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23诺曼底号遇难记第一课时同步练习含答案
一、看拼音写词语。
pōu kāi mí màn kū lónɡ
（ ） （ ） （ ）
hùn luàn jù lí qǐ hánɡ
（ ） （ ） （ ）
kǎo lǜ wēi rán diào qiǎn
（ ） （ ） （ ）
二、多音字注音组词。
（ ）
载
（ ）
（ ）
薄 （ ）
（ ）
（ ）
呛 （ ）
（ ）
三、选词填空。
威严 严肃
1.就在这时，船长( )的声音压倒了一切呼号和嘈杂。
2.李老师态度( )地批评了小明。
违背 违抗
3.没有一个人( )他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
4.学生不能有( )学生守则的行为。
四、阅读。
突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似( )一个幽灵，又仿佛一座山峰。只见一个阴森森的往前翘起的船头，突破黑暗，在一片浪花中飞驶过来。那是“玛丽号”，一艘装有螺旋推进器的大轮船，它从敖德萨启航，船上载着五百吨小麦，行驶速度非常快，负载( )又特别大。它笔直地朝( )着“诺曼底号”逼了过来。
1.给红色字注音，写在文中括号内。
2.用“___”画出文中的比喻句，此句把______比作________________。
3.联系课文，理解一下“笔直”和“逼”说明了什么
___________________________________________________________
___________________________________________________________
答案
一、
剖开 弥漫 窟窿
混乱 距离 起航
考虑 巍然 调遣
二、
（ zǎi ） 一年半载
载
（ zài ） 载重
（ bó ） 单薄
薄 （ báo ） 不薄
（ bò ） 薄荷
（ qiànɡ ） 够呛
呛
（ qiānɡ ） 呛着
三、
1.威严
2.严肃
3.违抗
4.违背
四、1.好似（sì）
2.它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。把“玛丽号”比作幽灵、山峰。
3.“笔直”“逼”说明“玛丽号”动作非常快，由于雾大看不清对方，“玛丽号”正好撞向了“诺曼底号”。
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23、“诺曼底号”遇难记
部编版 四年级下册
目录
初识课文
叁
作者简介
贰
新课导入
壹
字词学习
肆
新知讲解
伍
诺曼底号
“诺曼底”号邮船是英国当时最漂亮的的邮船之一。它装货容量六百吨，船体长二百二十尺，宽二十五尺，船长是哈尔威。于1870年3月17日夜晚于“玛丽号”轮船相撞沉没。
新知导入
第一课时
新知导入
维克多·雨果（1802—1885），法国人，19世纪文学运动领袖，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。其代表作有长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》和《九三年》，短篇小说有《“诺曼底”号遇难记》。
作者简介
自读课文
要求：
1、借助字典识记不认识的字。
2、读准字音，圈出新字生词；
3、把句子读通顺，难理解的句子多读几遍；
4、给每个自然段标上序号。
初识课文
读读记记
腹
剖
窟
窿
混
伦
嘶
fù
pōu
kū
lónɡ
hùn
lún
sī
字词学习
读读记记
岗
宰
措
遣
维
秩
践
ɡǎnɡ
zǎi
cuò
qiǎn
wéi
zhì
jiàn
字词学习
伦腹剖窟
窿混嘶
我 会 组 词
腹部 鱼腹
剖开 解剖
窟窿 穹窿
语无伦次
混乱 混杂
嘶叫 嘶鸣
如坠冰窟
字词学习
维秩岗宰
措遣践
我 会 组 词
秩序井然
上岗 山岗
惊慌失措
举步维艰
派遣 遣送
践约 践行
主宰 宰客
字词学习
剖开 弥漫 窟窿 混乱 距离
起航 考虑 巍然 调遣 践行
字词学习
zǎi
zài
载
一年半载
承载 载重
字词学习
qiāng
qiàng
呛
够呛
吃饭呛着了
字词学习
薄
bó
厚此薄彼
báo
势孤力薄
bò
薄荷
字词学习
脉
mò
脉脉无言
mài
脉搏
字词学习
尽
绞尽脑汁
尽可能
jǐn
jìn
字词学习
弥漫：充满或布满了烟雾、尘土、水汽等。
一刹那：十分短促的时间内。
势不可挡：势：气势。当：抵挡。来势凶猛，不能抵挡。
井然有序：形容整齐有次序，一点也不混乱。
相提并论：把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。
字词学习
失魂落魄：形容因惊慌恐惧、心神不安而行动失常的样子。也作“丧魂落魄”、“失魂丧魄”。
惊慌失措：害怕紧张，以至不知所措、失去常态。
混乱：没有条理,没有秩序。
秩序：有条理地、有组织地安排各构成部分以求达到正常的运转或良好的外观的状态。
主宰：主观理解为对事情的变化有决定权力。
字词学习
隐约—— 混乱——
负载—— 大约——
惊慌失措——
小心翼翼——
恍惚
凌乱
大致
承载
手足无措
战战兢兢
近义词
字词学习
伟大—— 违抗——
简短—— 笔直——
惊慌失措——
小心翼翼——
平庸
服从
啰嗦
曲折
从容不迫
反义词
粗心大意
字词学习
再读课文
1、思考：《 “诺曼底号”遇难记》讲了一件什么事？
2、课文按照什么顺序写的？
3、试着划分课文结构，并概括各部分的主要内容。
新知讲解
《 “诺曼底号”遇难记》讲了一件什么事？
课文讲的是：一艘名为“玛丽号”的船，在浓雾中不小心撞了一艘名为“诺曼底号”的船，船长哈尔威临危不乱，有秩序地安排把船内的60名乘客救出去，自己却随着船沉下了大海……...
新知讲解
课文按照什么顺序写的？
课文按照事情发展的顺序来叙述的。
按事件的原因、经过和结果写了“诺曼底”号遇难的事。
新知讲解
试着划分课文结构，并概括各部分的主要内容。
一、（1-5）：“诺曼底号”雾海夜航。
二、（6-9）: “诺曼底号”海难发生。
三、（10-39）：哈尔威船长指挥众人脱险。
四、（40-42）：英雄船长遇难。
五、（43-45）：高度评价船长的壮举。
新知讲解
本节课我们了解了课文内容，并对生字进行了深入学习，课后同学们要及时复习，为下一节课分析课文内容做好准备。
新知讲解
1、生字词识记。
2、熟练有感情地朗读课文。
作业布置
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