北师大版八年级下 8.3连通器 同步练习

北师大版八年级下 8.3连通器 同步练习
一、选择题
1.(2021牡丹江)下列器材或装置中,不是利用连通器原理进行工作的是 (　　)
A.喷水枪 B.船闸
C.锅炉水位计 D.茶壶
2.厨房、卫生间里的脏水通过下水管流到下水道,我们却闻不到下水道的臭味。如图1所示,这种下水管的示意图应是 (　　)
图1
3.如图2所示,在容器中注入某种液体,当容器放在水平桌面上时 (　　)
图2
A.甲部分底部受到的压强最大
B.乙部分底部受到的压强最大
C.甲、乙、丙、丁底部受到的压强一样大
D.丙部分底部受到的压强最小
4.某公路两侧有水渠,公路下面有管道(称为“涵管”或“涵洞”)将两侧水渠连通,如图3所示是它的截面图。从图中可以看出,路面下的涵管是倾斜的,两侧水渠中的水面均高出涵管口。下列说法中不正确的是 (　　)
图3
A.水总是从乙渠流向甲渠
B.两渠中的水面相平时,涵管中的水不流动
C.甲渠水面较高时,水向乙渠流动
D.乙渠水面较高时,水向甲渠流动
5.三峡船闸是世界上最大的人造连通器,如图4所示是轮船通过船闸的示意图。此时上游阀门A打开,下游阀门B关闭。下列说法正确的是 (　　)
图4
A.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A两侧的压力相等
B.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力
C.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力
D.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B两侧的压力相等
6.如图5所示,若在容器左右两管分别注入水和煤油,液面相平,当将阀门AB打开时,可以观察到左管中的水面变化情况是 (　　)
　图5
A.下降 B.上升
C.高度不变 D.无法判断
二、填空题
7.如图6所示是某栋房子供水的水路示意图,放水时水龙头与水塔构成了一个　　　　　。若将水龙头(相同型号)单独打开并将开关旋至最大,则　　　　(选填“甲”或“乙”)水龙头出水速度较大。
图6
8.如图7所示,在水平桌面上放有甲、乙两个粗细相同的水壶,其中甲壶壶身略高,乙壶壶嘴略高,其中能装更多的水的水壶是　　　　(选填“甲”“乙”或“甲、乙一样多”),其原因可以用
　　　　　 　原理解释。
图7
9.如图8所示是现代居室卫生间安装的防止下水道“异味”上逸的地漏。刚搬进新居的小刚进入卫生间却能闻到一股从下水道反上来的“异味”,这是因为存水杯内　　　　(选填“没有水”或“有水”),解决的办法是　　　　　　　　　　　　　　　 　　　。
图8
10.小明爸爸想在客厅的竖直墙壁上挂一幅全家福,长方形相框的上端有两个挂钩。小明在墙上钉了第一根钉子A,确定了左侧挂钩悬挂的位置,如图9所示。他们发现若想把相框挂正,确定第二根钉子B(右侧挂钩)的位置比较困难。现有透明塑料软管、细线、小石块、水四种物品,请你选择其中的一些物品帮他们设计解决方案。你选择的物品是　　　　　　　　　,利用的物理知识是　　　　　　　。
图9
三、实验探究题
11.为了研究连通器内液体静止时液面的高度差,小王将水注入用不同粗细的玻璃管制成的连通器中,静止后,水面如图10甲、乙、丙所示(管的横截面积SB>SA>SC);然后分别在连通器右侧的玻璃管中注入不同高度的食用油,静止后液面如图丁、戊所示。请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论。
图10
(1)分析比较图甲、乙或丙中液面高度及其相关条件可得,当连通器内只有一种液体且液体静止时,　 。
(2)分析比较图丁、戊中液面高度差与食用油增加量之间的关系及相关条件可得,
　 。
四、计算题
12.如图11所示,将U形管底C处的阀门关闭,再向两侧管中分别灌些水,测出管中A、B两处水面的高度分别是20 cm和10 cm。请完成以下分析:(g取10 N/kg)
(1)计算AC与BC两段水柱向下的压强分别是多少。
(2)在打开阀门的瞬间,想象在C处有一个竖直方向的液片,其面积为1 cm2,求出它所受水柱产生压力的合力,并在图中画出此合力的示意图。
图11
答案
1.A 2.C　3.C　4.A 5.A　6.A　
7.连通器　甲
8.乙　连通器　
9.没有水　向存水杯中注入水
10.透明塑料软管、水　连通器原理
11.(1)液面高度差为零,且与管的横截面积无关
(2)当连通器内有水和食用油两种液体且液体静止时,食用油增加量越大,液面高度差越大
12.(1)AC段水柱产生的压强:pAC=ρ水gh左= 1.0×103 kg/m3×10 N/kg×20×10-2 m=2×103 Pa;
BC段水柱产生的压强:pBC=ρ水gh右= 1.0×103 kg/m3×10 N/kg×10×10-2 m=1×103 Pa。
(2)所受水柱产生压力的合力:F合=F左-F右= (pAC-pBC)S=(2×103 Pa-1×103 Pa)×1×10-4 m2=0.1 N。
如图所示