精品试题苏教版八年级物理下册第九章力与运动同步训练试题(含解析)

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名称 精品试题苏教版八年级物理下册第九章力与运动同步训练试题(含解析)
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文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2022-04-19 17:31:29

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文档简介

苏教版八年级物理下册第九章力与运动同步训练
考试时间:90分钟;命题人:物理教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示光滑小球与水平面和台阶接触并处于静止状态,下列关于小球受力分析正确的是(  )
A.小球受重力、小球对水平面的压力
B.小球受重力、水平面的支持力
C.小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力
D.小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力、水平面的摩擦力
2、如图所示,下列判断不正确的是(  )
A.甲图中国旗冉冉升起,相对于地面国旗是运动的
B.乙图中冰壶离开运动员后会滑很远,是因为它有惯性
C.丙图中运动员受到的重力与地面对他的支持力是一对平衡力
D.丁图中高空抛下的物体越高其重力势能就越大,对砸中物体的危害程度就越大
3、下列所示的事例中,属于防止惯性带来不利影响的是(  )
A.跳远运动员助跑
B.用力拍打衣服上的灰尘
C.司机开车系安全带
D.利用盛水容器,泼水浇菜
4、妈妈做饭时,小军在旁边仔细观察,联想到许多物理知识,其中错误的是(  )
A.泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去了
B.静止在水平桌面的电饭锅受到的支持力和它对桌面的压力是一对平衡力
C.把鸡蛋向碗沿一撞,鸡蛋就破了,是利用力的作用是相互的
D.饺子捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状
5、如图所示实例中,主要说明力改变物体运动状态的是(  )
A.铅球沿曲线 B.气球被压扁
C. 弹簧被拉长 D. 跳高时撑杆
6、关于力的概念,以下说法正确的是(  )
A.物体间不接触就不可能产生力
B.力是维持物体运动状态的原因
C.静止的物体一定不受到力的作用
D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用
7、质量为0.5千克的实心铁球,从10米高处由静止开始竖直下落,若铁球在整个下落过程中受到空气的阻力为0.3牛(保持不变),则下列说法正确的是(  )
A.铁球受到的重力和空气阻力是平衡力,所以能匀速下落
B.铁球受到空气阻力的作用,所以减速下落
C.铁球所受合力为4.6牛,方向竖直向下
D.铁球所受合力为5.2牛,方向竖直向下
8、体育运动中涉及到了许多物理知识,下列说法不正确的是(  )
A.篮球投篮出手后如果外力全部消失,将会做匀速直线运动
B.踢出去的足球最终会停下来,是因为受到摩擦阻力的作用
C.多次用力垫起排球,手臂感到疼是因为力的作用是相互的
D.射箭时,箭离开弓弦后由于受到惯性作用仍继续向前飞行
9、如图所示为某届奥运会运动项目图标,其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是(  )
A.游泳 B.皮划艇
C.蹦床 D.举重
10、一台笔记本电脑平放在水平桌面上,下列几对力中属于平衡力的是(  )
A.桌子的重力与地面对桌子的支持力
B.桌子对地面的压力与地面对桌子的支持力
C.笔记本电脑的重力与桌面对笔记本电脑的支持力
D.笔记本电脑对桌面的压力与桌面对笔记本电脑的支持力
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、在“探究二力平衡条件”的活动中。实验探究方案有如下两种:
方案 甲 乙
装置图
过程 (1) 系将于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在左右两端挂上相同的钩码。 将轻质卡片转过一个角度,松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是探究______ (2) 系将于小车两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在左右两端挂上相同的钩码。 在左盘中再填加一个钩码,小车将向左运动。说明彼此平衡的两个力大小______
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,你认为______方案更为合理,具体操作是______。
2、冰壶是一项兼具技巧与谋略的高雅运动,深受人们的喜爱。运动员蹬冰脚穿的鞋为橡胶底,滑动脚穿的鞋为塑料底。在一场冬奥会比赛中,中国队掷球员手握石球,脚向后蹬使身体向前运动。掷球员在球抵达掷球端栏线之前将球离手,球仍能继续向前运动。刷冰员在球运行线路前刷冰,可使球滑行得更远,如图所示。请你根据以上图文信息,在下表中描述两个与物理有关的情景,并写出所涉及的物理知识。
情景 物理知识
示例 蹬冰脚穿的鞋为橡胶底 增大接触面粗糙程度来增大摩擦力
1 ___________ ___________
2 ___________ ___________
3、小英在超市购物时,用50N的水平力推着一辆小车做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是______N,突然,小英发现前面有一个小孩,她马上用20N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动的过程中,所受合力为______N。(假设小车所受阻力的大小不变)
4、某同学在超市购物时,用10N水平力推着购物小车在地面上作匀速直线运动,这时小车受到的阻力是______N,突然他发现前面有位老人,于是,马上用15N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动过程中,小车所受的合力为______N。
5、如图甲,水平地面上的物体在水平向右拉力的作用下,从t=0开始,运动情况如图乙。则t=1s时,物体处于 ______状态,若F=3N,则地面的摩擦力 ______(选填“大于”、“等于”或“小于”)3N,从t=2s到t=6s的过程中,物体做匀速直线运动阶段的速度为 ______m/s。
三、计算题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图所示,我国新一代的通用型导弹驱逐舰169 --武汉号--052B型导弹驱逐舰.它满载时总质量为7×106kg,驱逐舰满载以72km/h的速度匀速直线航行时,驱逐舰受到的阻力是自身总重的0.01倍.(海水密度近似取1×103kg/m3;g取10N/kg)请分别计算:
(1)驱逐舰航行时的牵引力是多大?
(2)驱逐舰排开海水的体积是多大?
2、如图所示,物体重,放水平地面上,用水平拉力拉着物体在水平地面作匀速直线运动.已知运动过程中物体所受阻力为物重的倍.求:
(1)拉力的大小;
(2)物体所受支持力的大小;
3、一位质量为60kg的同学骑自行车上学,自行车质量是20kg,在水平路面上以4m/s速度匀速行驶,g取10N/kg,求:
(1)这位同学受到的重力;
(2)该同学骑车匀速行驶过程中所受的阻力是总重的0.05倍,求该同学骑车过程中的牵引力。
4、一辆公共汽车的质量为1.2t,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力f=2600N,甲乙两地相距150km.这辆汽车以60km/h的速度匀速走完前120km后改用40km/h速度走完后续路程。求:
(1)求这辆汽车所受的重力大小
(2)求匀速行驶时发动机提供的牵引力大小
(3)求这汽车从甲地到乙地的全程平均速度大小为多少
5、一辆小轿车的质量为1.2t,在平直路面上匀速行驶时受到的阻力是小车重的0.2倍。求:
(1)小车受到的重力的大小;
(2)小车在匀速行驶时受到的牵引力的大小。
---------参考答案-----------
一、单选题
1、B
【详解】
光滑小球与水平面和台阶接触并处于静止状态,受力平衡,在竖直方向上受到重力和水平面的支持力;由于小球光滑,则水平方向上不受摩擦力,若小球受到台阶的弹力,则小球会向右运动,所以小球不受弹力。
故选B。
2、C
【详解】
A.甲图中国旗冉冉升起,相对于地面国旗的位置发生了改变,因此是运动的,故A正确,符合题意;
B.冰壶离开运动员的手后,能够继续往前滑动,是因为冰壶具有惯性,故B正确,符合题意;
C.丙图中运动员静止时受到的重力与地面对他的支持力大小不相等,所以不是一对平衡力,故C错误,不符合题意;
D.重力势能的大小跟物体质量和被举得高度有关,因此高空抛下的物体越高其重力势能就越大,对砸中物体的危害程度就越大,故D正确,符合题意。
故选C。
3、C
【详解】
A.跳远运动员助跑起跳是为了利用自身的惯性,从而会跳得更远,故A不符合题意;
B.用力拍打衣服时,衣服运动,而灰尘由于惯性保持原来的静止状态,于是与衣服脱离,利用了灰尘的惯性,故B不符合题意;
C.司机开车系好安全带是为了防止刹车时,人由于惯性向前倾而造成伤害,属于防止惯性带来不利影响,故C符合题意;
D.利用盛水容器,泼水浇菜,将水从容器中泼出,是利用了水的惯性,故D不符合题意。
故选C。
4、B
【详解】
A.泼水前,盆和水一起向前运动,泼水的瞬间,外力作用使盆留在手中,水由于惯性还要保持原来的运动状态,所以飞出去了,故A正确,不符合题意;
B.静止在水平桌面的电饭锅受到的支持力和它对桌面的压力作用在两个物体上,不是平衡力,故B错误,符合题意;
C.把鸡蛋向碗边用力撞,力的作用是相互的,碗也会给鸡蛋一个同样大小的作用力,所以鸡蛋破了,故C正确,不符合题意;
D.力的作用效果包括,力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状态,饺子上的花边是由于力改变物体的形状形成的,故D正确,不符合题意。
故选B。
5、A
【详解】
A.力的作用效果包括,力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状态。铅球沿曲线运动,其运动的方向和速度都发生了变化,属于运动状态改变,故A符合题意;
B.气球被压扁,这是力使气球的形状发生改变,不是改变物体运动状态,故B不符合题意;
C.弹簧被拉长,这是力使弹簧的形状发生改变,不是改变物体运动状态,故C不符合题意;
D.跳高时撑杆变弯,是力使撑杆的形状发生了改变,说明力可以改变物体形状,故D不符合题意。
故选A。
6、D
【详解】
A.发生力的作用的两物体可能不接触,如空中的苹果受重力的作用下落,苹果与地球没有接触,故A错误;
B.力是改变物体运动状态的原因,物体运动不需要力去维持,故B错误;
C.静止的物体可能不受力,也可能受到平衡力的作用,故C错误;
D.力是改变物体运动状态的原因,故物体运动状态改变时,一定受到力的作用,故D正确。
故选D。
7、C
【详解】
铁球下落时做加速运动,质量为0.5千克的实心铁球,则铁球的重力为
铁球受到了向上的阻力0.3N,还受到了向下的重力,故合力是向下的,其合力的大小为
故C正确。
故选C。
8、D
【详解】
A.由牛顿第一定律知:篮球投篮出手后如果外力全部消失,将会做匀速直线运动,故A正确,不符合题意;
B.摩擦力是阻碍物体运动的力,足球最终停下来就是因为受到了地面摩擦力的作用,故B正确,不符合题意;
C.多次用力垫起排球,手臂感到疼,这是因为手臂对排球施加了力的作用,同时排球对手臂也有一个力的作用,说明了物体间力的作用是相互的,故C正确,不符合题意;
D.射箭时,箭离开弓弦后由于惯性仍继续向前飞行,但惯性是物体的一种性质,不能说“受到惯性作用”,故D错误,符合题意。
故选D。
9、D
【详解】
A.游泳时人对水施加向后的力,同时水对人施加向前的力使人前进,故A不符合题意;
B.皮划艇前进是因为桨对水施加向后的力,同时水对桨施加向前的力,使艇前进,故B不符合题意;
C.人对蹦床施加向下的力,同时蹦床对人施加向上的弹力,使人蹦起,故C不符合题意;
D.举重利用的不是“力的作用是相互的”这一原理,而是力改变物体的运动状态,故D符合题意。
故选D。
10、C
【详解】
A.桌子的重力大小为G桌;地面对桌子的支持力大小为
F支=G桌+G电脑
因为G桌B.桌子对地面的压力受力物体是地面,地面对桌子的支持力受力物体是桌子,受力物体是两个,所以桌子对地面的压力与地面对桌子的支持力不属于平衡力。故B不符合题意;
C.笔记本电脑的重力受力物体是笔记本电脑,方向竖直向下;桌面对笔记本电脑的支持力受力物体是笔记本电脑,方向竖直向上。笔记本电脑处于静止状态,在竖直方向只受到这两个力的作用,满足大小相等,方向相反,作用在一条直线上,所以笔记本电脑的重力与桌面对笔记本电脑的支持力属于平衡力。故C符合题意;
D.笔记本电脑对桌面的压力受力物体是桌面,桌面对笔记本电脑的支持力受力物体为笔记本电脑,受力物体不是同一个物体,所以笔记本电脑对桌面的压力与桌面对笔记本电脑的支持力不属于平衡力。故D不符合题意。
故选C。
二、填空题
1、 不在同一条直线上的两个力能否平衡 相等 甲 将卡片从中间剪开
【解析】
【详解】
(1)[1]将小卡片转过一个角度,松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一条直线上的两个力能否平衡。
(2)[2]在左盘中再填加一个钩码,左端钩码的数量大于右端钩码的数量,即左端的拉力大于右端的拉力,小车将向左运动;说明彼此平衡的两个力大小相等。
(3)[3][4]为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,应该让两个拉力应分别作用在两个物体上,相比两个方案,甲方案更为合理,下一步的操作是:将卡片从中间剪开。
2、 脚向后蹬使身体向前运动 力的作用是相互的 掷球员在球抵达掷球端栏线之前将球离手,球仍能继续向前运动 一切物体都有惯性
【解析】
【分析】
【详解】
[1][2]脚向后蹬使身体向前运动。脚向后蹬,人给冰面一个向后的力,根据力的作用是相互的,冰面给人一个向前的力的作用,故人的身体向前运动,如下表所示:
[3][4]掷球员在球抵达掷球端栏线之前将球离手,球仍能继续向前运动。一切物体都有惯性,球原来是运动的,离开手后,由于惯性要保持原来的运动状态继续运动,如下表所示:
情景 物理知识
示例 蹬冰脚穿的鞋为橡胶底 增大接触面粗糙程度来增大摩擦力
1 脚向后蹬使身体向前运动 力的作用是相互的
2 掷球员在球抵达掷球端栏线之前将球离手,球仍能继续向前运动 一切物体都有惯性
3、 50 70
【解析】
【详解】
[1]在水平方向,小车受到两个力:向前的推力和向后的阻力,由于小车在水平方向做匀速直线运动,推力和阻力是一对平衡力,大小相等,阻力等于推力为50N。
[2]小英向后拉小车过程中,小英仍然向前运动,所受的阻力方向向后,大小不变为50N,拉力和阻力方向相同,水平方向合力大小等于二力之和
F=F拉+F阻=20N+50N=70N
4、 10 25
【解析】
【详解】
[1]购物小车在10N的水平推力作用下在地面上作匀速直线运动,处于平衡状态,所以它受到的推力和阻车是一对平衡力,大小相等,所以阻力为10N。
[2]小车减速过程中,车仍然向前运动,阻力和拉力方向都水平向后,所以,小车受到的合力为
5、 静止 等于 2
【解析】
【分析】
【详解】
[1][2]当t=1s时,由图乙可知,此时的速度为0,物体处于静止状态;物体水平方向上受到的拉力和静摩擦力是一对平衡力,大小相等,且拉力
F=3N
则静摩擦力为3N。
[3]由图乙知,匀速直线运动阶段的速度
三、计算题
1、(1)7×105N;(2)7×103m3.
【解析】
【详解】
(1)因为驱逐舰做匀速直线运动,受平衡力的作用,所以,F=f=0.01G=0.01×7×106kg×10N/kg=7×105N;
(2)驱逐舰漂浮,根据物体的浮沉条件,受到的浮力F浮=G=mg,根据阿基米德原理,G排=m排g,所以7kg,由=可得,排开海水的体积V排===7×103m3.
2、(1)10N(2)50N
【解析】
【详解】
(1).由于物体A作匀速直线运动,处于平衡态,拉力等于阻力,所以,拉力大小是:
F=f=0.2G=0.2×50N=10N;
(2).物体处于平衡状态,受力平衡,竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力,故支持力大小等于重力,即
F支 =G=50N。
答:(1).拉力F的大小为10N;
(2).物体所受支持力的大小50N;
3、(1)600N;(2)40N
【详解】
(1)这位同学受到的重力
(2)该同学骑自行车的总重力
该同学骑自行车匀速行驶,骑车过程中的牵引力
答:(1)这位同学受到的重力是600N;
(2)求该同学骑车过程中的牵引力是40N。
4、 (1) (2)2600N (3)54.55km/h
【分析】
知道汽车的质量,根据G=mg求出所受的重力;汽车匀速行驶时处于平衡状态,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,根据二力平衡条件求出牵引力的大小;根据速度公式求出汽车行驶两段路程的时间,然后用总路程除以总时间求出从甲地到乙地的全程平均速度。
【详解】
(1) 这辆汽车所受的重力:
G=mg=1.2×103kg×10N/kg=1.2×104N;
(2) 因汽车匀速行驶时,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,所以二力的大小相等,即牵引力
F=f=2600N;
(3) 由可得,汽车行驶的总时间:

这辆汽车从甲地到乙地的全程平均速度:
答:(1)这辆汽车所受的重力为1.2×104N;
(2)匀速行驶时发动机提供的牵引力为2600N;
(3)这辆汽车从甲地到乙地的全程平均速度为54.55km/h。
5、(1)1.2×104 N;(2)2.4×103N
【详解】
解:(1)小轿车的质量为
m=1.2t=1200kg
重力为
(2)小车在匀速行驶时受到的牵引力的大小与阻力相等,而在平直路面上匀速行驶时受到的阻力是小车重的0.2倍,则
答:(1)小车受到的重力的大小1.2×104N;
(2)小车在匀速行驶时受到的牵引力的大小2.4×103N。