古诗词诵读 江城子·乙卯正月二十日夜记梦
学习目标 重点难点
1、语言建构与运用：抓住关键词语，理解诗词内容。 2、思维发展与提升：体会文章虚实的艺术手法。 3、审美鉴赏与创造：领悟诗歌中蕴含的语言美，表达美，情感美。 4、文化传承与理解：文学即人学，真情滋润心灵的绿洲。 1、诵读体悟，感悟苏轼对亡妻的凄婉的爱情与思念之情。 2、赏析词作抒写悼亡之情的手法。
【作者简介】
苏轼字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，汉族，眉州眉山（ 四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家，历史治水名人。嘉祐二年（1057年），苏轼进士及第。宋神宗时在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年（1080年），因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职，并出知杭州、颍州、扬州、定州等地，晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还，途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师；宋孝宗时追谥“文忠”。
苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆；诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼善书，“宋四家”之一；擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。
作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《枯木怪石图卷》等。
【悼亡诗】
悼亡诗，一般是丈夫追悼亡妻之作，古代汉族诗歌题材之一，始于晋代潘安。西晋文学家潘安，美姿容，用今天的话说就是标准的美男子。据说少年时曾挟弹出洛阳道，妇女们见到他无不为之倾倒，"皆连手萦绕，投之以果"。但是，他对妻子的感情却始终如一，可谓情深意笃。他二十四岁结婚，五十岁妻子不幸死亡，夫妇和睦相随二十六载。潘安悲痛之极，为她服丧一年，期满后于元康六年(269)改服赴任，作《悼亡诗》三首。诗中所写都是日常生活之事，语言平易近人，自然流畅，没有什么深奥难懂的句子。"望庐思其人，入室想所历。"睹物思人，抚衿长叹，徘徊墓前，不忍离去，最后"挥涕强就车"，"路极悲有余"。诗
中所流露的真挚、自然、深沉的夫妻之情，颇为后人赞赏，此诗也得以广泛流传。从此之后，《悼亡诗》便成为丈夫哀悼亡妻的专用诗题。
现在广义的也指对亡故亲人或朋友表达追悼、哀思的诗歌，与西方的悼亡诗意思接轨。
【基础知识】
1.读准字音。
乙卯（ ） 思量（ ） 鬓如霜（ ）
2.弄懂词义。
①思量：
②纵使：
③尘满面，鬓如霜：
④幽梦：
⑤顾：
⑥料得：
重点梳理
【重点01】写作背景
公元1055年，一对新人结婚了。新郎是19岁的四川才子苏东坡，新娘是16岁的王弗。新郎羽扇纶巾，雄姿英发，新娘也是年轻美貌，天资聪颖，一对新人可谓才子佳人。王弗贤淑端庄，曾对苏轼的事业、为人处事进行过多次有识见的告诫、嘱咐。王弗生前，不但是苏轼生活上的伴侣，而且是文学上的知音，事业上的贤内助。
可惜天妒良缘，红颜薄命，王弗27岁时就去世了。这对诗人是一个沉重的打击。
公元1075年，苏东坡来到密州（今山东诸城县），这一年正月二十日夜，他梦见爱妻王氏，便写下《江城子.乙卯正月二十日夜记梦》的悼亡词。此时诗人三十九岁，其妻王弗去世整十年。题目上“乙卯”，指的就是这一年。
【重点02】译文
你我夫妻诀别已经整整十年，强忍不去思念可终究难忘怀。孤坟远在千里之外，没有地方能诉说心中的悲伤凄凉。即使你我夫妻相逢怕是也认不出我来了，我四处奔波早已是灰尘满面两鬓如霜。
昨夜在梦中又回到了家乡，看见你正在小窗前对镜梳妆。你我二人默默相对无言，只有泪落千行。料想你年年都为我柔肠寸断，在那凄冷的月明之夜，在那荒寂的短松冈上。
【重点03】理清思路
上阕：死别之痛和相思之苦――写景、记事、抒情，以白描取胜
下阕：梦见亡妻和相见之喜――写人、写事、写情，无声胜有声
时间线索：梦前――如梦――梦后
【重点04】阅读鉴赏
1.试赏析“十年生死两茫茫”
明确：生离死别后，逝者对人间是茫然无知的，而生者也是一样。黄泉生路，人各一方，无从知晓。花落人亡两不知。“两茫茫”写出了苏轼面对生死离别的思念和惆怅。
“茫茫”二字传达出了一种莫可名状的空寂凄清之感。“两茫茫”，就不只是讲诗人这一面的心情和感受，也同时包含了九泉之下的妻子在内。生者和死者，一样的情思，一样的哀绪。这里将无知作有知写，虽系虚空悬想，却更见得夫妻二人生前相知相爱之深，死后刻骨相思之切，以及相思而不得相见之痛。“两茫茫”所表现出的感情，凄婉、沉痛，直笼罩全篇。
“不思量？自难忘”是否矛盾？
“不思量，自难忘”，写生者对死者的思念。“不”初看自相矛盾，仔细领会，却是诗人的更深一层的情怀。说不思量，即是思量。因为这种思念，既是一种有意识的每时每刻的思念，也是一种难以中断的无意识的思念，可谓“此情无计可消除”（李清照《一剪梅》）所以是“不思量，自难忘”。
2、千里孤坟，无处话凄凉。
如果坟近在身旁，就“有处”“话凄凉”？
这是抹煞了生死界限的痴语、情语呀！
教师补充：王弗死后，迁葬于四川眉山（苏轼的家乡），而此时苏轼则在密州任所，不止千里之隔。死者在千里之外，没有昔日的伴侣近在咫尺相陪，九泉之下若有灵，连诉话凄凉的地方也没有。这该多么孤寂清冷！至此，作者通过生者与死者在时间与空间上的隔离，表达了对亡妻沉痛的思念以及永远不得相逢的遗恨。
3. “尘满面，鬓如霜”，是什么让不过40岁的苏轼如此憔悴？
明确：①情感的风尘（思念亡妻的苦楚“为伊消得人憔悴”)；②岁月的风尘（仕途坎坷的艰辛“艰难苦恨烦霜鬓”）
4、夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。
下阕首五句记梦。请以第一人称苏轼的口吻进行描绘，加入想象，越细腻逼真越好。
还是那个共度甜蜜岁月的地方，那亲切而又熟悉的小窗，终于见到魂牵梦萦的你，那个娇小温柔的你，你还在对镜梳妆，还没有看见我呢？我是该悄悄蒙上你的眼睛让你看看我是谁，还是给你一个甜蜜的拥抱呢？可是作者与妻子相见，却没有卿卿我我，也没有共诉衷肠，而是“相顾无言，泪流满面”！
5、料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
梦醒了，展现在作者脑海中的又是什么呢？
“明月夜，短松冈”营造了悲凉肠断的环境氛围。诗人的思绪又回到了上阕的“千里孤坟”处。短松岗，即指王弗的墓地。诗人推想妻子的亡灵在年年的明月之夜，在遍植松树的坟地上，该是何等伤心断肠！
4.艺术手法概括
明确：①时空对比；②虚实结合；③白描和细节描写；④对写；⑤以景结情。
艾治平：从这首词看，苏轼追求的似是一种更高的生活情趣，是能够互通衷曲的人生知己，因此他虽写的只是个人生活范围的感伤，却不粘不滞，冰清玉洁，在悼亡词中是不可多得的佳作。
唐圭璋：此首为公悼亡之作。真情郁勃，句句沉痛，而音响凄厉，诚后山所谓“有声当彻天，有泪当彻泉”也。
王方俊：本词通篇采用白描手法，娓娓诉说自己的心情和梦境，抒发自己对亡妻的深情。情真意切，全不见雕琢痕迹；语言朴素，寓意却十分深刻。
题组A 基础过关练
1．（2021·全国·高二课前预习）补写出下列句子中的空缺部分.
（1）张若虚《春江花月夜》中，“____________，__________________”两句描写了一幅意境优美的江月图：月光闪耀着千万里光辉，明月朗照在茫茫的春江之中，波光荡漾，清明澄澈。
（2）李白（将进酒》中，“____________，__________________”两句抒写万古寂寞之愁，充分肯定“饮者”的地位。
（3）苏轼《江城子》中，“____________，__________________”两句既是词人自己因仕途坎坷、潦倒失意无法向千里之外长眠地下的爱妻诉说，亦包括亡妻无法向千里之外的词人诉说。
2．（2021·全国·高二专题练习）在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 （ ）
苏轼,被余秋雨称为 的天才,集文学才能与政治才能于一身的天才。自古以来,文学才能与政治才能似乎是 的一对死敌,然而这两者在苏轼身上却得到了最完美的统一,今日西湖的苏堤仍旧 着一千多年前这个天才的赫赫政绩。然而卓越的政治才能并不代表会玩弄肮脏的政治手腕,苏轼的一生命途多舛,与他正直的个性是分不开的。改革也好,保守也罢,无论当时哪派势力得宠,苏轼都只有一个宗旨:站在良心那边说话!
A．千年一遇 誓不两立 显示 B．千载难逢 势不两立 显示
C．千年一遇 势不两立 昭示 D．千载难逢 誓不两立 昭示
3．（2020·全国·）下列对《江城子》这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．这是苏轼为悼念原配妻子王弗而写的一首悼亡词，表现了绵绵不尽的哀伤和思念。上片写词人对亡妻的深沉的思念，是写实。
B．“无处话凄凉”既指词人自己因仕途坎坷、潦倒失意的悲情愁绪，无法向千里之外长眠地下的爱妻诉说，亦包括亡妻无法向千里之外的词人诉说凄凉在内。
C．“尘满面，鬓如霜”寥寥数字，刻画的是外部形象，却表现出丰富复杂的思想感情。跟妻子死别十年来的痛苦经历、感情，都蕴含在这六个字之中了。
D．下片记述梦境，表达了词人对亡妻执着不舍的深情。全词浓墨重彩，抒写出对亡妻的情意缠绵，字字血泪，情调凄凉哀婉。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一词中，表现词人梦里归乡，与妻子相见时，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”情形的两句是：“______________________，______________________。”
（2）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一词中将现实与梦境交织在一起，作出痛苦假设的句子是：“______________________，______________________，______________________。
题组B 能力提升练
（2021·山东·临沂第三中学）阅读下面这首宋词，完成小题。
江城子 乙卯正月二十日夜记梦
苏轼
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
5．下列对词的赏析错误的一项是（ ）
A．“不思量，自难忘”以退为进，真挚深刻地表现了苏轼对亡妻的思念。
B．“纵使”句设想相逢情景，以自己的沧桑困顿进一步渲染对亡妻的眷恋。
C．“相顾无言”句以夸张手法摹写梦中之境，以千行之泪，凸显无限欢欣。
D．结尾三句从对面着笔，设想亡妻月夜凄凉心境，以寓自己深切悼念之情。
6．词人与妻子相见，没有卿卿我我，也没有共诉衷肠，而是“相顾无言，惟有泪千行”。有人说，这太残忍了，让他们说一句话好不好。你觉得是“他们说话好”还是“相顾无言，惟有泪千行”好，为什么？
（2021·江苏·泰州中学）阅读下面这首宋词，完成下面小题。
临江仙·送王缄①
苏 轼
忘却成都来十载，因君未免思量。凭②将清泪洒江阳。故山知好在，孤客自悲凉。
坐上别愁君未见，归来欲断无肠。殷勤且更尽离觞。此身如传舍③，何处是吾乡。
（注）①王缄：苏轼妻弟。此时苏轼妻子王弗去世后归葬家乡眉山，已经十年。②凭：烦请。③传舍：古时供行人休息住宿的处所。苏轼当时因受排挤离开京城出任杭州通判。
7．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．苏轼设法“忘却”过去却难以“忘却”，他尽量控制内心悲痛却只是枉然，可见悲痛之深。
B．王缄的到来，在苏轼心中增添了几分暖意；王缄的离去，融入了多重情感的“愁”，格外深重。
C．“此身如传舍，何处是吾乡”，寓“人生如梦”之意，苏轼感慨自己宦海浮沉，人生就像场梦。
D．词的上片写悲苦的由来、发展和不能自已的情状，下片写词人送别的心情以及内心的自我排遣。
8．有评论认为，“悲”“愁”贯穿全词。请简要分析这首词蕴含了哪些悲愁之情。
题组C 培优拔尖练
（2021·浙江省桐庐中学高二月考）阅读下面这首宋词，完成下面小题。
江城子·乙卯正月二十日夜记梦
苏轼
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
9．下列对这首词的理解和鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．中国文学史上很早就出现了“悼亡诗”。但苏轼的这首悼亡之作艺术手法却独具特色，上下片通过叙述梦境来诉悲怀，真挚朴素，沉痛感人。
B．《江城子》是本词的词牌，题中的“乙卯”是用来记录年份的。这是天干地支纪年法。古人在诗文中也会采用皇帝年号纪年法。
C．“尘满面，鬓如霜”，写出了词人政治失意，屡遭贬谪后身心俱疲的形象，也抒发了丧妻后无处话凄凉的哀痛。
D．“料得年年断肠处，明月夜，短松岗”是诗人化用了前人诗句，与上片中“千里孤坟，无处话凄凉”相呼应，使人读后有一种回味无穷的感受。
10．请从艺术表现手法中的“虚实“角度来赏析本首诗词。
（2020·河北衡水中学高三月考）阅读下面这首清词，完成下列小题。
菩萨蛮
纳兰性德
飘蓬只逐惊飙①转，行人过尽烟光远。立马认河流，茂陵②风雨秋。
寂寥行殿锁，梵呗③琉璃火④。塞雁与宫鸦，山深日易斜。
[注] ①惊飙：狂风。②茂陵：指明十三陵之宪宗朱见深的陵墓，在今北京昌平县北天寿山。汉武帝的陵墓也叫“茂陵”。③梵呗：佛家语。谓做法事时的歌咏赞颂之声。④琉璃火，即琉璃灯，寺庙中点燃之玻璃制作的油灯。
11．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A．起首二句“飘蓬只逐惊飙转，行人过尽烟光远”，表面写飘蓬不定，随风乱舞，实则暗示出世界的命运如飘蓬一般不定，人生亦然。
B．词人虽感茫然孤独，但意志并不消沉，“立马认河流”辨明方向，气概豪迈。
C．词的下阕运用白描手法，将行殿、梵呗、琉璃火以及塞雁和宫鸦勾画出一幅简明的画面，使苍凉之感跃
然纸上。
D．词的末一句“山深日易斜”呈现出一份无理之趣，“山深”与“日斜”之间本无因果关系，词人却能于悖谬处见真理，发人深省。
12．词的上阕最后一句“茂陵风雨秋”有何含意？请简要分析。
（2019·湖南·长郡中学高二月考）阅读下面这首宋词，完成下面小题。
减字木兰花·己卯儋耳春词① （苏轼）
春牛春杖②，无限春风来海上。便丐春工，染得桃红似肉红。
春幡春胜，一阵春风吹酒醒。不似天涯，卷起杨花似雪花。
（注）①这首词作于宋哲宗元符二年（公元1099年），是时苏轼谪居海南岛儋耳（今儋县）。②春牛春杖：古时立春日习俗，耕夫持犁仗鞭打耕牛，谓之“打春”。下阕“春幡”，指旗帜；“春胜”，剪纸图案，以示迎春。
13．对这首词的理解，不恰当的一项是（ ）
A．苏轼被贬至僻远的“天涯海角”，填词描绘故乡春日习俗以排遣愁绪。
B．“便丐春工”，乞得春神之力。诗人将春神人格化，天人相知，浪漫亲切。
C．“春幡”立于田头，“春胜”遍于街肆，似见千人万人喜庆春天的到来。
D．以海南不得见的雪花比拟海南的杨花，为他乡“不似天涯”作了精妙的诠释。
14．按《文心雕龙》的说法，“同字相犯”是败笔，而苏轼的《减字木兰花·己卯儋耳春词》（全词共44个字）仅“春”字就出现7次。请指出这首词使用“同字”的特点并简评这样用字的效果。
（2021·全国·高一课时练习）阅读下面这首宋词，完成小题。
南乡子①
苏轼
晚景落琼杯，照眼云山翠作堆。认得氓峨春雪浪，初来，万顷蒲萄②涨绿醅。
春雨暗阳台，乱洒歌楼湿粉腮。一阵东风来卷地，吹回，落照江天一半开。
（注）①这首词作于元丰四年（1081），词人因揭露新法弊端被贬至黄州。②蒲萄：即“葡萄”，喻江水
澄澈碧绿。
15．下面对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．上阕写春日晚景，词人不从景物本身落笔，而从酒杯中的映象写起，极有特色。
B．下阕前两句中“暗”字和“乱”字写山上春雨忽至，营造了悲凉清冷的氛围。
C．下阕后三句描写骤雨复晴的景色，东风吹散云雨，落日的余晖染红了半边天。
D．本词描写的自然景观阴晴不定、神奇瑰丽，蕴含着词人对身世际遇的感慨，也透露出词人旷达超脱、怡然自得的襟怀。
16．本词上阕写景运用了虚实结合的艺术手法，请简要分析。古诗词诵读 江城子·乙卯正月二十日夜记梦
学习目标 重点难点
1、语言建构与运用：抓住关键词语，理解诗词内容。 2、思维发展与提升：体会文章虚实的艺术手法。 3、审美鉴赏与创造：领悟诗歌中蕴含的语言美，表达美，情感美。 4、文化传承与理解：文学即人学，真情滋润心灵的绿洲。 1、诵读体悟，感悟苏轼对亡妻的凄婉的爱情与思念之情。 2、赏析词作抒写悼亡之情的手法。
【作者简介】
苏轼字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，汉族，眉州眉山（ 四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家，历史治水名人。嘉祐二年（1057年），苏轼进士及第。宋神宗时在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年（1080年），因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职，并出知杭州、颍州、扬州、定州等地，晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还，途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师；宋孝宗时追谥“文忠”。
苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆；诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼善书，“宋四家”之一；擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。
作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《枯木怪石图卷》等。
【悼亡诗】
悼亡诗，一般是丈夫追悼亡妻之作，古代汉族诗歌题材之一，始于晋代潘安。西晋文学家潘安，美姿容，用今天的话说就是标准的美男子。据说少年时曾挟弹出洛阳道，妇女们见到他无不为之倾倒，"皆连手萦绕，投之以果"。但是，他对妻子的感情却始终如一，可谓情深意笃。他二十四岁结婚，五十岁妻子不幸死亡，夫妇和睦相随二十六载。潘安悲痛之极，为她服丧一年，期满后于元康六年(269)改服赴任，作《悼亡诗》三首。诗中所写都是日常生活之事，语言平易近人，自然流畅，没有什么深奥难懂的句子。"望庐思其人，入室想所历。"睹物思人，抚衿长叹，徘徊墓前，不忍离去，最后"挥涕强就车"，"路极悲有余"。诗
中所流露的真挚、自然、深沉的夫妻之情，颇为后人赞赏，此诗也得以广泛流传。从此之后，《悼亡诗》便成为丈夫哀悼亡妻的专用诗题。
现在广义的也指对亡故亲人或朋友表达追悼、哀思的诗歌，与西方的悼亡诗意思接轨。
【基础知识】
1.读准字音。
乙卯（mǎo） 思量（liáng） 鬓如霜（bìn）
2.弄懂词义。
①思量：想念。
②纵使：纵然，即使。
③尘满面，鬓如霜：形容饱经沧桑，面容憔悴。
④幽梦：梦境隐约，故云幽梦。
⑤顾：看。
⑥料得：料想，想来。
重点梳理
【重点01】写作背景
公元1055年，一对新人结婚了。新郎是19岁的四川才子苏东坡，新娘是16岁的王弗。新郎羽扇纶巾，雄姿英发，新娘也是年轻美貌，天资聪颖，一对新人可谓才子佳人。王弗贤淑端庄，曾对苏轼的事业、为人处事进行过多次有识见的告诫、嘱咐。王弗生前，不但是苏轼生活上的伴侣，而且是文学上的知音，事业上的贤内助。
可惜天妒良缘，红颜薄命，王弗27岁时就去世了。这对诗人是一个沉重的打击。
公元1075年，苏东坡来到密州（今山东诸城县），这一年正月二十日夜，他梦见爱妻王氏，便写下《江城子.乙卯正月二十日夜记梦》的悼亡词。此时诗人三十九岁，其妻王弗去世整十年。题目上“乙卯”，指的就是这一年。
【重点02】译文
你我夫妻诀别已经整整十年，强忍不去思念可终究难忘怀。孤坟远在千里之外，没有地方能诉说心中的悲伤凄凉。即使你我夫妻相逢怕是也认不出我来了，我四处奔波早已是灰尘满面两鬓如霜。
昨夜在梦中又回到了家乡，看见你正在小窗前对镜梳妆。你我二人默默相对无言，只有泪落千行。料想你年年都为我柔肠寸断，在那凄冷的月明之夜，在那荒寂的短松冈上。
【重点03】理清思路
上阕：死别之痛和相思之苦――写景、记事、抒情，以白描取胜
下阕：梦见亡妻和相见之喜――写人、写事、写情，无声胜有声
时间线索：梦前――如梦――梦后
【重点04】阅读鉴赏
1.试赏析“十年生死两茫茫”
明确：生离死别后，逝者对人间是茫然无知的，而生者也是一样。黄泉生路，人各一方，无从知晓。花落人亡两不知。“两茫茫”写出了苏轼面对生死离别的思念和惆怅。
“茫茫”二字传达出了一种莫可名状的空寂凄清之感。“两茫茫”，就不只是讲诗人这一面的心情和感受，也同时包含了九泉之下的妻子在内。生者和死者，一样的情思，一样的哀绪。这里将无知作有知写，虽系虚空悬想，却更见得夫妻二人生前相知相爱之深，死后刻骨相思之切，以及相思而不得相见之痛。“两茫茫”所表现出的感情，凄婉、沉痛，直笼罩全篇。
“不思量？自难忘”是否矛盾？
“不思量，自难忘”，写生者对死者的思念。“不”初看自相矛盾，仔细领会，却是诗人的更深一层的情怀。说不思量，即是思量。因为这种思念，既是一种有意识的每时每刻的思念，也是一种难以中断的无意识的思念，可谓“此情无计可消除”（李清照《一剪梅》）所以是“不思量，自难忘”。
2、千里孤坟，无处话凄凉。
如果坟近在身旁，就“有处”“话凄凉”？
这是抹煞了生死界限的痴语、情语呀！
教师补充：王弗死后，迁葬于四川眉山（苏轼的家乡），而此时苏轼则在密州任所，不止千里之隔。死者在千里之外，没有昔日的伴侣近在咫尺相陪，九泉之下若有灵，连诉话凄凉的地方也没有。这该多么孤寂清冷！至此，作者通过生者与死者在时间与空间上的隔离，表达了对亡妻沉痛的思念以及永远不得相逢的遗恨。
3. “尘满面，鬓如霜”，是什么让不过40岁的苏轼如此憔悴？
明确：①情感的风尘（思念亡妻的苦楚“为伊消得人憔悴”)；②岁月的风尘（仕途坎坷的艰辛“艰难苦恨烦霜鬓”）
4、夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。
下阕首五句记梦。请以第一人称苏轼的口吻进行描绘，加入想象，越细腻逼真越好。
还是那个共度甜蜜岁月的地方，那亲切而又熟悉的小窗，终于见到魂牵梦萦的你，那个娇小温柔的你，你还在对镜梳妆，还没有看见我呢？我是该悄悄蒙上你的眼睛让你看看我是谁，还是给你一个甜蜜的拥抱呢？可是作者与妻子相见，却没有卿卿我我，也没有共诉衷肠，而是“相顾无言，泪流满面”！
5、料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
梦醒了，展现在作者脑海中的又是什么呢？
“明月夜，短松冈”营造了悲凉肠断的环境氛围。诗人的思绪又回到了上阕的“千里孤坟”处。短松岗，即指王弗的墓地。诗人推想妻子的亡灵在年年的明月之夜，在遍植松树的坟地上，该是何等伤心断肠！
4.艺术手法概括
明确：①时空对比；②虚实结合；③白描和细节描写；④对写；⑤以景结情。
艾治平：从这首词看，苏轼追求的似是一种更高的生活情趣，是能够互通衷曲的人生知己，因此他虽写的只是个人生活范围的感伤，却不粘不滞，冰清玉洁，在悼亡词中是不可多得的佳作。
唐圭璋：此首为公悼亡之作。真情郁勃，句句沉痛，而音响凄厉，诚后山所谓“有声当彻天，有泪当彻泉”也。
王方俊：本词通篇采用白描手法，娓娓诉说自己的心情和梦境，抒发自己对亡妻的深情。情真意切，全不见雕琢痕迹；语言朴素，寓意却十分深刻。
题组A 基础过关练
1．（2021·全国·高二课前预习）补写出下列句子中的空缺部分.
（1）张若虚《春江花月夜》中，“____________，__________________”两句描写了一幅意境优美的江月图：月光闪耀着千万里光辉，明月朗照在茫茫的春江之中，波光荡漾，清明澄澈。
（2）李白（将进酒》中，“____________，__________________”两句抒写万古寂寞之愁，充分肯定“饮者”的地位。
（3）苏轼《江城子》中，“____________，__________________”两句既是词人自己因仕途坎坷、潦倒失意无法向千里之外长眠地下的爱妻诉说，亦包括亡妻无法向千里之外的词人诉说。
【答案】滟滟随波千万里 何处春江无月明 古来圣贤皆寂寞 惟有饮者留其名 千里孤坟 无处话凄凉
【详解】本题考查默写名句名篇的能力。
本题默写时要注意以下重点字词：“滟滟”“惟”“坟”“凄凉”等。
2．（2021·全国·高二专题练习）在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 （ ）
苏轼,被余秋雨称为 的天才,集文学才能与政治才能于一身的天才。自古以来,文学才能与政治才能似乎是 的一对死敌,然而这两者在苏轼身上却得到了最完美的统一,今日西湖的苏堤仍旧 着一千多年前这个天才的赫赫政绩。然而卓越的政治才能并不代表会玩弄肮脏的政治手腕,苏轼的一生命途多舛,与他正直的个性是分不开的。改革也好,保守也罢,无论当时哪派势力得宠,苏轼都只有一个宗旨:站在良心那边说话!
A．千年一遇 誓不两立 显示 B．千载难逢 势不两立 显示
C．千年一遇 势不两立 昭示 D．千载难逢 誓不两立 昭示
【答案】C
【详解】
本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。
第一处，千年一遇：指人或物很难出现。千载难逢：指机会难得。此处说的是余秋雨评价苏轼是个天才，根据词意，应用“千年一遇”。
第二处，势不两立：指敌对的事物不能同时存在。誓不两立：指发誓不跟对方同时存在，形容双方矛盾或仇恨很深，无法化解或调和。此处用在“文学才能与政治才能”这两个对立面，应用“势不两立”。
第三处，昭示：指明白地表示或宣布。显示：指明显地表现。此处与“政绩”搭配，应用“昭示”较恰当。
故选C。
3．（2020·全国·）下列对《江城子》这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．这是苏轼为悼念原配妻子王弗而写的一首悼亡词，表现了绵绵不尽的哀伤和思念。上片写词人对亡妻的深沉的思念，是写实。
B．“无处话凄凉”既指词人自己因仕途坎坷、潦倒失意的悲情愁绪，无法向千里之外长眠地下的爱妻诉说，亦包括亡妻无法向千里之外的词人诉说凄凉在内。
C．“尘满面，鬓如霜”寥寥数字，刻画的是外部形象，却表现出丰富复杂的思想感情。跟妻子死别十年来的痛苦经历、感情，都蕴含在这六个字之中了。
D．下片记述梦境，表达了词人对亡妻执着不舍的深情。全词浓墨重彩，抒写出对亡妻的情意缠绵，字字血
泪，情调凄凉哀婉。
【答案】D
【详解】
本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力。采用了客观选择题的形式。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，然后要注意了解诗歌的创作背景，参看注释，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。
D项，“浓墨重彩”错。该词采用白描手法，比如“小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行”，出语如话家常，却字字从肺腑流出，自然而又深刻，平淡中寄寓着真淳。
故选D。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一词中，表现词人梦里归乡，与妻子相见时，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”情形的两句是：“______________________，______________________。”
（2）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一词中将现实与梦境交织在一起，作出痛苦假设的句子是：“______________________，______________________，______________________。
【答案】相顾无言 惟有泪千行 纵使相逢应不识 尘满面 鬓如霜
【详解】
本题考查默写名句名篇的能力，解题时必须注意语意的提醒，从理解内容方面入手，不要死记硬背。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句出下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。注意重点字的写法，“顾”“惟”“逢”“鬓”。
题组B 能力提升练
（2021·山东·临沂第三中学）阅读下面这首宋词，完成小题。
江城子 乙卯正月二十日夜记梦
苏轼
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
5．下列对词的赏析错误的一项是（ ）
A．“不思量，自难忘”以退为进，真挚深刻地表现了苏轼对亡妻的思念。
B．“纵使”句设想相逢情景，以自己的沧桑困顿进一步渲染对亡妻的眷恋。
C．“相顾无言”句以夸张手法摹写梦中之境，以千行之泪，凸显无限欢欣。
D．结尾三句从对面着笔，设想亡妻月夜凄凉心境，以寓自己深切悼念之情。
6．词人与妻子相见，没有卿卿我我，也没有共诉衷肠，而是“相顾无言，惟有泪千行”。有人说，这太残忍了，让他们说一句话好不好。你觉得是“他们说话好”还是“相顾无言，惟有泪千行”好，为什么？
【答案】
5．C
6．我觉得“相顾无言，惟有泪千行”好。十年阴阳相隔的夫妻一旦相见，自有万端感慨；万语千言，从何说起呢？语言又是那么的笨拙和苍白啊。还是让他们流泪吧，就让那又惊又喜又忧又痛的泪水痛痛快快地流淌吧。真是“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”，就让他们“执手相看泪眼，竟无语凝噎”吧。泪眼凝望，自会读出对方的无限关切、爱抚、思念、心痛……
【分析】
5．本题考查学生对诗歌思想内容和艺术手法的赏析能力。
C.“凸显无限欢欣”错误。词的下片采用白描手法，出语如话家常，却字字从肺腑镂出，自然而又深刻，平淡中寄寓着真淳，衬托出对亡妻的思念，加深全词的悲伤基调。
故选C。
6．本题考查学生个性化阅读创新性解读以及炼句的能力。
解答此题首先要明确观点立场，比如“我觉得‘相顾无言，惟有泪千行’”更好。
然后从内容、情感、结构、效果等多方面加以阐释。
“相顾无言，惟有泪千行”意思是“两人互相望着，千言万语不知从何说起，只有相对无言泪落千行”，内容上看，写夫妻相见，没有出现久别重逢、卿卿我我的亲昵，而是默默无语两眼泪淌！这正是东坡笔力奇崛之处，妙绝千古。
情感上看，这是苏轼为悼念原配妻子王弗而写的一首悼亡词，表现了绵绵不尽的哀伤和思念。全词情意缠绵，字字血泪，无以言表。这首词思致委婉，境界层出，情调凄凉哀婉，为脍炙人口的名作。
表达效果上看，符合常理，正唯“无言”，方显沉痛；正唯“无言”，才胜过了万语千言；正唯无言，才使这个梦境令人感到无限凄凉。“此时无声胜有声”，无声之胜，全在于此。别后种种从何说起？只有任凭泪水倾盈。
（2021·江苏·泰州中学）阅读下面这首宋词，完成下面小题。
临江仙·送王缄①
苏 轼
忘却成都来十载，因君未免思量。凭②将清泪洒江阳。故山知好在，孤客自悲凉。
坐上别愁君未见，归来欲断无肠。殷勤且更尽离觞。此身如传舍③，何处是吾乡。
（注）①王缄：苏轼妻弟。此时苏轼妻子王弗去世后归葬家乡眉山，已经十年。②凭：烦请。③传舍：古时供行人休息住宿的处所。苏轼当时因受排挤离开京城出任杭州通判。
7．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．苏轼设法“忘却”过去却难以“忘却”，他尽量控制内心悲痛却只是枉然，可见悲痛之深。
B．王缄的到来，在苏轼心中增添了几分暖意；王缄的离去，融入了多重情感的“愁”，格外深重。
C．“此身如传舍，何处是吾乡”，寓“人生如梦”之意，苏轼感慨自己宦海浮沉，人生就像场梦。
D．词的上片写悲苦的由来、发展和不能自已的情状，下片写词人送别的心情以及内心的自我排遣。
8．有评论认为，“悲”“愁”贯穿全词。请简要分析这首词蕴含了哪些悲愁之情。
【答案】
7．C
8．①悼亡的悲痛之情。妻弟王缄的到来让苏轼又陷入悲痛之中，苏轼请王缄将自己的伤之泪带回家乡，洒向江头吊慰妻子。
②送别的惆怅之情。相聚短暂又要离别，愁肠断尽，以后再无肠可断了。词人还借酒浇愁，排遣离怀。
③思乡的愁苦之情。苏轼念着家乡的好，却飘零在外成为孤客，没有归期；感慨自己辗转流离，不知何处才是家乡。
④仕途的失意之情。苏轼当时因为与变法派政见不合而受到排挤，离开京城出任杭州通判，内心充满压抑、孤独和失意之情。
【分析】
7．本题考查学生理解诗歌内容，赏析诗歌语言的能力。
C．“人生如梦”错误，“此身如传舍，何处是吾乡”意思是“我这一辈子如同人们的暂时寄居的处所一样四处飘零，那里是我的家乡呢”，是感叹此身漂泊不定，生活难以安定，所以应该是寓 “人生如寄”之意；“人生就像是一场梦”错误，应为“人生飘零”。
故选C。
8．本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。
“忘却成都来十载，因君未免思量。凭将清泪洒江阳”是说自己本已忘却前情，却因王缄的到来又勾起了对往事的怀想陷入悲痛之中，苏轼烦请王缄将自己的泪带回家乡洒向江中来凭吊亡妻，这里流露出追悼亡妻的悲痛之情。
由“坐上别愁君未见，归来欲断无肠”可知，王缄的到来，苏轼悲凉的感情中多少增添了几分暖意，而王缄又要匆匆离去，作者自然感到难以为怀了，于是国忧、乡思、家恨，统统融进了“别愁”之中，从而使这别愁的分量更有千钧之重。“归来欲断无肠”，是说这次相见之前及相见之后，愁肠皆已断尽，以后虽再遇伤心之事，亦已无肠可断了。“殷勤且更尽离觞”一句，意借酒浇愁，排遣离怀，而无可奈何之意，亦见于言表。这里流露出伤别之情。
由“故山知好在，孤客自悲凉”“此身如传舍，何处是吾乡”可知，虽然念着“故山”之好，却无奈飘零在外，成为孤客，漂泊流离，不知何处是自己的归处，流露出思乡的愁苦。
由注释“苏轼当时因受排挤离开京城出任杭州通判”可知，词人因受排挤而出任外官，成为飘零之“孤客”，流露出仕途的失意之情。
题组C 培优拔尖练
（2021·浙江省桐庐中学高二月考）阅读下面这首宋词，完成下面小题。
江城子·乙卯正月二十日夜记梦
苏轼
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
9．下列对这首词的理解和鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．中国文学史上很早就出现了“悼亡诗”。但苏轼的这首悼亡之作艺术手法却独具特色，上下片通过叙述梦境来诉悲怀，真挚朴素，沉痛感人。
B．《江城子》是本词的词牌，题中的“乙卯”是用来记录年份的。这是天干地支纪年法。古人在诗文中也会采用皇帝年号纪年法。
C．“尘满面，鬓如霜”，写出了词人政治失意，屡遭贬谪后身心俱疲的形象，也抒发了丧妻后无处话凄凉的哀痛。
D．“料得年年断肠处，明月夜，短松岗”是诗人化用了前人诗句，与上片中“千里孤坟，无处话凄凉”相
呼应，使人读后有一种回味无穷的感受。
10．请从艺术表现手法中的“虚实“角度来赏析本首诗词。
【答案】
9．A
10．（1）上阕写词人对亡妻的深沉的思念，写实；下阕记述梦境，抒写了词人对亡妻执着不舍的深情，写虚。上阕记实，下阕记梦，虚实结合，衬托出对亡妻的思念，加深全词的悲伤基调。（2）以虚映实，虚中见实。是这首词在艺术表现上的显著特色。梦是虚幻的、缥缈的，然而梦中人的感情却显得那么真挚、深沉，实实在在。（或者可以说，正是因为借助于梦境的虚幻与缥缈，才格外地显得情真意切。）
【分析】
9．本题考查理解和鉴赏诗歌的能力。
A.“上下片通过叙述梦境”错误，这首“记梦”词，实际上除了下片前五句记叙梦境，其他都是抒情文字。
故选A。
10．本题考查学生赏析诗歌手法的能力。
开头三句“十年生死两茫茫”，写诗人与妻子生死相隔；“不思量，自难忘”，写诗人对过去美好的情景“自难忘”怀。妻子十年忌辰，触动人心的日子里，他不能“不思量”那聪慧明理的贤内助。“千里孤坟，无处话凄凉”写诗人想到爱妻华年早逝，感慨万千，远隔千里，无处可以话凄凉，话说得极为沉痛。其实即便坟墓近在身边，隔着生死，也是不能话凄凉的。“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”这三个长短句，把死别后的个人种种忧愤，包括在容颜的苍老，形体的衰败之中，这时他才四十岁，已经“鬓如霜”了。诗歌上片写实，表达诗人对亡妻的思念之情。
下片“夜来幽梦忽还乡 ”，写自己在梦中忽然回到了时在念中的故乡，在那个两人曾共度甜蜜岁月的地方相聚、重逢。“小轩窗，正梳妆”写诗人梦中情景：那小室，亲切而又熟悉，她情态容貌，依稀当年，正在梳妆打扮。“相顾无言，唯有泪千行！”写诗人与妻子梦中相见，别后种种从何说起，只有任凭泪水倾盈。一个梦，把过去拉了回来，但当年的美好情景，并不存在。这是把现实的感受溶入了梦中，使这个梦也令人感到无限凄凉。这部分是虚写，但情真意切，感人肺腑。
结尾三句，又从梦境落回到现实上来。“料得年年肠断处；明月夜，短松冈。”料想长眠地下的爱侣，在年年伤逝的这个日子，为了眷恋人世、难舍亲人，而柔肠寸断。
（2020·河北衡水中学高三月考）阅读下面这首清词，完成下列小题。
菩萨蛮
纳兰性德
飘蓬只逐惊飙①转，行人过尽烟光远。立马认河流，茂陵②风雨秋。
寂寥行殿锁，梵呗③琉璃火④。塞雁与宫鸦，山深日易斜。
[注] ①惊飙：狂风。②茂陵：指明十三陵之宪宗朱见深的陵墓，在今北京昌平县北天寿山。汉武帝的陵墓也叫“茂陵”。③梵呗：佛家语。谓做法事时的歌咏赞颂之声。④琉璃火，即琉璃灯，寺庙中点燃之玻璃制作的油灯。
11．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A．起首二句“飘蓬只逐惊飙转，行人过尽烟光远”，表面写飘蓬不定，随风乱舞，实则暗示出世界的命运如飘蓬一般不定，人生亦然。
B．词人虽感茫然孤独，但意志并不消沉，“立马认河流”辨明方向，气概豪迈。
C．词的下阕运用白描手法，将行殿、梵呗、琉璃火以及塞雁和宫鸦勾画出一幅简明的画面，使苍凉之感跃然纸上。
D．词的末一句“山深日易斜”呈现出一份无理之趣，“山深”与“日斜”之间本无因果关系，词人却能于悖谬处见真理，发人深省。
12．词的上阕最后一句“茂陵风雨秋”有何含意？请简要分析。
【答案】
11．B
12．①点明时间和地点，作为上阕的收尾。②用茂陵、秋天、风雨意象传达出更深的含意。以明宪宗之茂陵代指明十三陵，也让人联想到西汉最盛者汉武帝的茂陵。这个千古一帝，最终也只不过是一剖黄土。由此怀古，生发出今昔之感、兴亡之叹、黍离之悲。
【分析】
11．本题考查的是对诗词文本内容的理解及手法赏析的综合能力。题干要求选出“下列对这首诗的赏析，不正确的一项是”，这属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。考生要认真理解诗词的内容，然后和选项内容进行比对分析。选项B，从“立马认河流”的下一句“茂陵风雨秋”可以看出，词人并没有给出确定的答案，反而沧桑伤感之意浓郁，所以说“辨明方向，气概豪迈”的说法欠妥。故答
案选B。
12．本题考查的是理解诗句的内容及含义的能力。题干问的是：词的上阕最后一句“茂陵风雨秋”有何含意？请简要分析。考生首先要结合诗句理解内容，诗中的“茂林”根据注释：指明十三陵之宪宗朱见深的陵墓，在今北京昌平县北天寿山。汉武帝的陵墓也叫“茂陵”。所以此处是借观看古代帝王的陵墓，体现出作者对古人追忆的同时也包含着一丝凄凉之意，古代帝王生前的权势和死后的陵墓形成了今昔对比，“风雨秋”也体现出环境的凄凉和悲苦的情感。
【点睛】
诗歌鉴赏的选择题，是综合考查对诗歌内容、手法和主旨理解和赏析类的试题，考生在作答这类试题的时候要注意，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。这样就能很好的作答这类试题。总之，考生要认真研读诗句，然后将选项内容与诗句进行比对分析，这样就能很好的作答这类试题了。
（2019·湖南·长郡中学高二月考）阅读下面这首宋词，完成下面小题。
减字木兰花·己卯儋耳春词① （苏轼）
春牛春杖②，无限春风来海上。便丐春工，染得桃红似肉红。
春幡春胜，一阵春风吹酒醒。不似天涯，卷起杨花似雪花。
（注）①这首词作于宋哲宗元符二年（公元1099年），是时苏轼谪居海南岛儋耳（今儋县）。②春牛春杖：古时立春日习俗，耕夫持犁仗鞭打耕牛，谓之“打春”。下阕“春幡”，指旗帜；“春胜”，剪纸图案，以示迎春。
13．对这首词的理解，不恰当的一项是（ ）
A．苏轼被贬至僻远的“天涯海角”，填词描绘故乡春日习俗以排遣愁绪。
B．“便丐春工”，乞得春神之力。诗人将春神人格化，天人相知，浪漫亲切。
C．“春幡”立于田头，“春胜”遍于街肆，似见千人万人喜庆春天的到来。
D．以海南不得见的雪花比拟海南的杨花，为他乡“不似天涯”作了精妙的诠释。
14．按《文心雕龙》的说法，“同字相犯”是败笔，而苏轼的《减字木兰花·己卯儋耳春词》（全词共44个字）仅“春”字就出现7次。请指出这首词使用“同字”的特点并简评这样用字的效果。
【答案】
13．A
14．特点：全词八句，将七个“春”字（其中两个是“春风”）间隔重复使用，有的一句两个，有的一句一个，有三句不用。效果：① 这种错落有致的语言表达，使得诗句音调明朗，增加了词句的音韵和旋律之美；②突出对“春”的渲染，描绘出春回大地，海南岛上一派庆春备耕的欢快景象，强调和渲染了词作主旨。
【分析】
13．本题考查对原诗内容的理解和分析能力。这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。本题中，
A项，“故乡春日习俗以排遣愁绪”分析错误。这首词是作者被贬海南时所作，是一首咏春词。作者以欢快的笔触描写海南绚丽的春光，不是苏轼的故乡。全词气氛欢快，无愁苦之情。
故选A。
14．本题考查学生探究诗歌语言的能力。题干要求分析这首词使用“同字”的特点并简评这样用字的效果。第一问是对使用“同字”特点的概括，根据题干中的“春”字就出现7次，可以分析这7个“春”字在诗歌中的什么位置，是怎么出现的，来概括特点。主要是在这几句诗中“春牛春杖，无限春风来海上。便丐春工”“春幡春胜，一阵春风吹酒醒。不似天涯”，分析可知全词八句，共用七个“春”字（其中两个是“春风”），但不平均配置，有的一句两个，有的一句一个，有三句不用，显得错落有致。第二问是对这样用字的效果的分析，可从音韵、结构、情感等角度分析。作者利用“同字”，结果反取得异样的艺术效果，不但音调增加美听，而且主旨得到强调和渲染。“同字”，错落有致，音调明朗，突出对“春”的渲染，另有一番情趣。事实上，作者也许并非有意要作如此复杂的变化，他只是为海南春色所感发，一气贯注地写下这首词，因而自然真切，朴实感人，而无丝毫玩弄技巧之弊．这也是苏词不同流俗的地方。
（2021·全国·高一课时练习）阅读下面这首宋词，完成小题。
南乡子①
苏轼
晚景落琼杯，照眼云山翠作堆。认得氓峨春雪浪，初来，万顷蒲萄②涨绿醅。
春雨暗阳台，乱洒歌楼湿粉腮。一阵东风来卷地，吹回，落照江天一半开。
（注）①这首词作于元丰四年（1081），词人因揭露新法弊端被贬至黄州。②蒲萄：即“葡萄”，喻江水澄澈碧绿。
15．下面对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．上阕写春日晚景，词人不从景物本身落笔，而从酒杯中的映象写起，极有特色。
B．下阕前两句中“暗”字和“乱”字写山上春雨忽至，营造了悲凉清冷的氛围。
C．下阕后三句描写骤雨复晴的景色，东风吹散云雨，落日的余晖染红了半边天。
D．本词描写的自然景观阴晴不定、神奇瑰丽，蕴含着词人对身世际遇的感慨，也透露出词人旷达超脱、怡然自得的襟怀。
16．本词上阕写景运用了虚实结合的艺术手法，请简要分析。
【答案】
15．B
16．①实写落日美景倒映在酒杯里，青山绿树把杯中美酒都染绿了。
②虚写杯中琼浆是岷山、峨眉山的积雪融化而来，万顷的江水正像那未过滤的酒。
③虚实结合，想象奇特，扩展了时空，表现了词人的思乡之情与旷达胸怀。
【解析】
15．本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧、评价文章的思想内容和作者的观点态度的基本能力。诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等。B项，“暗”“乱”两字写出了春雨来势迅疾，令人来不及防避的特点，并非营造了悲凉清冷的氛围。故选B。
16．本题考查鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。解答此题，首先要从上阕中找到实写、虚写的内容，然后再分析虚实结合的表达效果。上阕前两句的意思是，夕阳下，美丽的景色倒映在手中的酒杯里，青山绿树把一杯玉液都染绿了；夕阳美景、青山绿树，都是实景，是实写。上阕后两句的意思是，认得这杯中琼浆是故乡岷山和峨眉山上的积雪融化而来，初次看来，万顷的江水都好像那尚未过滤的酒；由眼前的实景联想到了故乡的岷山、峨眉山，是虚写。虚实结合，境界开阔，并蕴含了词人的思乡之情与旷达胸怀。
