沪粤版九年级上册物理 13.4探究串、并联电路中的电流 课件（17张）

(共17张PPT)
第十三章 探究简单电路
13.4 探究串、并联电路中的电流
夯实基础
1. 下图是小明设计的用电流表测量串联电路中电流的电路图，其中连接错误的是(　　)
D
2. 如图K13-4-1所示电路，研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18 A和0.16 A，造成两个电流表示数不同的原因可能是(　　)
A. 电流表的缘故
B. 灯泡L1和L2的亮度不同
C. 电路中的电流减小了
D. 灯泡L1和L2在电路中的位置
A
3. 如图K13-4-2是小明设计的电路，大家对他的设计进行了电路分析，其中不正确的是(　　)
A. 开关S同时控制灯泡L1、L2
B. 灯L1、L2是并联的
C. 电流表测量通过灯L2的电流
D. 电流表测量通过灯L1的电流
D
4. 下列说法中正确的是(　　)
A. 通过两灯的电流相等，则两灯一定是串联的
B. 串联电路各处的电流也可能不相等
C. 并联电路中干路中的电流一定大于任一支路中的电流
D. 并联电路中各支路中的电流一定相等
C
5. 如图K13-4-3甲所示为闭合开关S时接在电路图K13-4-3乙中的电流表A1和A2的读数示意图，则图中流过电灯L1中的电流是________A,流过电灯L2中的电流是________A。
0.54
0.76
6. 如图K13-4-4所示，把L1和L2连成并联电路，让电流表测通过灯L2的电流。
如答图K13-4-1所示。
7. 在“探究串联电路中电流的规律”实验中，甲、乙同学设计了如图K13-4-5所示的电路。
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格
应该是______________（填“相同”
或“不相同”）的。
（2）甲同学率先连接电路，刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，经检查电路连接正确，那么他连接电路时出现的问题是_______________________________。
不相同
开关没有断开
（3）确定了电路连接正确以后，下表是某同学实验中的一组数据：指出表格所记录的数据中，明显错误的数值是________，造成错误的原因是_____________________________________。
1.5
电流表接的是小量程，却按大量程读数
电流表位置 A B C
电流/A 0.3 0.3 1.5
（4）实验中发现两个串联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是(　　)
A．通过两个灯泡的电流大小不同
B．发光微弱的灯泡的灯丝断了
C．灯泡的规格不同
D．发光微弱的灯泡被短路了
C
8. 小朋在“探究并联电路中电流规律”的实验时，根据图K13-4-6甲连接好实物，用电流表分别测出I1、I2、I的大小，记录数据如下表。
次数 I1/A I2/A I/A
1 0.30 0.16 0.46
2 0.20 0.20 0.40
3 0.24 0.34 0.58
(1)若闭合开关S后，发现L1正常发光，L2不亮，则电路的故障可能是L2________路。
(2)为确定电流表量程，试触时看到如图K13-4-6乙的实验现象，这是因为____________________________________________。
(3)分析表中的数据，可以得出的结论是___________________________________________________。
(4)她选用了不同规格的灯泡，进行多次实验，目的是____________________________________________________。
断
电流表正负接线柱接反了
并联电路中干路电流等于各支路电流之和
得出普遍性的规律
9. 某同学连接成如图K13-4-7甲所示的电路.当开关闭合后，两灯都正常发光，两只电流表的指针所指位置均如图K13-4-7乙所示，求：
（1）通过灯L1的电流为多大？
（2）通过灯L2的电流为多大？
（3）若在工作过程中一条支
路突然烧断，试说明电流表A1
的示数将发生什么变化？
答案：（1）1.28 A （2）0.32 A （3）若工作过程中一条支路突然烧断，由于干路电流等于支路电流之和，一条支路电流变为0，则干路中的电流会减小，电流表A1的示数变小。
能力提升
10. 如图K13-4-8所示，闭合开关S后小灯泡L1、L2均正常发光，它们的连接方式是________联；过一会儿发现有一个小灯泡熄灭，而电流表的示数不变，则电路中出现的故障是________。
并
L2断路
11. 如图K13-4-9所示，已知通过L1、L2、L3的电流分别为30 mA，40 mA，50 mA，则电流表A2的示数为________A，电流表A3的示数为________A.
0.09
0.07