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教科版(广州)小学英语五年级下册
Module 6 Directions
Unit 11 Can you tell me the way
第1课时 教学设计(P62-63)
课题 Unit 11 Can you tell me the way 第1课时 单元 Module 6 学科 英语 年级 五年级
学习 目标 一、语言技能 1.能够在语境中学习本课的核心词汇。 2.能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。 3.能够在语境中运用本课的核心句型。 二、语言知识 1.能够根据单词的音形义来学习单词。 三、情感态度 1.积极参与各种课堂学习活动。 2.在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3.遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1.在课堂交流中,注意倾听,积极思考。 2.积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1.在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化的异同。
重点 1.能够在语境中学习本课的核心词汇。 2.能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。 3.能够在语境中运用本课的核心句型。
难点 1.能够在语境中学习本课的核心词汇。 2.能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。 3.能够在语境中运用本课的核心句型。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件,呈现任务要求和文字内容,要求学生看课件,了解本节课的学习任务。 学生看课件,了解本节课的学习任务。 了解学习任务,为本节课的学习做好心理准备。
Task 1:Let’s enjoy 教师播放课件,呈现任务要求、歌词、图片和音频,点击播放音频,要求学生看课件,听音频,欣赏歌曲。 学生看课件,听音频,欣赏歌曲。 借助歌曲,进行热身,引出主题。
Task 2:Let’s learn 教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看课件,通过看图学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式,学习本课的核心词汇。 学生看课件,通过看图学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式,学习本课的核心词汇。 (1)能够在语境中学习本课的核心词汇。(2)能够根据单词的音形义来学习单词。
Task 3:Watch and fill 教师播放课件,呈现任务要求和课本P62-63的课文视频,点击播放音频,要求学生看视频,补充句子或对话。 学生看视频,补充句子或对话。 能够在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。
Task 4:Watch and repeat 教师播放课件,呈现任务要求和课本P62-63的课文视频,点击播放音频,要求学生看视频,跟读课文内容。 学生看视频,跟读课文内容。 跟读课文内容,锻炼听与说的能力。
Task 5:Let’s read 教师播放课件,呈现任务要求、课本P62-63的课文内容和图片,要求学生打开课本P62-63,全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P62-63,全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容,锻炼认读能力。
Task 6:Let’s talk 教师播放课件,呈现任务要求、句型和图片,要求学生两人一组,看图片,使用句型,进行交流。 学生两人一组,看图片,使用句型,进行交流。 能够在语境中运用本课的核心句型。
Homework 教师播放课件,呈现任务。 学生登记任务,按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 11 Can you tell me the way 第1课时 -- Oh dear! I think we’re lost. -- Let’s go and ask the lady over there. -- Excuse me. Can you tell me the way to the hospital, please -- Of course. Let me see. Go straight ahead then turn right at the second crossing. -- Is the hospital on the left or on the right -- It’s the building on your right, opposite the school. You can’t miss it. -- Thank you so much.
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教科版(广州)小学英语五年级下册
Module 6 Directions
Unit 11 Can you tell me the way
第1课时 习题
一、看图,写单词。
____________________ ____________________ ____________________
____________________ ____________________ ____________________
____________________ ____________________ ____________________
二、选择。
( )1.We ______ lost.
A.am B.are C.is
( )2.Let ______ go and ask the lady over there.
A.us B.this C.is
( )3.Can you tell ______ the way to the zoo, please
A.I B.me C.my
三、翻译句子。
1.Go straight ahead and turn right at the second crossing.
________________________________________________________________________
2.It’s the building on your right, opposite the school.
________________________________________________________________________
参考答案:
一、看图,写单词。
hospital bank post office
restaurant police station train station
left straight right
二、选择。
1-3.B A B
三、翻译句子。
1.直走,然后在第二个十字路口右转。
2.它在你右边的建筑物,正好在学校的对面。
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Unit 11 Can you tell me the way
教科版(广州) 五年级下
第1课时
Let’s know
1.我们需要在语境中学习本课的核心词汇。
2.我们需要了解课本P62-63的课文内容:
-- Can you tell me the way to the hospital, please
-- Of course. Go straight ahead then turn right.
3.我们需要尝试运用本课的核心句型。
看课件,了解本节课的学习任务。
Task 1:Let’s enjoy
看课件,听音频,欣赏歌曲。
How do I get to the zoo
How do I get to the zoo please, sir
How do I get to the zoo please, sir
How do I get to the zoo please, sir
Early in the morning.
First turn left, then take the right.
First turn left, then take the right.
First turn left, then take the right.
Then go along the street.
Task 2:Let’s learn
借助多种方式学习单词。
This is the _______.
zoo
z - oo
zoo
动物园
Task 2:Let’s learn
借助多种方式学习单词。
This is the ___________.
hospital
hos - pi - tal
hospital
医院
Task 2:Let’s learn
借助多种方式学习单词。
This is the ___________.
restaurant
res - tau - rant
restaurant
餐馆
Task 2:Let’s learn
借助多种方式学习单词。
This is the _________.
bank
b - a - n - k
bank
银行
Task 2:Let’s learn
借助多种方式学习单词。
This is the ___________.
post office
o - ffi - ce
post office
邮局
Task 2:Let’s learn
借助多种方式学习单词。
This is the ______________.
train station
s - ta - tion
train station
火车站
Task 2:Let’s learn
借助多种方式学习单词。
This is the ______________.
police station
po - li - ce
police station
警察局
Task 3:Watch and fill
看视频,补充句子或对话。
Task 3:Watch and fill
Oh dear! I think we’re lost.
Let’s go and ask the lady over there.
We’re = We are
Let’s = Let us
看视频,补充句子或对话。
Task 3:Watch and fill
Excuse me. Can you tell me the way to the hospital, please
Of course.
看视频,补充句子或对话。
Task 3:Watch and fill
看视频,补充句子或对话。
Go _________ ahead.
straight
s - trai - ght
straight
直走
Task 3:Watch and fill
看视频,补充句子或对话。
Then turn ______ at
the second crossing.
right
r - igh - t
right
右边
Task 3:Watch and fill
Is the hospital on the left or on the right
It’s the building on the right, opposite the school.
看视频,补充句子或对话。
le - f - t
left
左边
Task 4:Watch and repeat
看视频,跟读课文内容。
Task 5:Let’s read
打开课本P62-63,全班同学共同朗读课文内容。
-- Oh dear! I think we’re lost.
-- Let’s go and ask the lady over there.
-- Excuse me. Can you tell me the way to the hospital, please
-- Of course. Let me see. Go straight ahead then turn right at the second crossing.
-- Is the hospital on the left or on the right
-- It’s the building on your right, opposite the school. You can’t miss it.
-- Thank you so much.
Task 6:Let’s talk
两人一组,看图片,使用句型,进行交流。
-- Can you tell me the way to the __________, please
-- Go straight ahead. / Turn left / Turn right at the …
1.朗读本课十个词汇给组长听;
2.本课十个词汇,每个1行,4+1;
3.朗读课本P62-63的课文内容给组长听;
4.三人一组,尝试表演课本P62-63的课文内容;
5.完成本课对应的练习题。
Homework
Thank you!
Goodbye!
谢谢
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