第7课辽、西夏与北宋的并立 导学案（含答案）

第7课 辽、西夏与北宋的并立
一、教学目标
1、知识与能力
知道契丹族、党项族的崛起及政权的建立，知道辽与北宋、西夏与北宋的和战等基本史实，能在具体的时空条件下思考北宋时期民族关系的特征
2、过程与方法
了解辽、西夏与北宋政权的并立；识读契丹和西夏的文字与货币等图片，认识契丹族与党项族通过学习中原汉族文化，推动本民族的发展；分析材料，理解北宋与辽、西夏议和的原因及影响
3、情感态度与价值观
认识到在漫长的历史进程中，我国各民族人民密切交往、相互依存，共同推动了国家的发展和社会进步
4、教学重点：契丹的兴起及其与北宋的关系
5、教学难点：如何评价澶渊之盟
模块一
1、辽的建立
（1）时间：
（2）建立者：
（3）都城：
2、建立辽的少数民族是
3、辽的治国措施是
模块二
1、西夏的建立
（1）时间：
（2）建立者：
（3）都城：
2、西夏的治国措施是
3、建立西夏的少数民族是
模块三
1、辽和北宋的和战
（1）辽太宗时：
（2）宋太祖晚期：
（3）宋太宗时：
（4）宋真宗时期：
模块四
1、辽与宋议和（（澶渊之盟））
（1）内容：
（2）影响：
模块五
1、西夏与北宋的关系
（1）西夏与北宋的战：
（2）西夏与北宋的议和：①内容：
②影响：
模块六
1、“澶渊之盟”与宋夏和议的异同点有：
2、对辽、西夏与北宋关系的认识：
参考答案
模块一
1、 10世纪初（916年） 耶律阿保机 上京临潢府（今内蒙古自治区巴林左旗南）
2、契丹族
3、发展生产，创制文字
模块二
1、11世纪前期 元昊 兴庆府（今宁夏银川）
2、元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制了西夏文字
3、党项族
模块三
1、（1）占燕云十六州 （2） 保持友好关系（和）（3）从进攻到防御（战）
（4）澶渊之战与澶渊之盟 （先战后和）
模块四
1、（1）辽军撤回，宋朝给辽岁币（2）辽宋之间保持着和平局面
模块五
1、（1）元昊称帝后，多次亲率军队进攻北宋，宋朝被动挨打，节节败退，损失惨重 （2）①元昊向宋称臣，宋给西夏岁币②宋夏边界贸易兴旺
模块六
1、异：宋与辽结为兄弟之国。夏向宋称臣 同：宋辽、宋夏议和都结束了战争状态，客观上有利于双方和平相处，宋王朝都要交纳岁币
2、①有和有战，和是主流 ②对中华民族来说利于边疆的经济发展，利于多民族国家的统一发展
【课堂小结】
辽宋、宋夏关系都是中华民族内部的矛盾，我们要清醒地认识到澶渊之盟是双方相互妥协的产物。对辽来说，不仅使辽兵安然脱险，还得到了岁币。对于北宋来说，澶渊之盟是一个屈辱和约，岁币成为它的沉重负担。但就整个中华民族来说，澶渊之盟的订立有其积极的一面。我们要辩证地看待历史事件
【板书设计】
【教学反思】
我们这一节课讲了辽、宋、西夏几个政权。这一时期中国政局的特点是民族政权并立。因此，我们对这种状况要有一个正确的认识。各民族在开发祖国的边疆、扩展祖国的国土等方面都作出了巨大的贡献。要培养学生正确的民族观
第7课 辽、西夏与北宋的并立同步练习试题
一、选择题
1．你看过电视连续剧《天龙八部》吗？此剧以我国历史上民族政权并立的时代为背景，剧中主要人物萧峰是契丹人。那么统一契丹建立契丹国的是( )
A. 阿保机 B. 赵匡胤 C. 元昊 D. 阿骨打
2．两宋时期，若干少数民族政权与汉族中央王朝长期并立，其中党项族建立的政权是( )
A. 金 B. 契丹 C. 西夏 D. 北宋
3.银川是中国101座历史文化名城之一，素有“凤凰城”的美誉。银川在古代称为兴庆，它曾是下列哪一个少数民族政权的都城（ ）
A.吐蕃 B.辽 C.西夏 D.金
4．澶渊之盟规定：……每年向……提供“助军旅之费”银十万两，绢二十万匹。此盟约的双方是( )
A. 南宋与辽 B. 北宋与辽 C. 南宋与金 D. 北宋与西夏
5．京剧《澶渊之盟》是一出历史剧，其中歌词“将舟船暂驻中流，寡人要一观黄河夜景”中的“寡人”是指历史上的哪位皇帝( )
A. 宋太宗 B. 宋真宗 C. 宋高宗 D. 宋太祖
6．苏辙《栾城集》中提到：“与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”，这里的“蕃汉”是指( )
A. 西夏、北宋 B. 吐番、唐 C. 金、南宋 D. 辽、北宋
7．宋辽、宋夏和议中共同内容有( )
A. 辽夏向宋称臣 B. 北宋割地求和
C. 互相禁止边境贸易 D. 北宋送给辽夏“岁币”
8．1005年，辽与北宋订立“澶渊之盟”：双方撤军，各守疆界；北宋每年送给辽银、绢等钱物，称为“岁币”。史书当中对此事评价不一，下列各项中肯定澶渊之盟积极作用的有( )
①澶渊之盟对宋朝是一个屈辱的城下之盟，加重了北宋人民的负担
②澶渊之盟是宋辽实力均衡的产物，保持了长期相对和平的局面
③北宋大臣说：“虽每岁赠遗，较于用兵之费，不过百分之一”
④“（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.北宋与西夏和辽进行了多年的战争，但最终都进行了议和，其主要原因是（ ）
A.双方都爱好和平 B.北宋战争失败被迫求和
C.契丹和西夏归顺了北宋 D.双方势力均衡
10．宋元金夏时期是我国一个重要的政权并立时期，下列政权中，既与北宋并立过，又与南宋并立过的是 ( )
①辽　 ②金　③西夏　 ④蒙古
①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
二、材料分析题
11.阅读材料，回答问题。
材料一 “大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人送至雄州交割。”
——《续资治通鉴长编》
材料二 “夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂（意为赠送财物）而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。”
——苏洵《嘉祐集》
（1）材料一中“大宋皇帝”是指谁？“北朝”是指哪个少数民族建立的政权？
（2）材料一中“绢二十万匹，银一十万两”称为什么？解释其含义，并说明这一规定始于什么盟约。
（3）概括这个盟约订立的背景，并结合材料及所学知识简要评述这个盟约。
（4）材料二中的作者是哪朝人？议论的是哪段历史？
参考答案：
一、选择题
1.A 2.C 3.C 4.B 5.B 6.D 7.D 8.D 9.D 10.B
二、材料分析题
11、（（1）宋真宗；辽（2）岁币；岁币是指宋代每年送给西夏、辽、金的金钱和财物等；澶渊之盟（3）澶州之战；澶渊之盟的缔结使人民免于战乱之苦，双方保持了近百年的和平友好关系，促进了经济文化交流与发展，但也加重了北宋人民的负担（4）北宋；秦灭六国。
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