人教版三年级上册
Unit 5 Let’s eat！
Part B第二课时
Let's learn ＆ Let’s do
【教学目标】
知识与能力目标
1.能听、说、认读单词：“water” “cake” “fish” “rice”。
2.能听、说、认读句子“Can I have some water, please ” “Here you are.”。
二．情感目标
培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。
【教学重难点】
教学重点：
能听、说、认读单词：“water” “cake” “fish” “rice”
（二）教学难点：
灵活运用所学句型。
【课前准备】
1. 老师需要熟悉课件操作。
2.PPT，单词卡等。
【教学过程】
Step 1. Greetings and warm-up
跟学生打招呼。
复习Let’s talk。
Step 2. Presentation
1.教师播放Let’s learn动画
2.教学单词。
Step 3. Practice
播放Let’s do 动画。
Let's do教学。
Step 4：Conclusion
让学生总结此课重点内容，教师进行补充。
按分数评比抽奖
Step 5：Homework
1.听录音10分钟
2.指读第52页
3.单词4+1
4.向父母用英语介绍自己喜欢的食物
【教学反思】教师根据课堂内容和学生反映，进行总结。(共25张PPT)
Unit 5 Let’s eat!
小学 / 英语 / 人教版 / 三年级上册
Part B 第二课时
Let's learn ＆ Let’s do
warm up
Let's talk
New words
New words
New words
New words
Game
rice
cake
fish
water
rice
fish
rice
water
cake
请给我一些水。
给你。
喝些水。
吃些鱼。
吃些米饭。
切蛋糕。
重点分析
Can I have some water, please
请给我一些水好吗？
用法：
Can I have some ＋食物/饮料，please
我能吃点或喝点……吗？
用于询问对方自己是否可以吃或喝。
肯定答语：Here you are. 给你。
课堂检测
选出与单词同类的一项。
1．rice ( )
A．dog B．cake
2．water ( )
A．juice B．bread
3．book ( )
A．pen B．bread
4．short ( )
A．cake B．long
This is an egg. A 给你。
Here you are. B 我饿了。
I’m hungry. C 吃些蛋糕吧。
Have some cakes. D 我想吃些面包。
I’d like some bread. E 这是一枚鸡蛋。
连线题
1．你想招呼朋友吃些面包，应该说：( )
A．I like bread. B．Have some bread.
2．你想要些果汁，会对妈妈说：( )
A．I’d like some juice, please. B．Eat some fish.
C．Have some juice.
3．你邀请大家一起唱ABC歌，用英语怎么说：( )
A．Let’s act it out. B．Let’s sing a song of ABC．
C．Let’s make a puppet.
Homework
1.听录音10分钟
2.指读第52页
3.单词4+1
4.向父母用英语介绍自己喜欢的食物
Good job
Thank you
