(共26张PPT)
Unit 1 Hello!
小学 / 英语 / 人教版 / 三年级上册
Part A 第二课时
Let's learn ＆ Let’s chant
warm up
跟着老师一起做字母操
小小配音家
New words
I have a ruler.
New words
I have a pencil.
New words
I have a crayon.
New words
I have an eraser.
Game
ruler
eraser
pencil
crayon
crayon
pencil
earaser
ruler
我有一个橡皮。
我有一把尺子。
重点分析
Let’s learn
I have a ruler.我有一把尺子。
句型： I have a/an+物品.
表示“我有一个/件……”，
用来表示自己拥有某物品。
a和an都是不定冠词，用于单数可数名词前表示“一”，
a+辅音音素开头的单词
an+元音音素开头的单词（小学阶段：a,e,i,o,u开头的单词）
Let’s learn
Me too！我也有（是）！
当别人陈述的肯定观点恰巧也适合你时，
不必重复上文中完整的一句话，而直接用“Me too!”来应答。
—I like bananas.我喜欢香蕉。
—Me too! 我也是！
Let's learn
Let’s chant
Let’s chant
Homework
1.听录音10分钟
2.指读Let’s learn
3.把chant唱给家长听
Thank you人教版三年级上册
Unit 1 My Hello
Part A第二课时
Let's learn ＆ Let’s chant
【教学目标】
知识与能力目标
1.能听、说、认读“ruler”“pencil”“eraser”“crayon”四个单词。
2.能运用句型：“I have a/an …”来表达“我有…”。
3.能跟读“Let’s chant”。
二．情感目标
培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。
【教学重难点】
教学重点：
听、说、认读“ruler”“pencil”“eraser”“crayon”四个单词以及能灵活运用句型“I have a/an …”。
（二）教学难点：
简单了解“a”“an”的不同用法以及“crayon”的发音。
【课前准备】
1. 老师需要熟悉课件操作。
2.PPT，单词卡等。
【教学过程】
Step 1. Greetings and warm-up
跟学生打招呼。
PPT播放歌曲。引导学生一起唱歌。
播放Let’s talk动画，去掉声音，请同学配音。
Step 2. Presentation
1.教师播放let's learn动画
2.新单词按照PPT逐个讲解。
3.分析句型，讲解重难点。
Step 3. Practice
播放let’s chant 动画，学生跟着唱。
给学生时间上台表演歌谣。
Step 4：Conclusion
让学生总结此课重点内容，教师进行补充。
按分数评比抽奖
Step 5：Homework
1.听录音10分钟
2.指读Let’s learn
3.把chant唱给家长听
【教学反思】教师根据课堂内容和学生反映，进行总结。
