Unit 6 I'm watching TV-现在进行时教案

教师姓名 单位名称 填写时间
学科 英语 年级/册 7年级下册 教材版本 人教版
课题名称 现在进行时 （Unit 6 Section A）
难点名称 现在进行时的结构和现在分词的变化规则
难点分析 从知识角度分析为什么难 知识点本身内容复杂：现在进行时的构成形式 be+V-ing, be动词的变化要与主语的人称和数要保持一致，学生容易出错。现在分词的变化规则有四大变化，尤其是e结尾的动词和重读闭音节结尾，双写辅音字母，ie结尾的动词，学生容易混淆。
从学生角度分析为什么难 受语言文化的影响和目前教育的限制，知识点的内容复杂，学生学起来不容易记牢，容易混淆，新知识的切入需要学生去消化和练习。
难点教学方法 通过图片直观演示法 讲授法 练习法
教学环节 教学过程
导入 1.通过视频让学生猜一猜本节课的内容：现在进行时 2.图片讲解导入：通过图片让学生明白正在进行的动作和正在做的事情
知识讲解 （难点突破） 1. 通过图片和例句归纳现在进行时的定义 2.通过例句发现共同点be+V-Ing,认识现在进行时的结构 be + V-ing 3. be 的三种形式 am is are，要根据主语人称和数的变化而变化，比如： I am looking at the blackboard. He is watching TV. You are playing the piano. They are listening to a CD. 4.现在分词V-ing的变化规则 ①在动词结尾直接+ing: go-going watch-watching sing-singing ②以e结尾的动词，去e加ing: make-making write-writing take-taking ③重读闭音节辅元辅结构的动词，双写最后的辅音字母加ing： run-running begin-beginning sit-sitting ④ ie结尾的动词，把ie改成y加ing: lie-lying die-dying tie-tying 5.现在进行时的用法 ①表示现在正在进行的动作 ②表示现阶段正在进行的动作 ③现在进行时可以表示将来 如 come fly arrive leave 6.现在进行时的常见标志词 now, look, listen, at present, at the moment, these days, It's＋具体时刻
课堂练习 （难点巩固） 1.课堂练习--现在分词 给下列动词写出其V-ing形式 help open play begin dance write lie find run sit 2. 现在进行时构成形式练习 根据下图填入正确的词使其构成进行时态。 Look, there are a lot of people in the park. John ______________. Mrs lee ___________ and Mr. Lee __________ on the grass. What about Tom Oh, he ________________. Look at Mary and Lily, They ________________. Susan __________ with her brother Sam. And Tony _____________ in the river now. They are all _____________.
小结 通过现在进行时的讲解和练习，对现在进行时归纳，让学生了解现在进行时的用法。要掌握现在进行时，需要把现在进行时的结构、现在分词规则和用法理解准确，有针对性的做相对应的习题，在练习中发现问题总结归纳。