鲁科版（五四制）物理八年级下 第七章 第一节 压强 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
第九章 第1节 压强
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第九章 第一节 压强
手压橡皮泥，观察到了什么现象？
观察图片，看看压力可以产生什么效果？
快乐体验
用手指压笔的两端，有什么感觉？再用力大点又有什么感觉？
用一只手掌平压在气球上，另一只手的食指顶住气球，观察气球如何变化？
活动三 ： 实践探究
探究影响压力作用效果的因素
猜想
压力的作用效果可能与：
压力大小
受力面积
有关。
实验方法
控制变量法
实验装置
小桌、海绵、钩码
实验过程
实验表明：压力的作用效果与 有关。受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。
压力大小
压力
实验表明：压力的作用效果与　　　　　有关。压力一定时，　　　　 　，压力的作用效果越明显。
受力面积
受力面积越小
知识点二：压强
用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积
公式
压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的效果越明显。
1．定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。
2．压强的单位：
国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa
1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。
将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为1 Pa。
典型例题:
啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙，
这对它的生存有什么作用？
刀的刃为什么很锋利？
破窗锤
注射针尖
冰刀
房屋的地基
螺丝下的垫圈
宽大的书包带
重型卡车装有很多车轮
增大和减小压强的方法：
增大压强
增大压力
减小受力面积
既增大压力又减小受力面积
减小压强
减小压力
增大受力面积
既减小压力又增大受力面积
人躺在钉床上，却毫发无损
本课小结
压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关
压强的定义
压强的公式
压强的单位
增大压强的方法
减小压强的方法
1.三块砖的尺寸材料完全一样，把它们分别放在水平
地面上，如图所示，则对地面的压强（ ）
A．甲最大 B．乙最大
C．丙最大 D．一样大
甲
乙
丙
B
2.（2015·兰州中考） 如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平力F向右缓慢推动木板，使其右端逐渐露出桌面，如图乙所示。在推动木板使其右端逐渐离开桌面边缘至木板中心到达桌面边缘的过程中，长木板对桌面的压力（不变），压强（增大），（选填“变大”“变小”或“不变”）。
F
甲
乙
3.小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如图甲、乙所示的实验:
（1）实验能够得到的是:_______________________________________________。
（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做如图 丁 （选填“丙”或“丁”）所示的实验。
在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显