(共22张PPT)
Module 5 Sports
Unit 9 It looks fun
教科版（广州） 四年级下
第3课时
Let’s know
1．我们需要练唱课本P54的歌曲。
2．我们需要尝试去发现字母或者字母组合的发音规则：
ph 【f】 u【u:】 u【u】 uy【ai】
photo ruler put buy
3．我们需要根据发音规则，尝试朗读课本P55的两个句子。
4．我们需要尝试朗读课本P55的短文。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Let’s enjoy
看课件，听音频，欣赏歌曲。
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
photo
phone
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
ruler
flu
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
put
full
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
buy
guy
Task 3：Listen and repeat
打开课本P55，听音频，跟读单词。
Task 4：Read and find
朗读单词，尝试发现单词红色部分的发音。
photo
phone
ph, 【f】【f】【f】
Task 4：Read and find
朗读单词，尝试发现单词红色部分的发音。
ruler
brute
flu
u, u, u, 【u:】【u:】【u:】
Task 4：Read and find
朗读单词，尝试发现单词红色部分的发音。
put
full
u, u, u, 【u】【u】【u】
Task 4：Read and find
朗读单词，尝试发现单词红色部分的发音。
buy
guy
uy, uy, 【ai】【ai】【ai】
Task 5：Look and read
看图片，朗读句子，理解句子。
The two children are on the phone.
Task 5：Look and read
看图片，朗读句子，理解句子。
The glass is full.
Look at this ______. The ____ in it is one of my best friends. His name is _______. He is wearing a white T-shirt and _____ pants. I know he likes sports. And he is good at table tennis. In the ______ he has two bats in his hands and he is ________ them into the light ______ bag.
Task 6：Read and fill
默读短文，补充短文。
photo
guy
Bruce
blue
photo
putting
blue
Look at this photo. The guy in it is one of my best friends. His name is Bruce. He is wearing a white T-shirt and blue pants. I know he likes sports. And he is good at table tennis. In the photo he has two bats in his hands and he is putting them into the light blue bag.
Task 7：Listen and repeat
看课件，听音频，跟读短文。
Look at this photo. The guy in it is one of my best friends. His name is Bruce. He is wearing a white T-shirt and blue pants. I know he likes sports. And he is good at table tennis. In the photo he has two bats in his hands and he is putting them into the light blue bag.
Task 8：Let’s read
看课件，全班同学共同朗读短文。
Task 9：Repeat and sing
听音频，跟唱歌曲，练唱歌曲。
1．朗读课本P55 Try to read 的内容给组长听；
2．朗读课本P55的短文给组长听；
3．唱课本P54的歌曲给组长听；
4．完成本课对应的练习题。
Homework
Thank you!
Goodbye!
谢谢
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教科版（广州）小学英语四年级下册
Module 5 Sports
Unit 9 It looks fun
第3课时 习题
一、看图，选词，填字母编号。
A．phone B．photo C．flu D．ruler
E．full F．put G．guy H．buy
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择。
（ ）1．The guy ______ one of my best friends.
A．am B．are C．is
（ ）2．Look ______ this photo.
A．in B．on C．at
（ ）3．He ______ two bats.
A．has B．have C．having
三、看图，选择句子，填字母编号。
A．The glass is full. B．The two children are on the phone.
（ ） （ ）
参考答案：
一、看图，选词，填字母编号。
B A D C
F E H G
二、选择。
1-3．C C A
三、看图，选择句子，填字母编号。
1-2．B A
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教科版（广州）小学英语四年级下册
Module 5 Sports
Unit 9 It looks fun
第3课时 教学设计（P54-55）
课题 Unit 9 It looks fun 第3课时 单元 Module 5 学科 英语 年级 四年级
学习 目标 一、语言技能 1．能够练唱课本P54的歌曲。 2．能够通过朗读，尝试去发现课本P55的字母或者字母组合的发音规则。 3．能够尝试朗读课本P55的两个句子。 4．能够尝试朗读课本P55的短文。 二、语言知识 1．能够借助字母或者字母组合的发音规则去学习或者巩固单词。 三、情感态度 1．积极参与各种课堂学习活动。 2．在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3．遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1．在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2．积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1．在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点 1．能够练唱课本P54的歌曲。 2．能够通过朗读，尝试去发现课本P55的字母或者字母组合的发音规则。 3．能够尝试朗读课本P55的两个句子。 4．能够尝试朗读课本P55的短文。
难点 1．能够通过朗读，尝试去发现课本P55的字母或者字母组合的发音规则。 2．能够尝试朗读课本P55的短文。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求、歌词、图片和音频，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，欣赏歌曲。 学生看课件，听音频，欣赏歌曲。 借助歌曲，进行热身。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，为下一个学习活动做好准备。
Task 3：Listen and repeat 教师播放课件，呈现任务要求、课本P55 Try to read的图片和音频，点击播放音频，逐一点击暂停，要求学生打开课本P55，听音频，跟读单词。 学生打开课本P55，听音频，跟读单词。 跟读单词，为发现字母或字母组合的发音，做好准备。
Task 4：Read and find 教师播放课件，呈现任务要求和单词，要求学生朗读单词，尝试发现单词红色部分的发音。 学生朗读单词，尝试发现单词红色部分的发音。 （1）尝试发现字母或字母组合的发音规则；（2）能够根据单词的发音规则去朗读单词。
Task 5：Look and read 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句子，要求学生看图片，朗读句子，理解句子。 学生看图片，朗读句子，理解句子。 能够尝试朗读课本P55的两个句子。
Task 6：Read and fill 教师播放课件，呈现任务要求、课本P55 Read the short passage的图片和挖空的短文，要求学生默读短文，补充短文。 学生默读短文，补充短文。 初步感知短文内容。
Task 7：Listen and repeat 教师播放课件，呈现任务要求、课本P55 Read the short passage的音频、图片和短文，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，跟读短文。 学生看课件，听音频，跟读短文。 跟读短文，为朗读短文做好准备。
Task 8：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P55 Read the short passage的短文和图片，要求学生看课件，全班同学共同朗读短文。 学生看课件，全班同学共同朗读短文。 能够尝试朗读课本P55的短文。
Task 9：Repeat and sing 教师播放课件，呈现任务要求、歌词、图片和音频，点击播放音频，要求学生听音频，跟唱歌曲，练唱歌曲。 学生听音频，跟唱歌曲，练唱歌曲。 能够练唱课本P54的歌曲。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 9 It looks fun 第3课时 ph 【f】 u【u:】 u【u】 uy【ai】 photo ruler put buy The two children are on the phone. The glass is full.
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