学生观察句子的结构，讲解现在进行时的基本结构be +v-ing,同时再强调be动词的用法。 5、出示例词looking 、asking、making、having 、running、swimming，让学生观察，找到动词变化规律，总结动词现在分词的变化规律。①在动词后直接加ing ②以不发音的e结尾的，去e加ing ③以辅音字母结尾的重读闭音节双写辅音最后 一个辅音字母加ing 6、展示例句Look! They are watching TV. Listen ! The bird is singing. The boy is swimming now. 讲解现在进行时标志性的词Look、 Listen、 now。 7、出示图片和例句讲解现在进行时的四种基本句型结构及用法，肯定句：主语+be +v-ing +其他. 否定句： 主语+be +not + v-ing +其他. 一般疑问句：Be +主语 +v-ing +其他 特殊疑问句：特殊疑问词+be+主语+ v-ing +…？
课堂练习 （难点巩固） 学生掌握了现在进行时的基本用法与动词的现在分词的变化规律后，做适当的练习进行巩固。 Have a try! ① - What’s Jenny doing - She ___________( clean ). ② - Listen! Steve____________ (watch) TV. ③ - It’s 9:00 now. Where are the boys - They___________( play ) soccer there. ④ - Look, Bill ___________(run) there. ⑤- What are you doing - I __________(have) an English class now.
小结 1、本节课讲述了现在进行时的含义，现在进行时的基本结构及用法。还学习了现在进行时的基本句型结构陈述句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句的表达方式。 2、学习了动词的现在分词构成规则。 3、教学过程中flash动画视频直观引入，情景讲解，观察归纳，基本训练等教学方法，不仅把知识润物细无声地输入到学生大脑中，还引导学生学会学习，形成自己的学习策略。