精品试题沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力综合训练试卷（含答案详解）

沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力综合训练
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、图所示的实例中，主要说明力可以改变物体运动状态的是（　　）
A． 用力将跳板压弯 B．用力推动购物车
C．用力拉开拉力器 D．用力将弓拉开
2、如图所示，用大小为F的力将一个长方体物块压在竖直墙面上保持静止，物块受到的摩擦力为f1，减小压力，使物块沿竖直墙面匀速下滑，物块受到的摩擦力为f2，关于f1和f2的大小和方向说法正确的是（　　）
A．f1>f2 两个摩擦力都竖直向上 B．f1=f2 f1竖直向下，f2竖直向上
C．f1>f2 f1竖直向下，f2竖直向上 D．f1=f2 两个摩擦力都竖直向上
3、2022年冬奥会将在北京举行，跳跃式滑雪运动员也在积极备赛训练，下图正确表示滑雪运动员在空中时滑翔时所受重力示意图的是（ ）
A． B．
C． D．
4、如图所示A、B是相同的梯形物体，各图中它们都在同样的水平面上匀速直线运动，则拉力大小的比较正确的是（　　）
A． B．
C． D．
5、下列数值估测最接近实际情况的是（ ）
A．一支新铅笔的长度约为100cm
B．人步行的速度约为10m/s
C．一瓶矿泉水的重力约为50N
D．一只鸡蛋的质量约为50g
6、如图所示实例中，可以增大摩擦的是（　　）
A．给自行车轴承加润滑油 B．浴室的防滑垫凹凸不平
C．磁悬浮列车车身被抬起 D．轴承中装有滚珠
7、下列有关力的描述正确的是（　　）
A．两个物体间产生力必须相互接触
B．力是两个或多个物体间的相互作用
C．用手敲击桌面，手施力在先，桌受力在后
D．用锤子钉钉子的过程中，锤子只可能是施力物体，不可能是受力物体
8、小强用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没感到太费力，可是两手拉开的距离越大，就感到越费力。这是因为（　　）
A．弹簧受到拉力会发生弹性形变
B．在弹性限度内，弹簧的伸长量越大，弹簧受到的拉力越大
C．物体的形变越大，产生的弹力越大
D．以上说法都不正确
9、关于重力、弹力、摩擦力，下列说法正确的是（　　）
A．形状规则的物体，重心一定在几何中心
B．摩擦力的方向一定与物体运动方向相反
C．人对地面的压力，是因为地面发生弹性形变产生的
D．物体间如果有摩擦力，就一定存在相互作用的压力
10、对下列物体所受重力大小的估计符合实际的是（　　）
A．一个鸡蛋的重力约为2N
B．一只铅笔的重力约为2N
C．一册物理课本的重力约为25N
D．一名中学生的重力约为500N
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）
1、如图甲所示，水平地面上叠放着材质相同的木块，质量分别为m和3m，在水平拉力F1的作用下一起水平向右做匀速直线运动，此时质量为m的木块______（选填“有”或“没有”）受到摩擦力；如图乙所示，将木块换成另外四个相同材质的木块，质量分别为m，2m，3m和4m，上方两个木块间用轻水平相连。现用水平拉力F2拉质量为4m的木块，使四个木块一起水平向右匀速运动，则质量为3m的木块与地面间的摩擦力大小为______（结果用含F2的式子表示）。（注：接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比）
2、如图将一根弹簧挂在天花板下，然后用大小不等的两个力分别作用在同一根弹簧上，如图B、C，已知F1＜F2，观察比较A、B或A、C，说明______；观察比较B、C，说明______。
3、如图甲所示，用弹簧测力计水平向右拉动一个长方体木块在水平桌面上作匀速直线运动，木块受到的水平拉力为______N，水平桌面因此受到摩擦力的方向为水平向______。
4、在跳板跳水这项运动中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力和，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的___________，后者主要是运动员的___________。
5、2021年10月16日，神舟十三号载人飞船发射成功，火箭燃料燃烧向下喷射气体，然后就能起飞，说明力的作用是______的；在气体的推动下，火箭开始不断加速上升，说明力的作用效果是______．
三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）
1、高楼配备的电梯方便了人们的出行，某电梯的铭牌如图所示，当电梯满载时，求此时电梯内人和货物受到的总重力。（g取10N/kg）
2、有时候物体受力的作用点不是一点而是每一个点，但是为了计算和理解的方便，我们希望能够找出一个等效点，将作用力看作只作用在这一个点上若将质量等效为集中于一个点，称该点为质心。质心在坐标系中的位置由公式给出。
（1）求彼此相切的球组成的系统的质心的位置，所有球都具有相同的直径d=3cm，而质量规律为：m1=m，m2=3m，m3=5m，mN=(2N-1）m。N=500，各球质量均匀；注：1+2+3…N=，
（2）从边长为d的均匀正方形板上挖去一个直径最大的圆，剩下四个边“角”，求这样一个边角的质心与圆心的距离，已知半径为R的半圆的质心到直径的距离为。
3、湖南省全民健身运动会山地自行车比赛中，质量为60kg的运动员小华参加了小组选拔赛，图中的山地自行车为比赛用车，其相关数据见下表；小华在某路段骑行了6km，耗时10min，骑行时所受阻力为总重力的0.02倍；求：（g＝10N/kg）
车架材料　 碳纤维　
车架材料体积/cm3 2500　
车架质量/kg　 4.5　
整车质量/kg　 10　
单轮接触面积/cm3 4　
（1）小华在该路段骑行的平均速度；
（2）这辆山地自行车所受的重力；
（3）小华骑行时受到的阻力。
4、2021年10月16日0时23分，我国成功发射神舟十三号载人飞船，并于16日6时56分成功对接空间站，翟志刚、王亚平、叶光富3位航天员在中国自己的空间站里迎接新年。如图甲所示，镜头捕捉到了神舟十三号升空时和月亮同框的浪漫时刻。神州十三号质量达7790kg，中国空间站离地面高度约400千米，地球半径是6400千米，中国空间站环绕地球飞行一圈（假设轨道为圆形，如图乙，的值近似取3）的时间是90分钟。求：
（1）神州十三号发射前所受重力；
（2）空间站环绕地球飞行的平均速度。
5、质量为2t的汽车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍，不考虑空气阻力(g取10N/kg)，求：
（1）地面受到的压力大小为多少？
（2）汽车受到的摩擦力为多少？
（3）汽车匀速行驶时，发动机对卡车的牵引力是多大？
四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）
1、（1）在探究“重力大小跟什么因素有关”的实验中，按图甲所示，把不同数量的钩码挂在弹簧测力计上，分别测出它们所受到的重力，并记录在下面的表格中。
质量m/g 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
重力G/N 1 2 3 4 5
①图甲中，弹簧测力计示数为______N；
②根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量关系图象______；
③在描点作图时，要将图象延长至原点的原因______；
④要测量多组数据是为了______；
⑤通过实验，我们可以得出物体的受重力跟其质量的关系的结论是______。
2、某同学为研究力的作用效果与力的哪些因素有关，所做试验如图所示．将一薄钢条的下端固定，现在用不同的力去拉它，使其发生形变，其中F1=F3=F4＞F2。
（1）实验中采用的科学研究方法是______；
（2）为了记录实验中的数据，设计了如下的表格，请你完成该表格的填写：
示意图 结论
______ 当力的作用点和方向相同时，力越大，力的作用效果越大
比较甲和丙图 ______
______ ______
（3）结论：力的作用效果与力的______有关。
-参考答案-
一、单选题
1、B
【详解】
A．用力将跳板压弯，体现在跳板的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故A不符合题意；
B．用力推动购物车说明小车开始运动，获得一个速度，说明力可以改变物体的运动状态，故B符合题意；
C．用力拉开拉力器则拉力器被拉长，形状发生变化，所以说明力可以改变物体的形状，故C不符合题意；
D．用力将弓拉开则弓的弯曲程度变大，形状改变，所以说明力可以改变物体的形状，故D不符合题意。
故选B。
2、D
【详解】
物块处于静止状态时，在竖直方向上受两个力，即竖直向下的重力和竖直向上的墙对木块的静摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相同，所以
物块沿竖直墙面匀速下滑，在竖直方向上受两个力，即竖直向下的重力和竖直向上的墙对木块的滑动摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相同，所以
由此可知
故D正确。
故选D。
3、C
【详解】
滑雪运动员的重心在肚脐左右，方向竖直向下，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
4、B
【详解】
如图所示物体在水平方向上受拉力F与摩擦力作用，处于平衡状态，由平衡条件得
，，，
由图可知：在1、2、4图示中，物体与地面间的摩擦力是滑动摩擦力，物体与地面间的接触面相同，物体与地面间的压力越大，滑动摩擦力越大，由图可知：1、4压力相同，2的压力比1、4的压力大，因此
图1、3中物体与地面间的压力相同，图1中的摩擦为滑动摩擦，3中的摩擦为滚动摩擦，得出：，则
因为
，，，
可得
故ACD错误，B正确。
故选B。
5、D
【详解】
A．一支新铅笔的长度约为20cm，故A不符合题意；
B．人步行的速度约为1m/s，故B不符合题意；
C．一瓶普通矿泉水的质量为
500g=0.5kg
受到的重力为
G=mg=0.5kg×10N/kg=5N
故C不符合题意；
D．10个鸡蛋的质量大约1斤，而
1斤=500g
所以一个鸡蛋的质量在50g左右，故D符合题意。
故选D。
6、B
【详解】
AC．给自行车加润滑油、磁悬浮列车车身被抬起是通过使接触面分离的方法减小摩擦力。故AC不符合题意；
B．浴室的防滑垫凹凸不平是通过增加接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦力。故B符合题意；
D．轴承中装有滚珠是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力。故D不符合题意。
故选B。
7、B
【详解】
A．物体间不接触可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，故A错误；
B．物体间力的作用是相互的，产生力的作用至少两个物体，故B正确；
CD．受力的物体，同时也是施力的物体，因为物体间力的作用是相互的，施力和受力同时产生，施力物体也是受力物体，故CD错误。
故选B。
8、D
【详解】
ABCD．因为弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比，俩手拉开的距离越大，弹簧伸长的就越长，受到的拉力越大，弹簧对手的拉力也就越大，所以会感到越费力，故D符合题意。
故选D。
9、D
【详解】
A．只有质量分布均匀且有规则的外形的物体，其重心才在几何中心上，故A错误；
B．摩擦力的方向与相对运动或相对运动的趋势的方向相反，可以与运动的方向相同，比如人向前走路，地面对脚的摩擦力向前，与人运动方向相同，故B错误；
C．弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力，人对地面的压力，是因为人发生弹性形变产生的，故C错误；
D．根据摩擦力产生的条件可知，物体间接触面粗糙、有弹力、有相对运动或相对运动趋势，所以物体间如果有摩擦力，就一定存在相互作用的压力，故D正确。
故选D。
10、D
【详解】
A．一个鸡蛋的重力约为0.5N，故A不符合题意；
B．一只铅笔的重力约为0.01N，故B不符合题意；
C．一册物理课本的重力约为0.25N，故C不符合题意；
D．一名中学生的重力约为500N，符合实际，故D符合题意。
故选D。
二、填空题
1、没有
【详解】
[1]在水平拉力F1的作用下一起水平向右做匀速直线运动，质量为m处于平衡状态，若质量为m受到了摩擦力，则必然在水平面上受到了一个力与之平衡，但是没有发现施力物体，故物体m在水平面没有受到摩擦力。
[2]将四个木块看成一个整体，该整体一起做匀速直线运动，故该整体处于平衡态，在水平方向上受到的拉力F2与地面给其的摩擦力是平衡力，故可以列等式
由于接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比，则总摩擦力为
则
则质量为3m的木块与地面间的摩擦力大小为
2、力可以使物体发生形变 见解析
【详解】
[1]比较A、B或A、C，弹簧受到拉力，弹簧会变长，说明力可以使物体发生形变。
[2]比较B、C，力的作用点与方向相同，F13、2.6 右
【详解】
[1][2]用弹簧测力计水平向右拉动一个长方体木块，使其做匀速直线运动，所以拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力大小等于拉力，拉力水平向右，摩擦力水平向左，由于物体间力的作用是相互的，所以水平桌面因此受到摩擦力的方向为水平向右；由图知，测力计的分度值为0.2N，所以其示数为2.6N，木块受到的拉力为2.6N。
4、形状 运动状态
【详解】
[1]力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。运动员对跳板施力的时候，跳板会变弯，力改变了跳板的形状。
[2]同时跳板也对运动员施力，将运动员弹起，力改变了运动员的运动状态。
5、相互 改变物体运动状态
【详解】
[1][2]火箭向下喷射气体，然后就能起飞，说明气体同时给火箭一个向上的作用力，说明力的作用是相互的；火箭在力的作用下加速上升，运动状态发生改变，说明力的作用效果是改变物体的运动状态。
三、计算题
1、1.05×104N
【详解】
解：已知载重，，所以电梯内人和货物受到的总重力为
答：此时电梯内人和货物受到的总重力1.05×104N。
2、 (1)10m；(2) 0.316R
【详解】
解：（1）以第一个球的前段为原点O，沿N个球的直径方向建立x轴，根据质心的定义可得
将N=500代入上式得
因此系统的质心与第一个球的前端相距10m。
(2)心正方形板的中心O为原点，建立直角坐标系，如下图所示
设图中画出有阴影的一个角的质心坐标为(xC，xC)，由对称性可知
xC=yC
已知上板块的质心在
处，设板的密度为ρ，由质心的等效意义可得
解得
所以该角的质心到相应直角顶点的距离
答：(1)彼此相切的球组成的系统的质心与第一个球前端相距10m；
(2)这样一个边角的质心与圆心的距离约为0.316R。
3、（1）10m/s；（2）100N；（3）14N
【详解】
解：（1）在某路段的路程
s＝6km＝6000m
小华在该路段骑行的平均速度
v＝＝10m/s
（2）这辆山地自行车所受的重力
G车＝m车g＝10kg×10N/kg＝100N
（3）小华骑行时受到的阻力
f＝0.02G总＝0.02(G车+m人g)＝0.02×(100N+60kg×10N/kg)＝14N
答：（1）小华在该路段骑行的平均速度是10m/s；
（2）这辆山地自行车所受的重力是100N；
（3）小华骑行时受到的阻力是14N。
4、（1）；（2）
【详解】
解：（1）神州十三号发射前所受重力
（2）空间站飞行轨道半径
空间站飞行轨道周长
空间站飞行速度
答:：（1）神州十三号发射前所受重力为；
（2）空间站环绕地球飞行的平均速度为。
5、（1）2×104N；（2）400N；（3）400N
【详解】
解：（1）地面受到的压力大小为
（2）汽车受到的摩擦力为
（3）汽车匀速行驶时，受力平衡，发动机对卡车的牵引力是
答：（1）地面受到的压力大小为2×104N；
（2）汽车受到的摩擦力为400N；
（3）汽车匀速行驶时，发动机对卡车的牵引力是400N。
四、实验探究
1、2 在横坐标所表示的物理量值为“0”时，它的纵坐标所表示的物理量值也恰好为“0”这一情况下，它的相应图象才能通过原点 总结归纳得出普遍的规律 物体所受的重力跟质量成正比
【详解】
[1]图甲中弹簧测力计的分度值为0.2N，指针指在2 N刻度线处，故弹簧测力计示数为2N。
[2]根据表格中记录的数据在表格中描绘出相应的点，再连成线；如图所示：
[3]坐标轴型图象，只有当研究对象在横坐标所表示的物理量值为“0”时，它的纵坐标所表示的物理量值也恰好为“0”这一情况下，它的相应图象才能通过原点，因为当质量为零时，对弹簧的拉力为零，弹簧测力计的示数为零故图像过原点。
[4]实验收集多组数据便于找出数据之间规律从而总结归纳得出普遍的规律。
[5]根据表中数据可知，物体所受的重力跟质量的比值是一个定值，满足正比例函数关系，分析图象也能发现这两个量是成正比的，由此可知物体所受的重力跟质量成正比。
2、控制变量法 比较甲和乙图 力的大小和作用点相同时，力的方向不同，钢条的形变不同 比较丙和丁图 力的大小和力的方向相同时，力的作用点不同，钢条的形变大小不同 大小、方向、作用点
【详解】
（1）[1]为了研究力的作用效果与力的哪些因素有关，实验中需要控制力的大小、作用点相同，力的方向等因素，所以，采用的科学研究方法是控制变量法。
（2）[2]图甲和乙中，力的方向和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的大小的关系，力越大钢条形变大。
[3]图甲和丙中，力的大小和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的方向的关系，力的方向不同，钢条的形变不同。
[4][5]图丙和丁中，力的大小和力的方向相同时，研究力的作用效果跟力的作用点的关系，力的作用点不同，钢条的形变大小不同。
[6]由以上实验出结论：力的大小、方向、作用点影响力的作用效果。