人教版化学九年级上册同步课时训练:第5单元 课题1 质量守恒定律(word版 含答案)

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名称 人教版化学九年级上册同步课时训练:第5单元 课题1 质量守恒定律(word版 含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2022-04-19 08:52:17

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课题1 质量守恒定律
第1课时 质量守恒定律
知识点 1 探究反应前后物质的质量关系
1.按要求完成下列两个实验探究方案(表中实验结论分析处填“>”“=”或“<”)。
实验方案 方案一 方案二
反应现象
反应前总质量 M1 N1
反应后总质量 M2 N2
实验结论分析 M1    M2 N1    N2
(1)方案一中,玻璃管的一端有一个气球,作用是防止红磷燃烧放出的大量热使瓶内气体膨胀而使橡胶塞弹出。
(2)将两个实验结果进行讨论对比时,有同学分析:有一个方案观察不到天平平衡,但却不能说质量不守恒,这是因为                       。
知识点 2 质量守恒定律的理解与应用
2.下列现象不能用质量守恒定律解释的是 (  )
A.蜡烛燃烧逐渐变短
B.水结成冰后质量不变
C.红磷燃烧生成五氧化二磷的质量比红磷的质量大
D.纸燃烧变为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小
3.下列说法正确的是 (  )
A.5 g酒精溶解在55 g水中形成60 g溶液,这符合质量守恒定律
B.细铁丝在氧气中燃烧,生成物的质量比细铁丝的质量大,这个反应不遵循质量守恒定律
C.根据质量守恒定律,2 L氢气和1 L氧气充分反应后可生成3 L水蒸气
D.完全电解10 g水得到的氢气和氧气的质量之和是10 g
4.根据质量守恒定律,解释下列现象。
(1)高锰酸钾受热分解后,剩余固体质量减少:  。
(2)木炭在空气中燃烧后,剩余灰烬质量比木炭质量小:  。
(3)铜粉在空气中加热后,生成物的质量大于铜粉的质量:  。
5.在68 g过氧化氢溶液中,加入2 g二氧化锰,充分反应后,剩余物的总质量为68.4 g,则产生氧气的质量为     g。
知识点 3 从微观角度解释质量守恒定律
6.从宏观走进微观,探寻变化的奥秘。如图图图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图(图中“”代表氢原子,“”代表氧原子)。
(1)氢气在氧气中燃烧的反应中,发生变化的粒子是          。
(2)该变化的微观实质是  。
也就是说,在化学反应前后原子的    没有改变、原子的    没有增减、原子的    没有改变,因此,化学反应一定符合质量守恒定律。
7.化学反应前后一定发生变化的是 (  )
A.原子数目 B.物质种类
C.分子数目 D.物质的总质量
8.镁带在耐高温的密闭容器(内含空气)中燃烧,如图图图所示能正确表示容器中物质总质量变化的是 (  )
9.用下列装置来验证质量守恒定律(托盘天平未画出),能达到目的的是 (  )
10.中甲是电解水的微观示意图,根据质量守恒定律可知,该示意图中缺少了图乙中的(  )
11.下列化学变化中产生的现象能用质量守恒定律解释的是 (  )
A.高锰酸钾固体受热后,固体由暗紫色变成墨绿色
B.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,冷却后固体质量减少
C.过氧化氢催化分解制取氧气后,二氧化锰的质量不变
D.向过氧化氢溶液中加入二氧化锰,最终收集到的氧气体积与没加二氧化锰时是一样的
12.10 g A和足量B混合加热,充分反应后生成8 g C和4 g D,则参加反应的A和B的质量比为    。
13. 在a g氯酸钾中,加入b g二氧化锰,混合后加热。
(1)充分反应后,若得到c g氯化钾,则生成氧气的质量为    g。
(2)充分反应后,若得到c g剩余固体,则生成氧气的质量为    g。
14.某化学兴趣小组设计如图图图所示方案来验证质量守恒定律。
(1)要验证质量守恒定律,同学们一致否定了B方案,理由是  。
(2)A方案实验前后,质量相等,其微观解释是           。
(3)C方案中,从理论上推测,反应前镁条的质量    (填“大于”“小于”或“等于”)反应后生成物的质量。同学们在石棉网上方点燃镁条后,观察到的现象是                      ,燃烧完毕后,刘丽同学收集到的石棉网上的固体的质量小于镁条的质量,出现这种情况的原因是                         。
(4)从上述实验可以得出,在验证质量守恒定律时,凡是有气体参加或生成的化学反应,应该在       内进行,受到启发的同学将D方案的装置进行了改进,成功验证了质量守恒定律,他们的改进方法是    。
考|题|展|示
15.[2020·河南改编] 氯碱工业是以电解食盐(主要成分为氯化钠)水为基础的基本化学工业,电解食盐水不可能生成的是 (  )
A.H2 B.Cl2 C.NaOH D.NaNO3

课题1 质量守恒定律
第2课时 化学方程式
1.由化学方程式C+O2CO2,获得的下列信息中,错误的是 (  )
A.碳和氧气在点燃的条件下发生反应
B.该反应的生成物是二氧化碳
C.每6份质量的碳和16份质量的氧气完全反应生成22份质量的二氧化碳
D.二氧化碳是由碳和氧气组成的
2.根据化学方程式,不能获得的信息是 (  )
A.反应中的反应物和生成物
B.反应发生所需要的条件
C.化学反应的快慢
D.反应中各物质的质量关系
3.以S+O2SO2为例,总结化学方程式的意义和读法:
意义 读法
(1)表示   、    和     (2)    和    在   条件下反应生成    
(3)表示反应物、生成物各物质之间的    (4)每   份质量的硫和   份质量的氧气完全反应生成   份质量的二氧化硫
(5)表示各物质粒子之间的      (6)每    个硫    和   个氧分子完全反应生成   个二氧化硫分子
4.从2H2+O22H2O中获取的信息不正确的是(  )
A.氢气与氧气在点燃的条件下生成水
B.每2个氢分子与1个氧分子完全反应,生成2个水分子
C.常温下,每2体积的氢气与1体积的氧气完全反应,生成2体积的水
D.每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应,生成36份质量的水
5.工业上利用接触法制硫酸。接触室中发生的主要反应为:2SO2+O22SO3。下列说法错误的是 (  )
A.该反应属于化合反应
B.V2O5在该反应中起催化作用
C.反应前后分子个数发生了改变
D.反应前后氧原子个数发生了改变
6.中“”和“”分别表示两种元素的原子,能用该图表示的化学反应是 (  )
A.2H2+O22H2O B.C+CO22CO
C.H2+Cl22HCl D.2CO+O22CO2
7.化学方程式是化学反应的符号表征,以下信息:①反应条件;②反应物、生成物;③各物质间的质量关系;④反应的微观过程;⑤反应过程中的能量变化;⑥反应体系中微观粒子之间的相对数量关系。能从化学方程式中获得的是 (  )
A.①③④ B.②③⑤
C.①②③⑥ D.②④⑥
考|题|展|示
8.[2019·衡阳] 如图图图是氢气在氯气中燃烧反应的微观示意图。下列说法正确的是 (  )
A.生成物一定是混合物
B.分子在化学变化中不可分
C.化学反应前后原子种类不变
D.该反应既不是化合反应,也不是分解反应
9.[2020·德州] 化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。下面是某反应的微观示意图,根据图示得到的信息正确的是 (  )
A.氧化汞由汞原子和氧分子构成
B.反应前后原子的数目没有增减
C.反应前后分子的种类没有改变
D.生成汞和氧气的质量比是2 1

答案
1.产生大量白烟,放出热量,气球先变大后变小
白色粉末溶解,产生大量气泡 = > 
(2)反应生成的气体逸散到空气中,未被称量
(2)对于有气体参加或有气体生成的反应,因为反应后增加或减少了气体的质量,所以应在密闭容器中进行。
2.B  质量守恒定律适用于化学变化。水结成冰发生的是物理变化,所以不能用质量守恒定律来解释。
3.D  质量守恒定律适用于化学变化而不适用于物理变化;一切化学变化都遵循质量守恒定律;“守恒”指的是质量守恒,而不是体积守恒。
4. (1)高锰酸钾受热生成氧气,氧气逸散到空气中,故剩余固体质量减少
(2)木炭燃烧生成二氧化碳气体,二氧化碳逸散到空气中,故剩余灰烬质量比木炭质量小
(3)铜粉在空气中加热,参加反应的不仅有铜粉,还有空气中的氧气,参加反应的铜粉和氧气的质量之和等于生成物的质量,故生成物的质量大于铜粉的质量
根据质量守恒定律,反应后生成的各物质的质量总和等于参加反应的各物质的质量总和,所以解释化学反应前后的质量关系时,一定要考虑全部的反应物和生成物,尤其是有气体参加或生成的反应,必须考虑参加或生成的气体的质量。
5.1.6
6.(1)氢分子和氧分子 
(2)氢分子分解成氢原子,氧分子分解成氧原子,氢原子和氧原子重新组合成水分子 种类 数目 质量
7.B  根据质量守恒定律,化学反应前后一定不变的是原子数目、原子种类、原子质量、元素种类、物质的总质量。一定发生改变的是分子种类和物质种类,可能发生改变的是分子的数目和化合价。
8.B  根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变。
9.D  因为A、B、C项的反应中有气体参加或生成,所以均应在密闭装置中进行。
10.B  化学反应前后原子的种类和数目不变,由图可知,反应后缺B。
11.B  四个选项描述的过程都是化学变化,但同时兼顾到反应物和生成物的质量关系的解释,只有B项。
12.5∶1  根据题意,参加反应的B的质量为8 g+4 g-10 g=2 g,所以参加反应的A和B的质量比为10 g∶2 g=5∶1。
13.(1)(a-c) (2)(a+b-c)
14.(1)蒸馏水和酒精混合,没有发生化学变化 
(2)化学反应前后,原子的种类、数目、质量没有发生改变
(3)小于 发出耀眼的白光,放出热量,生成一种白色固体 部分氧化镁以白烟的形式逸散到空气中,没有被称量
(4)密闭容器 在锥形瓶中装入二氧化锰,塞紧橡胶塞,将一支装有过氧化氢溶液的注射器的针头插入橡胶塞
质量守恒定律的适用范围是化学变化,由于化学反应前后原子数目、原子种类、原子质量没有发生改变,所以物质的总质量相等。用坩埚钳夹住镁条在空气中点燃,部分氧化镁以白烟的形式逸散到空气中,且坩埚钳上也残留有白色氧化镁,这些都不能被称量,所得固体质量会减少。
15.D  化学反应前后元素种类不变,反应物中没有氮元素,无法生成NaNO3。
答案
1.D
2.C  通过化学方程式,可得到的信息有反应物、生成物、反应条件、反应中各物质的质量关系、反应中各粒子的相对数量关系,无法得到化学反应的快慢的信息。
3.(1)反应物 生成物 反应条件
(2)硫 氧气 点燃 二氧化硫
(3)质量关系 (4)32 32 64
(5)相对数量关系
(6)1 原子 1 1
4.C  化学方程式可以从以下几个方面来读:反应物、生成物、反应条件;反应物、生成物的粒子的相对数量关系方面;反应物、生成物的质量关系方面。
5.D 6.D 7.C
8.C  该反应的反应物是混合物,生成物是纯净物;分子在化学变化中可以再分,原子不可再分;该反应是一个化合反应。
9.B  氧化汞是由氧化汞分子构成的,氧化汞分子是由汞原子和氧原子构成的;在化学反应中,氧化汞分子分解成汞原子和氧原子,汞原子聚集成汞,每2个氧原子组合成1个氧分子,反应前后原子的数目、大小、质量保持不变;反应前后分子的种类发生了改变;根据反应的化学方程式可得出生成汞原子和氧分子的个数之比是2 1。