小卷4 现代文专练：
说明文＋记叙文
姓名：________ 班级：________ 建议用时：35分钟
一、阅读下面的文字，回答问题。(共9分)
北斗，每一颗星都在闪亮
①中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统，也是继美国的GPS、俄罗斯的GLONASS之后的第三个成熟的卫星导航系统。
②在北斗建成之前，大家所熟知的就是美国的GPS系统。它为世人所熟知，是在1991年的海湾战争中，发挥出巨大作用，它所带来的影响被叫作“新军事革命”，一直延续至今。在这场战争之后，全世界都看到了“养在深闺人未识，一朝名动天下知”的卫星导航定位系统，也都意识到了想要国家主权独立，必须把卫星导航这把“金钥匙”握在自己手中。
③北斗系统是在1983年由我国两弹一星的元勋陈芳允院士提出双星定位的思想开始构建的，但是，北斗系统的建设并不是一蹴而就的。2000年左右建成的北斗一号系统，也叫作“北斗双星系统”，它主要解决了我国卫星导航定位的有无问题。2012年建成的北斗二号系统，也叫作“北斗区域系统”，它主要是把北斗一号系统当中的有源定位的方式，变成了无源定位的方式。无源定位的方式，能够更好地解决用户位置暴露风险，以及用户容量受限问题，北斗二号系统真正为我国和周边亚太地区提供了准确的导航定位和授时服务。2020年收官的系统叫作北斗三号系统，也叫作“北斗全球系统”。北斗三号系统主要是把一个区域系统变成了全球系统，在此基础上也开发出了很多新技术，比如星间链路系统、高精度的氢原子钟系统等，所以北斗三号系统真正实现了不仅是中国的北斗，也是世界的北斗。
④北斗系统的建设在区域甚至世界实现了快速形成的服务能力，那么它具有什么特点呢？它用三种轨道卫星组成的组合星座，与其他卫星导航系统相比，高轨卫星更多、抗遮挡能力更强，尤其在低纬度地区，性能特点更为明显。北斗系统还能提供多个频点的导航信号，能够通过多频信号组合使用等方式提高服务精度。在通信方面，北斗系统创新融合了导航与通信能力，具有实时导航、快速定位、精确授时、位置报告和短报文通信服务五大功能。
⑤北斗系统的“北斗”，来自北斗七星，是中华民族的指极星，也是中华民族的导航星。北斗系统的建成必然能够在应用和推广方面大放异彩，真正让每一个中国人都用上中国自己的北斗。
(选自《科普时报》2021.1.25，有删改)
1．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( )(3分)
A．中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的继美国GPS、俄罗斯GLONASS后第三个成熟的卫星导航系统。
B．美国GPS系统在1991年海湾战争中名声大振，世界各国意识到卫星导航的重要性。
C．北斗系统是基于我国两弹一星元勋陈芳允院士提出的双星定位的思想开始构建的。
D．本文采用“总—分—总”的结构方式，结尾总结全文，具体说明北斗系统建成后应用广泛。
2．第③段介绍北斗系统建成的三个阶段各自解决了什么问题？请简要概括。(3分)
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3．第④段介绍北斗系统的特点是什么？请简要概括。(3分)
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二、(2021·唐山调研)阅读下面的文字，回答问题。(共15分)
杜鹃花如血绽放
张浩宗
①猎人蹲守在灌木丛中已经有两天了。猎人一动不动，身旁是齐腰高的草丛和灌木，他将猎枪架在一棵老树的枝丫间，一双鹰隼般凌厉的目光炯炯有神。猎人是两天前追着野猪的足迹来到窝塘的，野猪的足迹延伸到窝塘就消失了，但猎人凭着几十年的狩猎经验判断，野猪就隐藏在窝塘附近。窝塘是两座山崖的结合部，野猪活动、寻食进退都必经这里，猎人甚至能嗅到野猪顽劣的气息，那家伙一定会在某一时刻拱地现身。
②饥饿袭来，猎人正想从衣袋里掏出干粮胡乱啃几口。就在这时，他的耳畔响起了窸窸窣窣的声音，接着，出现了一个人影，那人艰难地在草丛间爬行，肩上还挎着一杆枪，距离不是很远。猎人隐隐约约看见，那人戴着军帽，军帽上缀着五角星，脚上还扎着灰色的绑腿。猎人料定，那人就是人们传说中专打土豪劣绅为穷人翻身求解放的红军了，但他只是听说。他一直生活在深山老林，从来没有亲眼看见过红军的模样，村里的兔娃子见过，兔娃子曾为红军带过路，兔娃子就是这么描绘的。
③正这么想着，更大的动静出现了。猎人知道，是那条他等了两天的野猪奋蹄冲锋划倒灌木、触动草丛的声音。那家伙比他还老道和鬼精，它一直在躲避着追踪它的这支猎枪。野猪心里也明白，它已有几天没有寻到食物了，与猎枪相遇是迟早的事情。而此时，那个爬行的人就要惊动它的藏身之地，它必须赶在这支猎枪发出响声之前将枪的主人制服了，自己才有逃身的可能。几十年的打猎生涯，遭遇这种尴尬还是头一次，猎人知道困兽的厉害，它要与他亡命一搏，那可是你死我活的的较量。忽而，耳际响起两声清脆的枪响。扭头一看，那个爬行的人正站在他的身后，摇摇晃晃站立不稳的样子。那人说，老哥，好险！“嗖”的一声，两人同时将目光投向一丛摇晃厉害的树枝，野猪已中弹逃离，树枝摇晃的地上，一汪汪乌血还嘶嘶冒着热气。
④猎人的心里涌起一丝感激，但戒备犹存。猎人疑惑地问，你是红军？那人军帽上的五角星闪闪发亮，那人点点头。那人话还没有说完，一个趔趄，又趴下了。
⑤那人用枪托艰难地支撑起虚弱的身子，有气无力地说，老哥，我受伤了，又饥又渴，行走困难，刚才的枪声已经暴露了目标，白狗子在后面追我。
⑥密集的枪声穿过密不透风的灌木丛，之后，传来白狗子哇哇乱叫的声音，快追，给我抓活的，谁抓住了赏5个大洋！那人说，老哥，我爬不动了，我请求你帮我完成一个任务，我这里有一封情报，十万火急，你必须将它送到红军总部，内部出了叛徒，给我们造成了重大损失，记住，千万要送到！猎人有些疑惑，说，你凭啥相信我？那人说，就凭刚才的枪声，我已经看见了你眼睛里的信任！你是本地人，熟悉这里的环境，翻过这座山，朝北，再走50里，那儿有一座山，红军总部就设在山顶。猎人点头。猎人说，你呢？那人的脸上露出一丝舒心的笑，说，不要管我，这封情报比我的生命更重要。猎人说，你要坚持住，我会让他们来救你的。猎人扭身朝北跑去。
⑦枪声一声紧似一声。他猛然扭过头来，喊，红军，我们一起走！那人迅速隐蔽进草丛中，说，老哥，不要管我，记住我的话！枪声一点一点逼近，更加密集。猎人没有选择离开，一直静静地躲在一棵巨大的马桑树下，树荫如伞，阳光丝丝缕缕漏下来，洒在他的身上。
⑧白狗子冲上来，很快将刚才枪响的地段包围了。一串罪恶的子弹扫向那人藏身的地方，那人好像中弹了。刹那间，只见那人就地滚出几米远，如同一个巨人般抢占到一处高地，端枪向逼拢过来的白狗子发出猛烈的扫射。不要开枪，抓活的，谁抓住了有重赏！白狗子头目在大声嚎叫。
⑨猎人几次想冲出来。但是，他不能。他要帮红军完成任务。白狗子一步步向那人逼近，那人打出了最后一颗子弹。
⑩周围陷入死一般的寂静。山风袭来，将那人周身的血迹吹成了斑斑点点的山花。那人的军衣被山风撩起来，像一面招展的旗帜。那人从胸腔里震出了一声巨吼，二十年后，老子又是一条好汉！随即，惊雷般的声音跌入崖底，久久回荡。
猎人的眼里泪水横溢，发疯一样向北跑去。
鲜红的太阳慢慢被西山吞没了，瞬间，空中涌荡起漫天碧血，像大巴山到处绽放的杜鹃花。
四野散发出春天的气息。在猎人眼里，这里的杜鹃花从来都没有这样红过。
4．根据提示，用简洁的文字概括本文的主要情节。(2分)
猎人灌木丛蹲守野猪，偶遇红军→______________→______________ __________→红军牺牲，猎人飞奔送情报
5．第⑤段中，红军战士告诉猎人他受伤了。在此之前，文章中设置了哪几处伏笔？(4分)
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6．说说下面句子中加点词语的表达效果。(3分)
那人的脸上露出一丝舒心的笑，说，不要管我，这封情报比我的生命更重要。
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7．请对选文第⑩段中画横线的句子进行赏析。(3分)
那人的军衣被山风撩起来，像一面招展的旗帜。
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8．第 段的环境描写有怎样的作用？(3分)
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参考答案
一、
1．D 【解析】 原文表述的是“必然能够在应用和推广方面大放异彩”，而不是“具体说明北斗系统建成后应用广泛”。
2．①我国卫星导航定位的有无；②把有源定位变成无源定位；③把区域系统变成全球系统。
3．①用三种轨道卫星组成的组合星座；②能提供多个频点的导航信号；③创新融合了导航与通信能力。
二、
4．红军开枪打跑野猪 红军临危将情报托付给猎人
5．四处伏笔。①那人艰难地在草丛间爬行；②那个爬行的人正站在他的身后，摇摇晃晃站立不稳的样子；③那人话还没有说完，一个趔趄，又趴下了；④那人用枪托艰难地支撑起虚弱的身子，有气无力。
6．运用神态描写，生动地刻画了红军战士将情报托付给值得信赖的猎人后如释重负的心理，表现了红军战士视死如归的革命乐观主义精神。
7．运用比喻的修辞手法，把红军战士的军衣比作旗帜，生动形象地刻画了他视死如归、大义凛然的形象，表现了作者对他的敬佩和赞美。
8．照应题目；渲染悲壮的氛围；烘托了猎人因红军战士牺牲而痛苦悲愤的心情；如血的杜鹃象征为了革命事业英勇牺牲的红军战士，从而歌颂了红军视死如归的品质。小卷6 现代文专练：
说明文＋记叙文
姓名：________ 班级：________ 建议用时：35分钟
一、(2021·张家口模拟)阅读下面的文字，回答问题。(共8分)
家书演变史
①记载中最早的书信应起于在纸张尚未出现的秦汉时期，当时的书信称为“简”或“牍”，尤其是“牍”“尺牍”，一直是古代书信的代称。秦汉时期，公私“简牍”一般写在竹简或木牍上。为了保密，将竹简或木牍用绳捆缚，在绳端或分叉处加以检木，封之以黏土，然后上盖印章，以防私拆。这个时期，已经有了专司传递公文和军情的成熟的邮亭制度，只不过普通人家的“家书”很难享受到官方邮亭的递送。
②汉以后，有了“尺素书”。古乐府诗《饮马长城窟行》中“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”句，是“家书”升级换代的最好证明。这个时期的人们，已经有条件用锦帛作为家书的载体，然后把写成的家书装在鲤鱼形状的函套内，这就是古诗里常用“双鲤”来代替书信的由来。所以，李清照写“云中谁寄锦书来”，想象那一封锦书，足够华美，也足够温情。除了“鱼”的借喻外，简、柬、札、帖、笺、素、翰、函、尺牍、雁足、雁帛、雁书、鸾笺、八行书也在古代用来称家书，其中，“雁”经常和“鱼”放在一起，“鱼雁”以称书信。所以，李清照又写“雁字回时，月满西楼”。那些送出“双鲤”、等待“雁归”的日子，虽然漫长，但很美好。
③关于八行书，特别值得一说。旧时人们书写家书，一般使用竖式信笺，多用红线划分八行，毛笔书写在这八行红线之中或之上，“红与黑”的颜色搭配，使家书的书写过程和阅读过程都是一种艺术享受，远不像今天看手机屏幕那么枯燥。今天，很多雅致的文人，还常用统一印制或自印的八行书，给朋友或家人写信。典雅的情趣之外，还有一种回归传统的意蕴。
④笺、素都是写家书时使用的小幅而华贵的纸张。素是白色生绢，古人多在笺、素上写家书；翰是鸟羽，古人以羽毛为笔。虽然后来家书的书写材料有了发展变化，人们仍喜欢用雅笺、素书、华翰等词，作为书信的美称。
⑤但是，这样的材料不是一般人家能用得起的。东汉后期，造纸术的发明，为普通人家的“家书”传递创造了便利的条件，“家书”的演变，由此进入了一个崭新而相对长期的历史阶段。杜甫《石壕吏》中，“一男附书至”，让战时贫苦的石壕妇人可以凭借家书得知战场上孩子的讯息。随着造纸术越来越先进，三国时期，我国已经开始使用纸制信封来装寄“家书”了。“口信”在这个阶段的历史中，也成为一种表情达意的“家书”。岑参写“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”，这种以口传信的通信方法，今天已不多用了。
⑥现代邮政业的发展，紧随着人口的激增和人们的城乡大迁徙，催生了将近两个世纪的“家书”大爆发，邮票、电报代替了当年的鱼雁、飞鸽和风筝。那个时候，绝少会有人想到，如此现代化的“家书”，会在如此短的历史中，被消解和替代。
1．请分析文章多处引用古诗词有什么作用。(2分)
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2．本文的说明顺序是什么？请结合文章内容具体分析。(3分)
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3．文章写到了很多书信的美称，请选择自己喜欢的一种美称，用说明性的语言介绍给大家。(3分)
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二、(2021·河北模拟)阅读下面的文字，回答问题。(共14分)
母亲的偏爱
①我工作后的第五年，就在市中心买了一套小二居的房子。短短十多年的时间里搬了三次家，从小二居换到大三居，再从大三居搬到楼中楼。每买一次房子，先生总是说我，“没有安全感的女人才喜欢买房子，非得把自己弄得这么辛苦，那些没房子的人照样生老病死”。
②原来我是个有病的人，缺爱的人，内心又极度缺乏安全感的人。可是，那些从来不在乎是否能够独立拥有一套属于自己房子的女人，背后一定有一颗强大的不需要爱的内心，或者早已经拥有了一份稳定持久有力的爱。
③在闽南，重男轻女的观念根深蒂固。母亲一共生了六个女儿和一个儿子，只是想给家里添个男孩。我的整个童年，母亲都在跟计生站的人躲猫猫。
④父亲30岁那年，开始尝试着去做点生意，可是做什么都失败，父亲得不到母亲的理解，反而招来一顿奚落。此后，就借酒消愁，成了一个酒腻子。
⑤在我与姐姐们之间，母亲的偏心随处可见。姐姐们粗心，做事马虎，我心细，做事认真，家务事交给我来做更让母亲放心。同龄的孩子放学后，都在屋前屋后撒野，我不行，我出不去，我得帮忙做家务。生火、洗衣服、挑水、扫地……每到农忙的时候，我得到地里帮忙。那时，小孩是被当作小猫小狗散养的，我12岁那年，一邻居来蛊惑我母亲，说女孩子读再多的书也不中用，大了还是得嫁人。母亲听了邻居的话，把我送到了离家30千米外的一户人家，给人家当小保姆，一个月25元，我每天得洗一家大小的衣服。冬天，刺骨的河水，岸边上洗衣服的全是大人，就我一个孩子。
⑥我一直在想，母亲为何在我和三个姐姐当中选了我？是因为我做事最让人省心？我心里再一次生起对母亲的怨恨，也许我是母亲最不疼爱的孩子？也许她骨子里就讨厌女儿，讨厌我？
⑦由于想家，加上父亲来找我，离家一年后，我终于回家了。
⑧回到家，我竟然忘记怎么说家乡话了，我带着惠南(闽南话中的一种腔调)的口音跟母亲说，我每天得洗一大盆衣服，有这么高，我用手比画着，母亲摸着我的手，突然流出了眼泪。
⑨回到家，我继续读书。1992年，我考到离家50千米远的一所学校读书。三年的时间，母亲从未来学校看过我。舍友都有父母买来零食看她们，唯独我一个人孤零零的，本来就不会黏糊人，不懂撒娇的我，跟母亲慢慢变得疏远。
⑩几年后，结婚，帮父母在老家盖房子，寄钱给弟弟读书，把父母接到城里生活。那几个被母亲宠爱的孩子，会凌厉地保护自己，跟母亲较量着，在经济上心安理得地接受着母亲的馈赠。而我这个不被母亲疼爱的女儿，在工作中、在生活里却只会隐忍、付出，不懂得争取，扮演着吃亏的角色。
终于有一天，母亲的爱突然像潮水一样涌来。
2002年，儿子呱呱坠地，母亲看我忙得四脚朝天，就主动来帮我。儿子刚出生的时候很难带，日夜颠倒，一到晚上就得抱着，母亲把儿子抱到她的房间，只为了让我有足够的睡眠。我每月给她零花钱，她舍不得花，就悄悄地存起来，说是要在儿子16岁的时候，给他买个大礼物。突然觉得，我这个曾经在母亲心里最省心的孩子，一下子却让母亲最不省心了。
时光碾过，已过中年的我，突然成了母亲最疼爱的孩子。这世间，母爱有很多种，对于一位母亲来说，最难的，不是爱她的孩子，而是忍着不去爱她的孩子。我终于明白，母亲最偏爱的，往往都是那些最弱的孩子。
4．文中写了母亲偏爱“我”的几件事，请用简要的语言加以概括。(3分)
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5．“母亲摸着我的手，突然流出了眼泪。”此时的母亲难免会有一番心理活动。请你加以想象，用第一人称写出母亲此时的心理活动。(3分)
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6．有人说本文内容过于散乱，第①～⑩段似乎都与中心没有关系，对此说法，你如何看待？(4分)
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7．联系自己的生活经历，谈谈你对“这世间，母爱有很多种，对于一位母亲来说，最难的，不是爱她的孩子，而是忍着不去爱她的孩子”这句话的理解。(4分)
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参考答案
一、
1．说明了当时的家书材质(或特点)，增添了文章的文学性。
2．时间顺序。最早的书信应起于秦汉时期；汉以后，有了“尺素书”；东汉后期，造纸术的发明，为普通人家的“家书”传递创造了便利的条件；三国时期，我国已经开始使用纸制信封来装寄“家书”；如今，现代邮政业的发展催生了将近两个世纪的“家书”大爆发。
3．[示例]八行书：旧时人们书写家书，一般使用竖式信笺，多用红线划分八行，毛笔书写在这八行红线之中或之上，所以称之为“八行书”。
二、
4．①母亲看到“我”忙得四脚朝天时主动来帮“我”；②母亲为了让“我”有充分的睡眠，晚上把儿子抱到她的房间；③母亲把“我”每月给她的零花钱存起来，要在儿子16岁时给他买大礼物。
5．示例：可怜的孩子，妈妈轻信了别人的话，为了我们这个家，让你小小年纪受了这么多苦，是妈妈不好，是妈妈对不起你。孩子，原谅妈妈吧。
6．前面几段重点写的是母亲对另外几个孩子的爱，当时与“我”相较而言，他们是“最弱的孩子”，所以母亲把更多的爱给了他们。当“我”因儿子呱呱坠地忙得四脚朝天需要照顾成为“最弱的孩子”时，母亲主动来到“我”身边照顾“我”，母亲总是偏爱最弱的孩子。第①～⑩段从结构上讲，是对下文“我”理解母亲的铺垫；从内容上讲，形散而神聚，都是写“母亲的偏爱”的。
7．爱孩子是天下所有母亲的天性，忍着不去爱她的孩子，相信一定有这样那样的理由。我家离校有些远，家里有车，父母也可以接送。但母亲坚持让我骑自行车上下学。我知道，母亲不是不爱我，是为了锻炼我，锻炼我的身体让我更强壮，锻炼我的心理让我更独立。小卷3 现代文专练：
议论文＋记叙文
姓名：________ 班级：________ 建议用时：35分钟
一、(2021·辽宁阜新节选)阅读下面的文字，回答问题。(共7分)
读书终是读自己
①大大小小的书店里都摆放着“名著缩印本”，据说是为中小学生量身定制的。它只保留故事框架和主题，大量细节、对话和心理描写被删除。
②要知道，一本名著之所以伟大，从来不只是因为它的主题，更在于围绕这个主题，它有太多“人人心中有，个个笔下无”的动人细节。比如，傅雷在翻译《约翰·克利斯朵夫》的时候，已经把主题“英雄不是没有脆弱的时候，只不过不被脆弱征服罢了”写在了五卷本的扉页上，但人们还是热衷于读这部名著。又比如《水浒传》能位列中国古典四大名著之一，不只因为它表现了“官逼民反”的主题，更因为它塑造了一个个鲜活的人物形象。所以说，品读细节才能感受名著的魅力。
③这样看来，那些所谓的“浓缩版名著”，是对读者的欺骗。拿掉了最优美的文字和最值得回味的细节，只保留一个主题，孩子们就没有机会读到原汁原味的作品。这还不是最糟糕的，更不幸的是当他们以后有机会和真正伟大的原著相遇时，却不再看了，因为他们认为自己看过了，而且可能不太喜欢。
④其实，阅读就像一段旅程，随着年龄的增长，亲近文字慢慢会成为你的一种不可或缺的习惯。品读细节才能和书中人物的心灵产生共鸣，映照真实的自己。这样，你永远不会孤单，永远倍感踏实。
⑤每一本书中都蕴藏着你所期待的自己。读《战国策》，当唐雎拔剑而起的时候，你可以读到英勇无畏的自己；读《老人与海》，当老人紧紧拽住大鱼不放手的时候，你可以读到永不言弃的自己；读《草房子》，当杜小康在暴风雨中寻找鸭子的时候，你和他共同变得坚强……
⑥当你读书时，你会发现焦虑的心平息下来了。你会发现你百思不得其解的困惑，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案，突然有种豁然开朗的感觉。真正使阅读成为一种深刻而愉悦体验的，是你从中找到了自己，塑造了自己。而每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中蕴藏着未来你更期待的那个自己。
⑦因此，当你再次捧读名著时，别功利。请记住：读书终是在细节中读自己。
(摘自《白说》，有删改)
1．本文的中心论点是什么？(2分)
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2．简述选文第②段的论证思路。(3分)
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3．下面名言哪则更适合作为第③段的论据？请简述理由。(2分)
A．旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——北宋苏轼
B．知识虽然可以带来幸福，但假如把它压缩成药丸子灌下去，就丧失了乐趣。——作家王小波
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二、阅读下面的文字，回答问题。(共14分)
永不折服的中国脊梁
①有人曾说：中国总是被这群最勇敢的人保护得很好。这群勇士中，一定有一个叫钟南山的人。
②钟南山骨子里的“刚”，从小就埋下了。12岁那年，他偷偷找来一把大伞，从三楼一跃而下，幻想像武侠片中的豪杰一样凌云腾空。没想到，伞边翻卷，支撑力不足，钟南山狠狠地摔在草地上，瘫坐了一个多小时，一声不吭地爬了起来。
③成年之后，钟南山投入了医学行业。1971年他刚进入广州第四人民医院时，是医院里功底最差的大夫。因为一次医疗诊断失误，他被科室的医师们揶揄嘲讽，他羞愧难当，每天见缝插针地开始了医学术语和专业英语的学习。几个月内，他写下了4大本医疗工作笔记，暴痩24斤，很快胜任了临床工作。
④43岁时，他通过了选拔考试，赢得了到英国留学的机会。当时，中国医生没有资格直接参与临床手术，钟南山只能做一些查房、参观实验的边角活。他知道，只用眼睛看根本不能做出成绩，导师也不看好他，只允许他待满8个月。钟南山不服气，决定改变局面。为了观察真实的实验过程，他在自己身上抽血30多次，记录好实验数据；为了研究“一氧化碳”对人体影响的课题，他狂吸一氧化碳。要知道，血液中一氧化碳含量高达22%，就相当于连抽60支香烟。他成功了，不仅证实了导师的演算公式，还指出了推导的不完整性。导师心服口服，告诉钟南山：“你想待多久都可以。”毕业时，英国一家大学极力挽留钟南山，希望他在皇家医院工作，钟南山则执意要回国。导师弗兰里给中国驻英国大使馆写信，热情赞扬钟南山：“我从未遇到过一个学生，像钟医生这样勤奋，合作得这样好，这么有成效。”
⑤钟南山在他的日记里写道：“我终于让他们明白了，中国人也有值得别人学习的地方。我第一次感觉到做中国人的骄傲。”从此他成长为一个敢医敢言的“钢铁直男”，在医学的荆棘丛里走出一条坦途。
⑥钟南山这个名字，曾和“非典”连在一起。那一年，他担任广东省防治非典型肺炎医疗专家组组长，一下被推上“非典”战场的最前沿。当时，有人将“非典”病原确定为衣原体，称“非典”已经得到控制，是他站出来揭开真相：“衣原体很容易治疗，我试过治疗了，根本没有用。病情还在扩展，连医护人员都被感染了，怎么能说是控制了？”两个月后，世界卫生组织宣布，引起“非典”的病原体是冠状病毒的变种。
⑦“人最可贵的是讲心里话，心里话不一定都是对的，你拿出来批判也没关系，只要能够启发大家思考就达到目的了。”钟南山一生铿锵刚直，不相信盲目的传言，不屈从所谓的权威，只相信实践和时间检验过的真理。这样一个猛士，心底却藏着极致的温柔。
⑧“非典”刚开始时，广州不明原因的肺炎病人急剧增多，明知病毒极强，钟南山还是挺身而出：“把重症病人都送到我这里来。”他亲自给每个病人量体温，不放过每一个观察的机会。曾连续工作38小时未合眼，直到病倒在床。为了不影响同事和病人的情绪，他隐瞒了病情，悄悄回家治疗。几天后，身体虚弱的钟南山回到研究所，尽管他连东西都拿不稳，但还是让同事帮他穿戴好口罩、大褂、帽子，随后就往病房冲，等着他的病人立刻就认出来：“我意识模糊，但我知道是他，我的心踏实了下来。”武汉疫情凶猛，他叮嘱大家“没有特殊情况，不要出门”，自己却毅然踏上去往武汉的列车。历经多少疫情，被疲倦和疾病百般折磨，他都不曾落泪，却在听闻武汉街头无数市民齐声高唱国歌的消息时，眼眶泛红，哽咽失声。
⑨鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……”这些人就是中国的脊梁。
⑩钟南山，就是那刚硬坚强、永不弯折的中国脊梁。
(改编自微信公众号“斜杠先生”)
4．下面是对文章有关钟南山的事迹的概括，请补全横线上的内容。(3分)
①12岁就敢从三楼跳伞。
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③在英国留学为获取第一手资料，用自己做实验，得到了导师的称赞和一家大学的极力挽留。
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⑤________________________________________________________________
⑥听到武汉市民唱国歌哽咽失声。
5．结合文章内容简要分析钟南山的形象。(3分)
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6．作者为何不用“钟南山传”而用“永不折服的中国脊梁”作为文章标题？请简要分析。(4分)
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7．哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。结合文本内容和下面的链接材料，给替我们负重前行的鲁迅、毛泽东和钟南山写一段感谢词。要求：不少于50个字，至少运用一种修辞手法。(4分)
【链接材料】
①其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。(鲁迅)
②孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。(毛泽东)
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参考答案
一、
1．读书终是在细节中读自己。(或：读书终是读自己。)
2．首先提出本段观点——一本名著的伟大，不只因为主题，更在细节；然后列举了人们读《约翰·克利斯朵夫》和《水浒传》不仅关注主题，更会品读细节的两个例子(举例论证)证明本段观点；最后得出结论：品读细节才能感受名著的魅力。
3．B。理由：王小波的名言强调把知识压缩成“药丸子”就没有了乐趣，形象地证明了读“浓缩版名著”的危害。所以选B。
二、
4．②在广州第四人民医院努力学习专业。 ④在“非典”时，勇敢地揭露真相。 ⑤带病工作，温柔对待病人。
5．示例：刚烈执着、刻苦钻研、爱岗敬业(具有奉献精神)、拥有爱国情怀、正直而真诚(敢讲真话、内心柔软)。
6．“永不折服的中国脊梁”使用比喻的修辞手法，将钟南山比作“中国脊梁”，生动形象地写出了钟南山的家国担当，引起了读者的兴趣，“永不折服”突出了钟南山的刚毅执着。而以“钟南山传”为题，则只能表明文章内容是记叙钟南山的事迹。
7．示例1：鲁迅先生，您是伟大的启蒙者，您的杂文像枪，像匕首，直刺黑暗势力，“我以我血荐轩辕”让麻木的国人猛然惊醒。
示例2：毛主席，您是中国人民的太阳，带领全国人民推翻了“三座大山”，建立了新中国。
示例3：钟院士，您是当之无愧的无双国士，您妙手回春，无私奉献，铁骨担当，带领全国人民顽强抗疫，灭“非典”战“新冠”，哪有什么岁月静好，只是你们在替我们负重前行，感谢你们！小卷2 现代文专练：
说明文＋记叙文
姓名：________ 班级：________ 建议用时：35分钟
一、(2021·沧州模拟)阅读下面的文字，回答问题。(共8分)
酉瓶新石器时代
①这种瓶子过去学界通常定名为“小口尖底彩陶瓶”，用作汲水器(日常生活中取水用的瓶子)。学界认为瓶子之所以做成这个怪形状，是空瓶置入井中后它会自动平倒下，瓶口落到水面，方便井水灌注进瓶里；等瓶中的水灌满，瓶子则会自动恢复成竖直状态，利于从井中提出。瓶子的尖底还有利于它的放置：尖底可以很方便地插在松软的土中。
②问题在于，新石器时代的人基本上还不会打“井”，他们主要是从河里汲水，而这种瓶子从河里汲水几乎没有任何优越性。当时日常住所的泥土地面在生活中被往返地踩来踩去，会导致“地面固化”，尖底瓶在固化的地面上竖直放置稳当的困难程度显而易见：泥土“松软”到可以插得住这种瓶子的可能性几乎不存在。学界将它解释为日常生活取水的汲水器并不合理。
③这种小口尖底瓶在仰韶文化遗址出土看上去很多，但绝大多数都是残碎的，能选出典型完整的标本很少。小口尖底瓶的出土数量和分布等性质以及器物本身的形状、结构特性说明它们并不是大量使用的日常生活用器，而更像是一种和宗教或祭祀有关的器物。苏秉琦认为，小口尖底瓶具有“神器”的性质，为神职人员所专用。
④其实这个瓶子应该被定名为“酉瓶”。“酉”在甲骨文中写为“INCLUDEPICTURE"22河北YWY-28.TIF" INCLUDEPICTURE "22河北YWY-28.TIF" \* MERGEFORMAT ”或“INCLUDEPICTURE"22河北YWY-29.TIF" INCLUDEPICTURE "22河北YWY-29.TIF" \* MERGEFORMAT ”，它象征一种小口尖底的酒器的形状，引申有“酒”的意思。《说文》也说：“酉，就也。八月黍成，可为酎酒。”酎(zhòu)，《说文》上说：“酎，三重醇酒也。”酎是用糖度高而酒精度低的醴(lǐ)代替水，加到米和酒曲中制成的重酿酒。重酿酒的酒精浓度最高能达到10%。《说文》对于“酉”字的解释是说：酉就是八月成熟的黄黍做成的重酿酒。酉是“酒”和“尊”的本字。后来“酉”被借用去表示天干地支，为了区别，人们在“酉”字旁边加上“水”的偏旁，这就是“酒”，而表示盛酒器则是在“酉”旁边加上了一双捧着酒的手“INCLUDEPICTURE"22河北YWY-30.TIF" INCLUDEPICTURE "22河北YWY-30.TIF" \* MERGEFORMAT ”，这就是“尊”。商周青铜礼器里非常重要的一类就是作为盛酒器的尊。
⑤酉瓶就是酒瓶。仰韶文化的酉瓶是被专门用来装酒的“神器”。
(选自王力主编《中国古代文化常识》)
1．酉瓶的功用是什么？这种推断的依据是什么？(3分)
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2．第④段文字运用了多种说明方法，请找出一种并分析其作用。(3分)
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3．王力先生对“酉瓶”功用的推断，体现了怎样的科学精神？(2分)
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二、(2021·石家庄摸底)阅读下面的文字，回答问题。(共14分)
37号考场
申长凤
①晓瑛老师去考务办领了试卷，沿着西楼梯快速上楼。37号考场设在6楼的最东头。她一边走一边嘀咕：“哎，又是这个考场！”抬头看到场标，她放轻脚步，免得高跟鞋发出“哒哒”声。
②走进考场，走上讲台，晓瑛老师刚把试卷放在讲桌上，底下就传来一阵低低的笑声。她环视教室，几个孩子正盯着一个胖女孩窃笑呢。哦，又是那个胖女孩。只见胖女孩将笔戳在鼻尖上，眼睛直视讲台，嘴角上翘，对那几个嘲笑她的孩子表现出不屑一顾的样子。几个发笑孩子的视线，被晓瑛老师的目光逼了回去，可那笑的表情还未褪去，就那样僵在脸上，有点儿滑稽。晓瑛老师强调了考场纪律，迅速分发试卷，然后站在讲台上，习惯性地清点人数。“抓紧时间答卷！”巡场的主任进来，喊了一声。几个还未拿起笔的孩子被吓了一跳，赶紧抓住笔，做审题状。等主任后脚刚刚迈出教室，那几个孩子就搁笔了。
③晓瑛老师无奈地摇摇头：“哎，这个考场！”考场是按照成绩编排的，尖子生们自然被编排在前面的考场，而到了尾考场，便是“困难户”云集。
④“36个男生，12个女生。”晓瑛老师很快统计出了男女生人数，“救救男孩！”她忽然想起了教育家孙云晓教授的呼吁。有几个男生草草地填写了班级、考号和姓名，就放了笔，不住地侧眼看墙上的石英钟。“这才开考呢。”晓瑛心里想着，就又提示一遍认真答卷。几个孩子抬抬慵懒的眼皮，瞅瞅晓瑛老师，无可奈何地拿起笔，但很快就放下了。有一个干脆趴在桌子上不动了。难怪，这一场考的是数学，不会做，胡编乱造又不得分。等了一会儿，晓瑛老师看那个趴着的孩子还未抬头，就走过去，轻轻拍了拍他的肩膀，那孩子抬起头来。“你怎么还不做题呢？”晓瑛老师问。“不会做。”回答干脆利落。坐在男孩后排的胖女孩，听到晓瑛老师的话，抬头向晓瑛老师笑了笑。
⑤晓瑛老师对这个胖女孩印象深刻。期中考试时，自己就监考尾考场，收卷的时候，这个胖女孩伸脚绊了后排起来收卷的男生一脚。男生一个趔趄，惹得周围学生一阵哄笑。那个男生是晓瑛老师班上的，他把试卷交到老师手里后，状告胖女孩：“老师，她伸脚绊我！”而胖女孩却一脸不屑的样子，瞅着晓瑛老师，目光带着挑衅。晓瑛老师看着胖女孩，对男孩说：“男子汉，学会宽容。明白吗？”男孩会意地点点头，回了座位。
⑥考场是混编的，一个考场中晓瑛老师认识的学生不多。瞅着这些学习“困难户”，心里有不可言喻的滋味。她的眼光在孩子们之间徘徊，定定地落在一个男孩的脸上。只见他眉头紧锁，一副努力思考的样子。他叫王钧，四班的学生，晓瑛曾代四班班主任两天。正好要求各班发展团员，很多人都写了申请书，可名额有限。晓瑛老师便组织学生投票，以便确定名单。出乎晓瑛老师意料的是，成绩一般的王钧榜上有名，几个成绩较好的学生反而落选。“大家对这个名单有异议吗？”整理出名单，她征求大家意见。“没有异议！”声音很大。课后，几个学生告诉晓瑛老师，王钧对班级和同学的事情可热心了。
⑦晓瑛老师又在考场中看到几个较为熟悉的脸庞。有两个男孩，经常去办公室里询问：“老师，有垃圾吗？”要是有，他们便会抢着去扔掉。还有一个孩子，常常将老师落在教室的东西送回办公室。只是晓瑛一直不知道这几个孩子的姓名。想着这些事，感觉时间过得特别快，很快收卷的铃声响起了。“老师，我收这一排吧？”胖女孩举手请缨。平时都是坐最后排的学生收卷，胖女孩未坐最后排。晓瑛看着她焦急而真诚的目光，朝她点点头。胖女孩像是出征的将军接到命令一般，呼地站起，转身，从后排开始收卷。很快，胖女孩走到讲桌前，将试卷整理好，双手递到晓瑛老师手中，莞尔一笑。
⑧晓瑛老师带着试卷，走出了37号考场，心里一阵释然。窗外，阳光灿烂，似乎传来那一丛不知名的小草拔节舒叶的声音。
4．第①段在选文中有何作用？(2分)
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5．选文多次写到“胖女孩”，晓瑛老师对“胖女孩”的态度有何变化？(3分)
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6．说说下面句子中加点词语的表达效果。(3分)
几个发笑孩子的视线，被晓瑛老师的目光逼了回去，可那笑的表情还未褪去，就那样僵在脸上，有点儿滑稽。
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7．选文采用了欲扬先抑的写作手法，请作简要分析。(3分)
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8．结合选文内容，谈谈读后的感悟。(3分)
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参考答案
一、
1．功用：被专门用来装酒。依据：小口尖底瓶(酉瓶)的出土数量和分布等性质以及器物本身的形状、结构特性说明它们并不是大量使用的日常生活用器；酉是“酒”和“尊”的本字，而“尊”是商周青铜礼器里非常重要的一类盛酒器。
2．示例1：引资料(引用)，引用《说文》解释说明“酉”的含义，增强说服力。
示例2：下定义，用简明扼要的语言给“酎”下定义，科学准确地解释了说明对象的内涵，便于读者快速准确地理解陌生的事物。
示例3：列数字，“10%”具体准确地说明重酿酒的酒精浓度，有利于读者更好地理解重酿酒和酎的含义。
3．体现了求真务实、敢于质疑、不断创新的科学精神。
二、
4．设置悬念，吸引读者的阅读兴趣，引出下文的监考事件。
5．晓瑛老师刚进考场时，对她感到又可气又可笑；想到期中考试时，对她是不满；当胖女孩在考试结束时帮助收试卷，对她是赞许。
6．“逼”写出了发笑孩子看到老师目光后，不敢再看胖女孩，表现了老师的威严；“褪”“僵”写出了发笑孩子看到晓瑛老师的目光后想笑又不敢笑的窘态。
7．文章先写37号考场是“尾考场”，“困难户”云集，考场内的考生考试态度不严肃，成绩不好，习惯不好，老师对他们不满意，这是“抑”。然后写考场内被绊的男孩很听话，懂得宽容；王钧虽然成绩差，但很热心，入了团；有两个男孩帮老师倒垃圾；“胖女孩”帮老师收试卷。这些写出了孩子们虽然成绩不好，但是心灵美。老师心里一阵释然，表达了对他们的认可和赞许，这是“扬”。
8．示例1：要正确对待那些学习成绩差，甚至有不良行为习惯的学生，因为他们都有一颗善良的心，就像文中的“胖女孩”“王钧”等，他们虽然成绩不好，但他们乐于助人的品质同样可以得到同学和老师的认可。
示例2：学习成绩差、习惯不好的学生，身上也有很多闪光点——他们心地善良，愿意帮助他人。我们不应该轻视他们，应该正确对待他们，用心帮助他们。小卷1 现代文专练：
议论文＋记叙文
姓名：________ 班级：________ 建议用时：25分钟
一、阅读下面的文字，回答问题。(共8分)
传统文化之美需要年轻化表达
①一季、二季、三季……谁也没有想到，中央广播电视总台推出的文博探索节目《国家宝藏》不仅自己火了，还带着很多博物馆一起“火出了圈”，一些博物馆及其馆藏文物成为年轻人竞相追捧的“网红”。
②近年来，《中国诗词大会》《典籍里的中国》等传统文化类综艺节目陆续推出，均收获了不错的人气和口碑。它们成功的共同经验是，采用贴近当下观众审美需求的方式解读传统文化，使用时尚有趣的方式包装传统文化，通过大众传媒与现代艺术相结合的方式传播传统文化。
③一段时间以来，社会上对年轻观众和传统文化的认识存在着双重误区：一方面认为年轻人喜欢的都是“无脑剧”“傻白甜”“雷人风”；另一方面认为传统文化都是“高冷范”“夫子腔”“古董货”。这种认知上的错位，导致传统文化的传播始终在原有的“小天地”里打转，无法创造出有效触达当下年轻人的传播路径和话语方式。久而久之，年轻人对传统文化渐渐失去兴趣，转而在“二次元”等潮文化中寻找精神慰藉甚至价值坐标。由此可见，传统文化与年轻人之间缺少一个连接彼此的桥梁。
④然而，搭建这样一座沟通的桥梁并非易事。都说传统文化是宝藏，可那些宝物都深藏在历史的泥土中，距今动辄几百年、几千年。要寻得宝物并为我所用，必须经过勘探、挖掘、淬炼、提取、加工等若干过程。就像矿石一样，只有被加工成饰品并戴在人身上，其价值和美才能彰显，否则可能永远只是一块无人问津的石头。由于深埋于历史的泥土中太久，传统文化有的已变成坚硬的化石，有的身上布满了尘埃，要让传统文化重新焕发光泽，除了要拂拭掉尘埃，还要为其穿上亮丽的外衣。比如，《国家宝藏》第三季开篇随着国宝盒子的无限延伸，无数文物在国宝盒子的屏幕内奇幻变化，讲解员张国立走进通道，舞台瞬间变成充满文物的“宇宙星河”。舞台前后的18道旋转屏，左右两道为开合屏，通过裸眼3D技术，让观众仿佛身临其境。节目在每期的场景设计中，充分运用虚拟现实技术，给观众带来惊喜。此外，经由动画片《九色鹿》原配音演员丁建华时隔40年的再次配音，利用三维动画技术制作的敦煌虚拟守护者“九色鹿”仿佛活了起来，唤醒了人们尘封已久的记忆，让观众大呼“我们的青春回来了”。
⑤用寓教于乐的方式向大众展示传统文化的基因密码，让普通观众对严肃话题产生兴趣，进而去感受历史的厚重，最终给人以震撼和自豪感，这是传统文化类综艺节目的共同经验，但传统文化的传播若仅仅停留于此还远远不够。传播弘扬优秀传统文化，不仅要利用大众传媒为公众多上一些厚重又鲜活的传统文化课，更要将中华民族生生不息的文化基因植入每个人的内心，逐渐培养起国人的文化自信。文化自信是什么，就是每一个国人，都尊重自己的文化背景，能发自内心地坚信、践行某一些自己认为正确的文化价值观念，并自信、开放、包容地对待其他文化。
⑥近几年，一些综艺节目用年轻化的表达解码传统文化之美，为年轻人架起了接触了解传统文化的桥梁，迈出了重建国人文化自信的重要一步。接下来，更要鼓励人们将传统文化“内化于心，外化于行，发之于中，必行于外”。
(《光明日报》2021年03月10日13版)
1．本文的中心论点是什么？(2分)
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2．请说说本文开头段在文中有什么作用？(3分)
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3．请简要写出本文的论证思路。(3分)
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二、(2021·枣阳市模拟)阅读下面的文字，回答问题。(共15分)
江城的光
①列车载着一千多名工人，穿山越岭，向鄂西南的一个工地进发。车至乌龙泉火车站，已是夜晚。火车停下来，我随大伙儿走下车厢，在站台透气。至今，我仍清晰地记得，我看到了站台前方的一片灯光。那片灯光再往前，就是武汉市区光的海洋。从豆灯如萤的山村，一下走进这光的世界，让我有些不知所措。
②一位巡道大叔路过，好奇地问道：“小伙子，看什么哩？”
③“看光！远处的光。”
④大叔乐了，说：“我天天晚上在站台里，也没觉得这光有啥值得看的。”
⑤我激动地告诉他：“我们那个山村，只有煤油灯，还得省着用。这里不一样，这光，一眼看不到边。”
⑥大叔听了，没有再笑，反而很热情地对我说：“那你多看看吧。”
⑦这好多年前发生的一幕，一直刻在我的脑海里。后来，被这片光吸引，我考入了武汉的一所大学，开始与这座我为之动心的城市朝夕相处。
⑧晚上从图书馆出来，我总会在喻家山下的校园内漫步徜徉，看路边的树木，看盛开的花草。但更上心的，是看路旁那一盏盏路灯，看路灯所发出的柔和温馨的光。周末的晚上，我有时也会去学校旁边的街市，静观那些居民区的万家灯火。
⑨这座城市，处处与光有关。还记得当年离学校一站多路，有一个破旧的居民区，烂泥田、杂草地簇拥在颠簸的道路两旁。此地原叫鲁巷。后来，这里变成了光谷高科技产业园，园区里诞生、开花、结果的高科技公司，如雨后春笋般涌现。说到“鲁巷”，人们已慢慢淡忘，但说到“光谷”，无论本地人还是外地人，都耳熟能详。现在的光谷，成了武汉市经济增长的引擎，也成了居住、休闲、购物的热门之地。
⑩大学毕业后，我在这座城市定居，接触最多的是这座城市里的人。
前些年，我因脚烫伤，在家休息。准备做晚饭时，发现液化气罐没气了。那时还没用上管道天然气，无奈之下，我给认识不久的出租车司机熊师傅的寻呼机发了一条信息。没想到，一刻钟后，熊师傅就扛着煤气罐“吭哧吭哧”上了楼。我赶忙道谢，请熊师傅喝茶。“喝什么茶哟，我还要跑生意！”熊师傅粗声大气。
我把换气的钱、的士费、搬上六楼的辛苦费一起递给熊师傅。换气的钱他收了，其他一概拒收。还是那副粗门大嗓：“你这个人好啰唆，一点小事，我还收钱？”
熊师傅麻利地帮我换上气罐，然后扛上空气罐下楼。临走时，丢下一句话，依然气高声大：“你脚没好之前，莫到处晃，有事打招呼。”
粗门大嗓的背后，是一份豪气与仗义。这也是我对武汉人的印象。
抗击新冠肺炎疫情斗争中，这座城市彰显了英雄本色。太多的英雄群体与个体，太多可歌可泣的人和事，每时每刻都在涌现。当我从媒体上了解到这些人物与故事时，我并没有感到意外，因为我知道，武汉人就是这样——敢打善拼，是英雄的人民。
我身边就有这么一位小区的普通保安，名叫黄和义，快六十岁了。疫情防控期间，他组织买菜、送菜，给老人送药，有求必应。大年初一，一家业主发现楼上漏水，而楼上的住户在国外。那位住户向黄和义求助，告知黄和义钥匙放在二十千米以外的亲戚家。许多交通工具停摆，黄和义四处打电话求人，终于取回了钥匙，开门修好了漏水管道，为楼下住户救了急。大年初二，小区一位老人发高烧、咳嗽不止。黄和义知道后，热心帮忙联系急救车将老人送院治疗。黄和义三个多月没有回家，吃住都在小区保安室。
后来，我见到他，对他说：“老黄，你真不容易呀！”
黄和义笑了笑说：“也没啥，大事来了，大家一起扛！”
从来到这座城市求学，再在这座城市安家、立业、定居，一晃四十多年了。四十多年相处，我越发感到，无论是熊师傅，还是黄和义，他们就像是这座城市的一点点微光。虽然微小，但汇聚在一起，______________________ __________________________________________。
难忘这江城之光。而我自己，也想成为这座城市里温暖的一点微光。
——选自《人民日报》(2021年02月01日20版)
4．选文是一篇回忆性散文，看看作者回忆了与“光”有关的哪几件事，请用简要的语言概括。(2分)
①站台停车被光吸引；
②_______________________________________________________________；
③熊师傅帮忙换气不计报酬；
④_______________________________________________________________。
5．联系上下文，揣摩下面句子，说说此段话可以删去吗？为什么？(4分)
大学毕业后，我在这座城市定居，接触最多的是这座城市里的人。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
6．言为心声。请结合画线句子，分析人物性格。(4分)
①“你脚没好之前，莫到处晃，有事打招呼。”
________________________________________________________________
________________________________________________________________
②“也没啥，大事来了，大家一起扛！”
________________________________________________________________
________________________________________________________________
7．读懂文章很重要。请结合文章，在第 段横线处补上画龙点睛的句子。(2分)
虽然微小，但汇聚在一起，________________________________________________________________
________________________________________________________________。
8．请揣摩下面句子加点词语表情达意的效果。(3分)
而我自己，也想成为这座城市里温暖的一点微光。
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________________________________________________________________
________________________________________________________________
参考答案
一、
1．传统文化之美需要年轻化表达。
2．文章由文博探索节目《国家宝藏》开篇，引出本文论述话题，作为事实论据，增强文章说服力；激发读者阅读兴趣。
3．文章由人气很旺的传统文化类电视节目开篇，引出本文论述话题，然后指出传统文化与年轻人之间缺少一个连接彼此的桥梁，接着论证如何架设桥梁，从而培养国人的文化自信，最后总结全文，强化中心论点，指明方向。
二、
4．②读书期间静观万家灯火 ④抗疫期间，保安黄和义主动为居民解难
5．这段话不能删去，因为这段话在文章结构上起到承上启下的作用，由“江城的光”转写“江城的人”，如果删去，上下文衔接不够紧密。
6．第①句表现了熊师傅的乐于助人、热心仗义；第②句表现了黄和义的无私奉献、勇于担当。这两句话都体现了熊师傅、黄和义这些普通江城人的豪气与仗义，如光芒一样给人带来温暖。
7．示例：就让这座城市放射出耀眼的光芒，变得更加光彩夺目
8．“也想”由“光”及“人”，表明作者感受到光的温暖，由对江城这座英雄城市及江城英雄人民的敬佩之情，上升到也想成为“温暖的一点微光”的强烈意愿。小卷5 现代文专练：
议论文＋记叙文
姓名：________ 班级：________ 建议用时：35分钟
一、(2021·湖南湘西)阅读下面的文字，回答问题。(共11分)
勤勉多岁月
①三五好友相聚，聊起过去一年的感受，一位朋友很有感触：“以前总给自己定目标，结果却往往完不成，仔细一想，又似乎总有理由，工作太忙、没有时间、抽不出空。直到后来看到一句话，‘勤勉多岁月’，才猛然醒悟，没有时间只不过是一个借口。”
②时间是公平的，它不会给任何人多一分，也不会给任何人少一秒；但时间也是有偏向的，惜时如金者往往会得到时间的奖励，虚掷光阴者则会徒留怅然。所谓“勤勉多岁月”，或许并不是说勤勉之人就能在人生中额外多一些时间，而是说把点滴时间用在有意义的地方，能让时间更加充实。当别人犹豫不前的时候，你已经在行动；当别人还在睡懒觉的时候，你已在学习充电；当别人选择放弃的时候，你依然在坚持……面对恒定流动的时间，不同的选择会被赋予不同的人生意义。
③当然，勤勉恐怕并不简单地等于“让自己忙碌起来”。李大钊有句话说得好，“人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时创造新生活。”只顾着把时间填满，却“只见动作，不见前进”，那只会是瞎忙、空忙、白忙。真正的勤勉，从来不是盲目地忙，而是时时有所创造、事事有所成就、处处有所精进。前者只有勤勉之名，却往往无尺寸之功；后者才是名副其实，在不弃微末中收获成长。
④勤勉不仅是一种时间管理的艺术，也是一种人生的哲学。为了“阐旧邦以辅新命”，冯友兰在85岁高龄时仍笔耕不辍，决心撰写《中国哲学史新编》，历时10年，终于完成这部皇皇巨著；李云鹤23岁进入敦煌文物研究所工作，从事文物修复工作已有60多年，依然耕耘不歇，至今已修复了4 000多平方米壁画、500多身彩塑。一万年太久，只争朝夕。如果说时间是生命的表现形式，那么勤勉就是实现生命意义的必由之路。以梦想为帆，以勤勉作桨，百事可做，百业可成。
⑤有人会问，勤勉是不是就要始终忙忙碌碌，连偶尔驻足休息都不需要？当然不是如此。忙不胜忙绝非人生的必然选择，从容应对才是更好的态度。文武之道，一张一弛。一种健康的生活，也必然是劳逸结合，张弛有度的。
⑥壮士惜年，贤人惜日，圣人惜时。老一辈新闻工作者邓拓在《生命的三分之一》中说：“要尽量多劳动、多工作、多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。”惜时如金，勤勉如牛，相信这样的人生自有收获。
1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是( )(3分)
A．文章第①段由好友相聚时朋友的感慨，提出文章的中心论点“勤勉多岁月”。
B．勤勉就是让自己忙碌起来，把自己的时间填满，不能让时间白白地浪费掉。
C．文章从“勤勉是一种时间管理的艺术”和“勤勉是一种人生的哲学”两方面论证了文章的中心论点。
D．文章运用了举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。
2．文章第②段画线句用具体的生活情境进行论述，有什么作用？(4分)
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3．阅读全文后，说说标题中“勤勉”的具体含义，并结合实际谈谈你从中受到的启发。(4分)
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二、阅读下面的文字，回答问题。(共14分)
中国核动力事业的“垦荒牛”
谢 佼
①2020年11月18日，在北京的一家医院里，彭士禄度过了95岁生日。这位须发皆白的老人抱着一只维尼熊，笑得像孩子一样。他的名字很少为外界知晓，他的事业却改变了世界格局。他是我国核潜艇首任总设计师，是当之无愧的我国核动力事业“垦荒牛”。
②1951年，品学兼优的彭士禄通过考试赴苏联留学。大家都有一个信念：必须抓紧时间努力学习，学好本领，奉献祖国。彭士禄学的专业是化工机械，他所有的功课全部是优秀。毕业时，获得了苏联颁发的优秀化工机械工程师证书。
③1956年，彭士禄即将本科毕业时，正逢陈赓大将访问苏联。陈赓把他叫到大使馆，跟他说：“中央已决定选派一批优秀生改行学原子能核动力专业，你愿意吗？”“只要祖国需要，我当然愿意。”彭士禄毫不犹豫地回答。从那一刻起，彭士禄就与共和国的核事业紧紧连在了一起。
④学成回国，他在原子能所工作，主攻核动力。苏联撤回援华专家后，自力更生、艰苦奋斗成为彭士禄和同事们的必然选择。
⑤1965年，数千名工程技术人员从全国集中到了四川一个地图上找不到的荒僻山谷。我国第一个核动力研发综合基地就此诞生。住“干打垒”的半地下室，夏天没有空调，冬天没有暖气，没有资料、没有图纸、没有设备、没有经验、没见过实物……这些困难阻挡不了人们报国的脚步。在完成第一代核动力陆上模式堆初步设计的同时，物理热工、结构、应力、焊接、水力、化学、控制等15个实验室的设计也相继开展。
⑥生活的困难尚在其次，科研的困难才是百爪挠心。
⑦“困难时期，我们都是吃着窝窝头搞核潜艇，有时甚至连窝窝头都吃不饱。粮食不够，挖野菜、白菜根吃……那时没有电脑，就拉计算尺、敲算盘。那么多的数据，就是这样没日没夜算出来的。”彭士禄回忆说。
⑧当时，许多人对“核动力”的知识都几乎为零，他们“有学电的、有学化工的、有学仪表的”，无论在设计还是在建造过程中，对某个技术上的问题意见不一致，甚至发生激烈的争论，就成了“家常便饭”。出现这种情况，彭士禄就对研究人员说：“不要吵，做实验，用实验结果说话。根据实验结果，我来签字，我负责！”
⑨因为被封锁，一切靠摸索，争论时刻不停。围绕采用什么堆型形成的争论，尤其尖锐。彭士禄综合团队意见，对国外资料和国内重水堆实地考察，经过认真计算、比较，提出一套在陆地上建造模式堆的设想。然而，这种设想被一些人全盘否定，力主把反应堆建在艇上，一步到位。
⑩彭士禄据理力争：“中国亘古至今没建过核潜艇，核潜艇是何物？只有在国外发表的照片和公开出售的玩具上见到。如果没有一个模式堆做实验摸索，进行科学论证，心里没底，是纸上谈兵。陆上模式堆不是仿真机，不是计算机模拟，而是真枪实弹，是完完全全的原子反应堆！”
1982年，国家决定在广东引进国外技术设备，建造内地第一座大型商用核电站项目，并成立广东核电建设指挥部，任命彭士禄担任总指挥。
彭士禄说，他一生只干了两件事：潜艇核动力、核电站。他到哪里就把敢“拍板”的精神带到哪里。秦山二期核电站建设时期，彭士禄决定将“招投标制”引入工程建设。当时，正是改革开放初期，很多人头脑中都有“计划经济”的框框，争论很厉害。最后还是彭士禄拍板，坚持招投标制，大胆迈出了第一步。
1991年，随着中国导弹核潜艇事业的不断发展，彭士禄的事迹才开始为人们所知晓。国内外很多人称赞他是“中国核潜艇之父”“中国核电站创建人”，对此，彭士禄坚决反对。
“我声明，核潜艇工程是个庞大的系统工程，不是我个人的创造，是千万科技工作者和工人、干部集体努力的结晶。虽然前几年大家把我抬到了第一任核潜艇总设计师的位置，基层传说很多，说我‘是中国的核潜艇之父，可与美国核潜艇之父比肩’，对此绝不敢当，对我来说这是贪天之功，我不接受！”彭士禄曾无数次对同事们说。
(选自《风流一代》2021年第02期，有删改)
4．阅读文章，在横线上填上合适的内容。(2分)
苏联：获优秀化工机械工程师证书；__________________→四川：____________________________→广东：担任总指挥拍板招投标制
5．第⑥段中说“科研的困难才是百爪挠心”。“科研的困难”具体有哪些？请根据⑦～⑨段的内容概括作答。(4分)
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6．作者在第 段已经写了“对此，彭士禄坚决反对”，为什么第 段还要引用彭士禄的话？(4分)
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7．作为我国核动力事业“垦荒牛”的彭士禄，在他身上是如何体现“垦荒牛”这一精神的？请联系全文，用自己的话概括作答。(4分)
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参考答案
一、
1．B 【解析】 由第③段中的“勤勉恐怕并不简单地等于‘让自己忙碌起来’”“真正的勤勉，从来不是盲目地忙，而是时时有所创造、事事有所成就、处处有所精进”可知，该项说法错误。
2．运用了排比与对比的修辞手法，从多个方面列举生活中勤勉与不勤勉的人的表现，增强了文章论证的气势，有力地阐述了“面对恒定流动的时间，不同的选择会被赋予不同的人生意义”的观点。句式整齐，气势磅礴，对比鲜明，使观点更有说服力和感染力。
3．含义：把点滴时间用在有意义的地方，从来不是盲目地忙，而是时时有所创造、事事有所成就、处处有所精进；真正的勤勉不仅是一种时间管理的艺术，也是一种人生的哲学，是实现生命意义的必由之路。
启示：我们要珍惜时间，提高学习效率；平时要对自己的时间做好规划，做时间的主人，有效利用闲暇时间多做有意义的事情。
二、
4．改学原子能核动力专业 据理力争建第一代核动力陆上模式堆
5．科研人员吃的是窝窝头、野菜等，粮食不够吃；靠计算尺、算盘等简陋的工具夜以继日地测算；当时许多人对“核动力”的知识都几乎为零；因为被封锁，一切靠摸索，争论时刻不停。
6．一是补充交代彭士禄坚决反对的具体原因，表明彭士禄诚恳、谦逊的态度；二是增强文章的真实性，彭士禄不居功、不求名、不逐利的真实形象跃然纸上。
7．在我国核动力潜艇研发和核电站建设处于一穷二白的情况下，他理想信念坚定，一干就是一辈子；他听从祖国召唤，勇担大任，不惧风雨，开拓创新；他求真务实，甘于服务国家和人民；他一生功勋卓著，但始终淡泊名利。
