(共25张PPT)
Unit 1 Hello!
小学 / 英语 / 人教版 / 三年级上册
Part B 第一课时
Let's talk ＆ Let’s play
warm up
Let's sing
Let's talk
Let's talk
Hello, I’m Mike. What’s your name
My name’s John.
Let's talk
Hello, I’m Mike.你好，我是麦克。 What’s your name 你叫什么名字？
My name’s John.
我的名字是约翰。
Let's talk
Bye, Miss White.
Goodbye!
Let's talk
Bye, Miss White.
拜拜，怀特老师。
Goodbye!拜拜！
重点讲解
Let's talk
What's your name？你叫什么名字？
用来询问对方的姓名。
What's是What is的缩写形式。
回答是：
My name is+姓名（my name is=my name’s）
或者 I’m+姓名(I’m=I am)
是What's your name？ 的回答：
My name is+姓名（my name is=my name’s）
相当于 I’m+姓名(I’m=I am)
My name's John.我叫约翰。
Let's talk
Goodbye! 再见！
Goodbye！“再见！”是最常用的道别用语。
可用于任何场合。
类似道别的用语：bye，see you！
Let's talk
Let's talk
Let's play
Role playing
Let's play
Let's play
Let's play
随堂检测
（ ）1、______ name is John.
A. My B. I
（ ）2、—Bye, Miss White.
—______
A. Hello! B. Goodbye!
单选题
（ ）Goodbye!
（ ）What’s your name
（ ）My name’s John.
（ ）Bye, Miss White。
（ ）Hello, I’m Mike.
句子排序
1
2
3
4
5
Homework
1.听Let’s talk录音，跟读，模仿语音语调
2.背诵Let’s talk
3.向父母英文自我介绍。
Thank you锘緽 Let's talk
Hello, I'm Mike. What's your name
My name's John.
Goodbye!
Bye, Miss White.
Let's learn
Zoom! your bag!
Oh, no!
bag
pen
pencil box
book
Let's do
Open your pencil box.
Show me your pen.
Close your book.
Carry your bag.
Let's check
Listen and number.
Let's sing
Hello!
Hello, Sarah! Do, oh, do. Hello, John! Do, oh, do.
Hello, Mike! Do, oh, do. Hello! Hello! Hello!人教版三年级上册
Unit 1 My Hello
Part B第一课时
Let's talk ＆ Let’s play
【教学目标】
知识与能力目标
1.能灵活运用句型：“What’s your name ”“My name’s…”来询问和回答姓名。
2.能灵活运用“Goodbye!”“Bye!”进行道别。
二．情感目标
培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。
【教学重难点】
教学重点：
能灵活运用句型：“What’s your name ”“My name’s…”“Goodbye!”“Bye！”。
（二）教学难点：
1.了解自我介绍的两种表达方式：“I’m …”“My name’s …”;
2.学会“What’s”“name’s”的正确发音。
【课前准备】
1. 老师需要熟悉课件操作。
2.PPT，单词卡等。
【教学过程】
Step 1. Greetings and warm-up
跟学生打招呼。
PPT播放歌曲ABC。引导学生一起唱歌。
Step 2. Presentation
1.教师播放播放Let’s talk动画。
2.分析句型，讲解重难点。
Step 3. Practice
播放let’s play 动画。
给学生时间上台表演。
完成课堂练习。
Step 4：Conclusion
让学生总结此课重点内容，教师进行补充。
按分数评比抽奖
Step 5：Homework
1.听Let’s talk录音，跟读，模仿语音语调
2.背诵Let’s talk
3.向父母英文自我介绍。
【教学反思】教师根据课堂内容和学生反映，进行总结。
