第二单元
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一、复习目标
1、掌握本单元生字,理解词语的意思,能正确运用。
2、辨析同音词,正确应用。
3、背诵《船长》一文的有关段落。
4、说话练习:学习采访。
5、作文:学会感恩。
复习时间:1、7 1、8
第一课时
一、字词:
(一)、强调:廉、庸、簸、薄的写法。
(二)、注意多音字:
着想、背着、呼号、给予、尽管。
(三)、辨析同音词:
先找学生说说辨析的方法,再进行强化训练。
1、休养、修养
(1)他经常读书,很有(??????????? )。
(2)他在家(???????? )了一个月,便康复了。
2、截至、截止
(1)作文竞赛(???????????? )到本周五。
(2)(????????? )八月底,本刊物已收到稿件几百篇。
3、反映、反应
(1)这篇文章(??????????? )了劳动人民的贫苦生活。
(2)听了教师的提示,他没有任何(?????????????? )。
4、顷刻间是指 ???????????????????????????????再写四个这样的词???????????????????
5、聚精会神形容?????????????????????????? ?再写四个这样的词 ?
6、负荆请罪出自《史记》、你还知道哪些这样的故事:?? ??????????
第二课时
二、课文重点。
廉颇是???????????????????????????????????????? 的人。
蔺相如是 ???????????????????????????????????????的人。
有关知错就改的名言有(两句)???????????????????????? ????
负荆请罪意思是????????????????????????????????????
形容知错就改的成语还有??????????????????????????????????
学了这一课让我明白了???????? ??????????????????????????
2、船长哈尔威是个?????????的人。他的做人之道是———————————————————
学了这一课我领悟到????????????????????????????
本文的作者是?????? 他被称为?????? ,他的代表作有???????????????。
3、《爱之链》课题的意思是????? 乔依是?(?????????? )的人,学了本文,我懂得了?????? 。你联想到有关的名言有?????????????????????????。
4、默写〈〈船长〉〉有关段落。
5、根据〈〈我不期望回报〉〉仿写诗名。
如果你是?????????? ,我乐意是???????????????? ;
如果你是?????????? ,我乐意是?????????????? ??。仿写。
三、口语交际:
学习采访:刘老师让同学们采访小作家张桐,请你列一下采访提纲。?????????????????????????????????????????????四、作文:
题目:感恩的心
重点指导如何写细致。
第三课时
?一、读拼音,写字组词。(每字0.25分,共5分)
suō????? xiè?????? luò??? lǚ????? zhì xù?? ??yì lì
穿(?) 机(?)?联(?) (?)行(?? ??) (?? ???)????
diān bǒ cān guǎn?huāng wú rén yān?chún qiāng shé jiàn
( ????)(???? ) (????????? ??????)(????????????????)
二、组词。(5分)
恕(???? ?)俱(???? ?)侮(??? ??)疑(??? ??)糊hú( ??????)
怒(??? ??)惧(???? ?)诲(??? ??)凝(??? ??)糊hù(??????)
三、选词填空,填序号。(3分)
(a、熔化 b、融化 c、溶化?????d、品位 e、品味?????f、截止g、截至????h、化妆 i、化装????j、情景 k、情境)
1、再坚硬的钻石落到岩浆里,都将(?????? )。
2、春回大地,小河上那层厚厚的冰慢慢(?????? )。
3、金波爷爷写的《追踪小绿人》值得我们好好(?????? )。
4、报名活动昨天已经(?????? )。
5、(?????? )好了没有?观众们正盼你主持节目呢。
6、如果作文写得生动具体,就能很容易地把人带到所描绘的(??? )
四、填合适的关联词语。(5分)
1、(??? )女店主脸上带着甜甜的微笑。(??? )微笑掩不住她极度的疲劳。
2、张乐是个优秀的少先队员,他(????? )学习勤奋,(????? )很爱体育。(????? )有多忙,他(????? )坚持晨跑,(????? )他的身体一直很棒。他常说:“(???? )做一个全面发展的学生,将来(??? )能为祖国的现代化建设做贡献。”
五、按要求写句子:(6分)
1、突然,沉沉黑雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。
缩句:_________? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????
2、如果,你是湖水,我乐意是堤岸环绕;如果,你是山岭,我乐意是装点你姿容的青草。
仿写:如果,你是_____,我乐意是____________。
3、大家一窝蜂拥了上去,险些儿把小艇弄翻了。
“被”字句:______________???????????????????????????????????????????????
六、修改病句(在原句上改)(4分)
1、哥哥和李明是好朋友,他经常约他去打球。
2、我估计明天一定下雨。
3、南山的秋天是一年中最美的地方。
4、经过老师耐心教育,使我认识了自己的错误。
七、根据意思写成语。(5分)
1、形容有条有理,一点也不紊乱。(??? ?????)
2、指非常正确、不容置疑的道理。(??????? ?)
3、形容心胸开阔,度量大,能容人,能容事。(????? ???)
4、 针尖对针尖,比喻双方在观点、言论、行动上尖锐对立。(??????? )??
5、比喻一开始就取的好成绩。(????????? )
八、按课文内容填空:(每空0.5分,共11分)
1、课文《负荆请罪》是根据著名的历史故事《_____ 》改编的,故事发生于_____时代,讲的是赵国的大将军_______??????????
用_______的方式向_____请罪的故事,现在这个成语表示______________________。其中我喜欢的人物是_____,因为他_________________。???
2、___国作家_____,为我们塑造了一位_____ 、__
__的船长形象,船长为了______________??? 而________。课文最后,作者把船长比作了一尊“__________”,这样写的好处是_______________。
3、《最后的姿势》是写的_____________在四川_________大地震中的一个老师:_________。他在生死攸关的一刻,__________________他用自己_________宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人民赞颂他:___________________________。
九、阅读答题。(2+9+15=26分)
(一)你知道下面的名人是哪个国家的人吗?填一填。(2分)
爱因斯坦( ) 维克多?雨果( )
列夫.托尔斯泰(?????? )?鲁迅(???????? )
(二)爱之链(片断)(9分)
她关上店门,走进里屋,发现丈夫不知什么时候已经倒(dǎo dào)在床上睡着(zhuó zháo)了。他不(情愿 忍心)叫醒他。他为了找工作,已经快急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫那(冰冷粗糙)的脸颊,喃喃地说:“一切都会好起来的,亲爱的,乔依……”
1、从文中的括号里用“__”划出正确的读音或词语。(2分)
2、课文最后一句女店主的话意味深长,
在初读课文时,我明白了___________________________;在细细地品读课文后,我又读懂了___________________________。(3分)
3、以“乔依醒来。。。。。。”为开头,展开想象写一段话。(4分)
?? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、习作:(30分)
要求:从小到大,我们沐浴过多少爸爸妈妈的爱呢?你对一直疼爱、呵护你的爸爸妈妈说过“我爱你”吗,第一次说“我爱你”是不是感到很不自然,你能把当时的情景写下来吗?题目自拟,要做到语句通顺,叙述有一定的条理。不少于400字。