部编版九年级下册历史第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 单元作业题（含答案）

部编版九年级下册历史第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界作业题
选择题
1.辨识历史事实和历史解释是历史学习基本要求。下列关于一战的叙述属于历史解释的是( )
A. 十月革命爆发后俄国退出了一战
B. 一战中先后参战的国家达到30多个
C. 一战从根本上动摇了欧洲的优势地位
D. 一战使用了坦克、潜艇等武器
2．“1917年11月7日，震动世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”《大国崛起》解说词中的“伟大实践”是指(　　)
A．废除了封建农奴制度
B．结束了沙皇专制统治
C．建立了第一个社会主义国家
D．退出了第一次世界大战
3. 战争的爆发都有其深层次的原因,第一次世界大战爆发的根本原因是 (　　)
A．三国同盟和三国协约的形成
B．萨拉热窝事件
C．德国闪击波兰
D．帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡
4.下表反映出，一战期间协约国与同盟国的军需品生产量出现了明显变化，发生这一变化的主要原因是( )
时间 1914年9月 1917年
交战国 协约国 同盟国 协约国 同盟国
生铁 16 25 50 15
钢 16 25 58 16
煤 346 355 851 340
A. 意大利转投协约国 B. 美国加入战争
C. 俄国退出战争 D. 德国战败
5．下图是塞尔维亚族青年普林西普被捕的画面。他被捕的缘由是他在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公及其夫人。这一刺杀事件(　　)
A．导致三国同盟与三国协约形成
B．成为第一次世界大战的导火索
C．迫使美国参加第一次世界大战
D．导致第一次世界大战正式开始
6.下图是漫画《列宁同志清扫地球》,它反映了20世纪初期某一重大历史事件对世界的影响。这一事件打破了资本主义一统天下的局面,开创了一种全新的社会制度。这一重大历史事件是 (　　)
A．法国大革命
B．俄国十月革命
C．英国资产阶级革命
D．苏联解体
7.19世纪末20世纪初，随着三国同盟与三国协约的形成，国际局势更加动荡不安，争霸各国剑拔弩张，欧洲大陆的上空密布着战争的乌云。这两大集团的核心国家是（　D　）
A. 意大利和法国 B. 日本和美国
C. 奥匈帝国和俄国 D. 德国和英国
8．某政策实行初期，列宁认为资本主义在一定限度内能帮助他们同小生产者的涣散性作斗争，并能在某种程度上帮助他们同官僚主义作斗争，对他们是有利的。该政策的特点是(　　)
A．坚持政府控制国家经济
B．利用商品货币关系扩大生产
C．加强国家对经济的干预
D．实行自由放任的经济模式
9.下图为某次会议签订的和约文本。该和约中,最能体现这次会议的实质的是 (　　)
A．德国取消义务兵役制
B．阿尔萨斯和洛林归还法国
C．德国须支付大量赔款
D．“委任统治”德国海外殖民地
10.《和平法令》宣布：“本政府认为，……俄国工人在推翻沙皇君主制以后用最明确的、最坚决的方式要求的和平，就是立即实现的不割地、不赔款的和平。”此法令颁布的背景是（　　）
A. 彼得一世改革 B. 废除农奴制改革
C. 十月革命胜利 D. 新经济政策实施
11.1921年10月，列宁总结新经济政策的经验，指出新经济政策的全部意义就在于：“在农业和工业之间，除了交换，除了商业以外，就不可能有别的经济联系。问题的实质就在这里。”这表明，列宁已认识到(　　)
A．工农联盟的重要性 B．稳定政治局势的必要性
C．市场机制价值重大 D．着力调整工农业的比重
12.《凡尔赛条约》签订后,有人说:“这不是和平,这是20年的休战!”他判断的依据主要是《凡尔赛条约》 (　　)
A．没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序
B．没有消除帝国主义国家之间的矛盾
C．没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序
D．严重损害了中国和其他弱小国家的权利
13.列宁曾将十月革命的主观动机设定为“引爆”西方世界的无产阶级革命。晚年，他又重新诠释其实际功能，其中包括面向东方落后国家的民族解放运动。列宁眼中的十月革命( C )
A. 超越无产阶级革命范畴 B. 逐渐修正了既定目标
C. 造成了广泛的世界影响 D. 实现了东方非殖民化
14．1921年，列宁曾就新经济政策说过，如果不在工业和农业之间实行系统的商品交换，无产阶级和农民就不可能建立正常的关系，就不可能在从资本主义到社会主义的过渡时期建立十分巩固的经济联盟。列宁强调的是(　　)
A．加快农业集体化的紧迫性
B．巩固工农联盟的必要性
C．实现国家工业化的可能性
D．建设社会主义的艰巨性
15.下面是某次辩论中辩论双方的观点。双方辩论的是哪国经济体制的影响(　　)
A．列宁领导下的苏俄
B．斯大林执政时的苏联
C．罗斯福执政时的美国
D．卡达尔领导下的匈牙利
16.在1919年的巴黎和会上，英国想要维持世界霸权地位，法国想要夺回欧洲霸权，美国总统带着他的“十四点和平计划”想要夺取世界霸权，意大利想要土地，日本关注亚太事务，关注它在中国的利益。据此可知巴黎和会( )
A. 是一次分赃会议 B. 被大国强权操纵
C. 对德国进行严惩 D. 中心问题是中国
二、非选择题
17.阅读材料，回答问题
材料一：19世纪中后期普鲁士完成德国的统一，确立了君主立宪制政体，加快了工业化进程。通过普法战争，德国从法国夺取了矿产资源丰富的阿尔萨斯——洛林地区，并获得50亿法郎战争赔款，这使它能集中力量投资于新兴产业，因此电气、化工等现代化工业部门遥遥领先于其他国家。1913年，德国在世界工业总产值中的比重为16%,英国为14%;德国贸易占世界贸易总额的13%,英国为15%。
材料二：1899年，德国外长皮洛夫说：“如果英国人谈论建造大不列颠帝国，法国人谈论建造新法兰西帝国……那么我们要求建造大德意志帝国……对我们来说，没有强大陆军，没有强大海军，而要获得幸福，那是万万办不到的。”
（1）根据材料一，概括19世纪末20世纪初德国在世界工业生产总产值的比重超过英国的原因，并结合所学知识分析英国贸易在世界贸易总额中的比重仍高于德国的因素是什么？
（2）材料二中皮洛夫表达了什么意向？为实现这种意向德国做了哪些准备？最终导致了什么结果？
（3）材料一中的矛盾与材料二造成的结果有何联系？
18.阅读下列材料，回答问题：
材料一电影《我的 1919》中有这样一幕情景：在一次国际会议上，中国政府代表顾维钧愤怒地说：“日本在全世界面前偷了整个山东省，中国不能失去山东，就像西方不能失去耶路撒冷一样。”
材料二华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”——毛泽东
材料三法国元帅福煦听到《凡尔赛和约》签字的消息后说：“这不是和平，这是 20年的休战！
（1）材料一中展示的是哪次国际会议？
（2）材料二中的“局面”是在哪个文件签订之后形成的？结合材料一、二分析通过这两次会议最终形成了什么样的世界体系？
（3）材料三为什么福煦认为并没有和平，而仅仅是休战呢？
答案
1-5CCDBB 6-10BDBDC 11-16CBCBBA
17、（1）原因：德国统一；君主立宪制的确立；通过普法战争获得煤铁矿区及巨额赔款，为工业发展提供了资源和资金；第二次工业革命的推动；集中力量投资新兴产业；英国占有广阔的殖民地，德国殖民地相对较少。
（2）重新瓜分世界，争夺世界市场；扩军备战、结成军事同盟；导致了第一次世界大战的爆发。
（3）材料一中的政治经济不平衡的矛盾是材料二第一次世界大战爆发的根本原因。
18、1）巴黎和会。
（2）《九国公约》；凡尔赛--华盛顿体系。
（3）凡尔赛体系并没有消除帝国主义国家间的矛盾，埋下了再次发生战争的隐患。（意思相近即可）