人教A版高中数学必修第一册第一章 集合与常用逻辑用语1.3.1　《并集与交集》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
1.3.1　并集与交集
新课程标准 核心素养
1.理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集和交集．(重点、难点) 1.借助Venn图培养直观想象素养
2．能使用Venn图表达集合的关系及运算，体会图示对理解抽象概念的作用．(难点) 2．通过集合并集、交集的运算提升数学运算素养.
引例1
文字语言 一般地，由所有属于集合A属于集合B的元素组成的集合，称为集合A与B的并集，记作_____(读作“_____”)
符号语言 A∪B＝______________________
图形语言
A
B
B
A
思考：已知A＝{(x，y)|4x＋y＝6}，B＝{(x，y)|3x＋2y＝7}，则A∩B＝________.
[例2]．(1）已知集合M＝{0，1，2，3}，N＝{x|0A．{0} B．{x|x<0}
C．{x|0含参集合并不难，是否空集想在前，
借助数轴来分析，端点取舍单独验
A
B