人教版三年级上册
Unit 5 Let's eat!
Part A第一课时
Let's talk ＆ Let’s play
【教学目标】
知识与能力目标
1.能听、说、认读本课时有关食物和饮料的三个单词：“bread” “egg” “juice”。
2.能听懂并会说：“I’d like some …please.” “Here you are.” “Have some …too.”并能在实际情景中正确运用。.
二．情感目标
培养学生的观察能力、模仿能力与口头表达能力。教育学生要热爱动物，增强学生保护动物的意识。
【教学重难点】
教学重点：
表达自己想吃的食物或请别人吃东西的日常用语：“I’d like some …please.”“Have some …”。
（二）教学难点：
1.学会表达想要多种食物和饮料。
2.初步了解食物的可数和不可数名词的用法。
【课前准备】
老师需要熟悉课件操作。
PPT，单词卡等。
【教学过程】
Step 1. Greetings and warm-up
跟学生打招呼。
PPT播放歌曲。引导学生一起唱歌。
Step 2. Presentation
1.教师播放let's talk动画，引出问题，学生带着问题看动画。
2.回答提问，讲解句型
Step 3. Practice
1.播放let’s play 动画，学生分组上台，让学生角色扮演，操练重点句型。
Step 4：Conclusion
让学生总结此课重点内容，教师进行补充。
按分数评比抽奖
Step 5：Homework
1.听录音10分钟
2.指读并背诵Let’s talk
3.向父母用英语介绍自己喜欢的食物
【教学反思】教师根据课堂内容和学生反映，进行总结。锘緼 Let's talk
I'd like some juice, please.
Here you are. Have some bread, too.
Thanks.
Let's learn
Mum, I'm hungry!
Have some bread.
juice
egg
milk
bread
Let's do
Have some eggs.
Have some juice.
Eat some bread.
Drink some milk.
Letters and sounds
Listen, repeat and chant.
o p q r s t
on
orange
pig
pen
queen
quiet
rice
red
six
sarah
tiger
ten
Listen and circle.(共29张PPT)
Unit 5 Let’s eat!
小学 / 英语 / 人教版 / 三年级上册
Part A 第一课时
Let's talk ＆ Let’s play
warm up
Let's talk
New words
New words
New words
What would the boy like to drink
Listen and answer the question.
Let's talk
What would the boy like to drink
He would like some juice.
I’d like some juice, please.
Here you are. Have some bread, too.
Thanks.
I’d like some juice, please.
请给我一些果汁。
Here you are. 给你。
Have some bread, too.
也吃点面包。
Thanks.
谢谢。
重点分析
Let's talk
I’d like some juice, please.
请给我些果汁。
I’d like 是I would like 的缩写形式。
would like用法：
是固定短语，意思是“想要”。
“I’d like some＋食物/饮料”
用来表达自己想要某种食品或饮料，
该句后一般加上“please”来表示礼貌。
some 的用法：
some pron. “一些”，
some+可数名词/不可数名词，常用于肯定句中。
例如：some apples 一些苹果
some juice 一些 果汁
I have some books.我有一些书。
名词分为可数名词和不可数名词
可数名词表示单数前要用a/an，复数要加在名词后加小尾巴
例如：一个鸡蛋 an egg 很多个鸡蛋：eggs
一本书： a book 很多本书： books
不可数名词没有单复数之分，单数，复数都一样
例如：所有的液体 juice 果汁 ，bread面包
please的用法：
please int. （感叹词）意思为“请”，
可以放在句首或者句末，用来表示礼貌。
放在句末时，please的前面一般要加逗号，其后面可用句号或感叹号。
Here you are. 给你。
用法：这句话是当别人向你要或借用什么东西时常用的答语，意思是“给你”。
Have some bread, too. 也吃些面包吧。
用法：
“Have some＋ 食物/饮料”表示“吃/喝些……”，
请别人吃或喝东西时的常用语。
肯定回答：
“Thank you. 谢谢你。”
“Thanks. 谢谢。”
否定回答：
“No, thank you. 不，谢谢你。”
“No, thanks. 不，谢谢。”
have在这里是“吃、喝”的意思，它还表示“有”。
Let's play
给你。
我想要一些面包和鸡蛋。
我想要一些面包。
给你。
我想要一些面包，鸡蛋和果汁。
给你。
I’d like some bread，eggs and juice.
我想要一些面包，鸡蛋和果汁。。
用法：
在英语中，如果一个句子中出现两个并列的成分,要用and来连接这两个并列成分；
如果一个句子中出现三个或三个以上的并列成分，前面的并列成分用“，”隔开，最后两个用and连接。
小小表演家
请同学们找搭档表演对话。
Homework
1.听录音10分钟
2.指读并背诵Let’s talk
3.向父母用英语介绍自己喜欢的食物
Thank you
