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部编版七年级上册 第11课 西汉建立和“文景之治” 同步练习卷
一、选择题
1．汉王朝是一个具有神奇色彩的王朝，这个王朝的缔造者是（ ）
A．刘邦 B．项羽 C．汉武帝 D．王莽
2．汉初统治者认识到“先富民，再强国”，为了巩固政权和稳定社会局势，西汉建立之初采取的富民政策是（ ）
A．严刑峻法 B．休养生息 C．分封诸侯 D．北击匈奴
3．汉初实行休养生息政策的原因有（ ）
①秦朝的残暴统治 ②秦末的战乱 ③社会生产遭到严重的破坏 ④轻徭薄赋赋
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
4．西汉初年，萧何以《秦律》为基础，增《户》、《兴》、《既》三篇，制成《汉律》九章。这说明
A．秦朝法律影响后世 B．法治思想始于秦朝
C．秦朝法律十分严苛 D．秦法加速王朝灭亡
5．国家主席习近平在十九大报告指出，坚持依法治国和以德治国相结合。纵观中国历史，西汉时期就曾重视“以德化民”，当时处于（ ）
A．汉高祖时期 B．文景时期 C．汉武帝时期 D．光武帝时期
6．“早期汉代统治者基本上延续了秦代的政府制度，但汉高祖作了对中央集权统治来说引人注目也可能是必要的一个退步。”这一“退步”是指（ ）
A．郡国并行 B．师法黄老 C．设置刺史 D．颁推恩令
7．《汉书 食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。为改变这种境况，汉初统治者实行的措施包括（ ）
①轻徭薄赋②以农为本③严刑峻法④以德化民
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
8．下列人物在历史上以节俭著称的是
A．商纣王 B．夏桀 C．汉文帝 D．周幽王
9．制作年代尺是学习历史的有效方法之一。如下图是一位同学在复习中国古代史时制作的年代尺，其中公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝。这一事件发生在
A．公元前2世纪初 B．公元前2世纪末
C．公元前3世纪初 D．公元前3世纪末
10．汉文帝、汉景帝时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，史称“文景之治”，与这一局面的形成息息相关的是（ ）
A．休养生息政策的实行 B．推恩令的颁布
C．汉初北击匈奴的成功 D．分封制的实行
11．诗歌“诏令劝农薄赋徭，躬行节俭尚廉潮。生民养息人丁旺，强国富民兴汉朝。”歌颂的是（ ）
A．秦始皇的统治 B．刘邦的统治 C．文景之治 D．汉武帝大一统
12．《汉书.食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”为解决这些问题，汉高祖采取了什么政策
A．重农抑商 B．重文轻武 C．推崇法治 D．修养生息
二、综合题
13．善于总结是一种智慧，也是一门学问，总结经验教训才能知兴替、明得失。阅读材料，回答问题。
材料一：（孔子）看准了政治责任，非有学问及道德的人不能担当……他深通礼乐射御书数，这是从事政治的基本学问，但他却无从政的机会。乃广收门人弟子，达三千人之众，教以六艺……志在造就士及君子。
——周德伟《自由哲学与中国圣学》
(1)据材料一概括孔子的核心思想。战国时期的孟子是如何发展孔子思想的？
材料二：“及至，始皇……弱天下之民……然陈涉（陈胜）……斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应……山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”
——贾谊《过秦论》
(2)据材料二并结合所学知识，分别指出秦朝灭亡的根本原因和直接原因。
材料三：“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半……自天子不能具醇驷（四匹同样颜色的马拉的车），而将相或乘牛车。”
——《汉书·食货志》
(3)材料三描述的是西汉建立前期的社会经济状况，结合所学知识写出西汉的建立者是谁。为此他吸取秦灭亡的教训，采取了怎样的政策？
材料四：“至今上即位数岁，汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙廪瘐皆满，而府库馀货财……京师之钱巨万，贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”
——《史记》
(4)材料四描绘了文帝、景帝统治时期社会富足的场景，历史上将这一时期的统治盛况称为什么？
14．阅读下列材料，回答问题。
材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。
(1)“选贤与能”指的是当时社会采取的什么制度？“天下为家”的局面开始哪个朝代？
材料二：（西周初年）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。……周之子孙，苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯。
——《荀子》
(2)材料二是西周采取的什么制度？这项制度在当时的作用是什么？举出1个当时分封在今山东省的诸侯国的名字？
材料三：这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的做法应用到全国。他废除了所有封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命，并向政府负责的官员。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)为巩固统治，这位“新皇帝”在地方上推行什么制度？为这位“新皇帝”在中央掌管行政事务的官员是什么官职？
材料四：汉兴，扫除烦苛，与民休息。
——班固
(4)材料四“与民休息”指的是西汉时期推行的什么政策？这种政策经过汉初几代帝王的延续努力最终在汉文帝和汉景帝统治时期出现的繁荣景象史称什么？
15．农业是一个国家生存与发展的重要经济部门，它关系着社会的稳定与繁荣。阅读下列材料，回答问题。
【诗歌述农业】
材料一：稻花香里说丰年，听取蛙声一片
——《西江月·夜行黄沙道中》
春种一粒粟，秋收万颗子
——《悯农》
【工具革新】
材料二：如图所示
【政策推动】
材料三：汉兴，扫除烦苛，与民休息；至于孝文，加之以恭俭：孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！
——《汉书》
【工程建设】
材料四：命蜀守李冰壅（注：堵塞）江水作坝，穿二江以通船，灌三郡之田亩，使四川沃野千里，号为陆海。
——《史记·河渠书》
(1)材料一中“稻、粟”分别是我国什么原始农耕居民种植的？他们分别生活于什么大河流域？（分）
(2)材料二中图一所示是在河姆渡遗址出土的什么劳动工具？图二所示工具最早出现于哪一时期？
(3)材料三反映了汉初统治者实行的经济政策出现了什么盛世局面？
(4)结合所学回答，材料四中“壅江水”修建的工程是什么？据材料四概括这一水利工程的作用？
(5)综合上述材料，结合所学，请你谈谈推动农业经济发展的主要因素有哪些？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
【详解】
根据所学知识可知，刘邦打败了项羽，统一了全国，于公元前202年建立汉朝，定都长安，史称西汉，A项正确；项羽在楚汉之争中，被刘邦击败，与题干“汉王朝的缔造者”不符，排除B项；汉武帝是西汉的第七位皇帝，与题干“缔造者”不符，排除C项；公元9年，王莽建立新朝，与题干“汉王朝”不符，排除D项。故选A项。
2．B
【详解】
根据所学知识可知，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息的政策。汉高祖死后，继任的统治者继续实行休养生息政策，注重农业生产，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来，B项正确；严刑峻法是秦朝暴政的表现，排除A项；分封诸侯的对象是功臣和宗亲，与题干“富民政策”不符，排除C项；北击匈奴是为解决边患，与干“富民政策”不符，排除D项。故选B项。
3．A
【详解】
根据所学知识可得，汉朝初年，由于秦朝的残暴统治、秦末的战乱、社会生产遭到严重的破坏，汉朝统治者采取了休养生息的政策，①②③说法符合题意，A项正确；轻徭薄赋赋只是休养生息政策的具体表现，而不是原因，④说法不正确，排除BCD项。故选A项。
4．A
【详解】
根据材料可知，《汉律》九章继承了秦律的内容，体现秦朝法律影响后世，A项正确；春秋战国时期蕴含了法治的思想，排除B项；C项是秦律的特点，与材料无关，排除C项；秦朝灭亡的主要原因是秦的暴政，排除D项。故选A项。
5．B
【详解】
结合所学知识可知，文帝和景帝时期，重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法，如断残肢体的肉刑。他们还提倡勤俭治国，反对著侈浮华。B项正确；汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采用了休养生息政策，排除A项；汉武帝期间西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入了鼎盛时期，排除C项；光武帝统治时期期，释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾；合并郡县，裁剪官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”，排除D项。故选B项。
【点睛】
6．A
【详解】
根据题干信息中的“汉高祖”结合所学知识可知，汉初为了巩固统治，汉高祖实行郡国并行制，但造成西汉初期的王国问题，A项正确；师法黄老是汉高祖实行的，促进了汉初经济恢复和社会稳定，与题意不符，排除B项；刺史制度以及推恩令都是汉武帝时期实行的，不符合题意，排除CD项。故选A项。
【点睛】
7．C
【详解】
西汉建立后，社会十分贫困，汉高祖通过实行休养生息政策来恢复经济、发展生产。其具体措施有：轻徭薄赋，以农为本，以德化民，故①②④符合题意；严刑峻法不是汉初的统治政策，排除③。故选组合，排除ABD，C项正确。故选C项。
8．C
【详解】
西汉汉文帝、汉景帝时期继续推行休养生息的政策，重视“以德化民”，废除一些严刑苛法，并提倡节俭，以身作则，从而开创了文景之治的局面，C项正确；商纣王、夏桀、周幽王都是历史上有名的暴君或昏君，排除ABD项。故选C项。
9．D
【详解】
根据所学可知，公元纪年法中，如果是公元前，百倍数字加一所得数字是公元前多少世纪；在前期、中期、末期的计算中，倒着划分前、中、后期；故前202年，是公元前3世纪末；故D符合题意，ABC均不符合题意。故选D。
10．A
【详解】
汉文帝、汉景帝继续采取的休养生息政策，主要包括轻徭薄赋：注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑，进一步减轻赋税和徭役。减轻刑罚：重视“以德化民”，废除一些严刑苛法；提倡节俭：提倡勤俭治国，以身作则。这些措施使得社会经济得到了恢复和发展，出现了文景之治。即政治清平，经济发展，人民生活安定。国力增强，国库钱粮充盈。历史上把文帝和景帝统治时期的太平盛世景象称为文景之治。A项正确；BC项与汉武帝有关，排除BC项；D项与这一局面无关，排除D项。故选A项。
11．C
【详解】
根据材料“劝农薄赋徭，躬行节俭尚廉潮。生民养息人于旺，强国富民兴汉朝”可知，诗句歌颂的是文景之治。由于秦的暴政和秦末农民起义，西汉初年，经济凋敝，统治者采取宽松政策，休养生息。汉文帝和汉景帝时期，要求各级官吏关心农桑，废除断残肢体的肉刑，勤俭治国，反对奢侈浮华。西汉文帝、景帝在位时期，政治清明、经济恢复发展，人民生活安定，国力有很大增强，出现了中国封建社会的第一个盛世局面---文景之治，C项正确；秦始皇的统治实在秦朝时期，与题意不符，排除A项；刘邦统治实行，汉朝还未兴盛，排除B项；汉武帝大一统时期是汉朝最兴盛的时期，与题意不符，排除D项。故选C项。
12．D
【详解】
根据题干“大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”结合所学知识，西汉初社会经济凋敝，人民生活困苦不堪，因此为了恢复社会经济的发展，汉高祖采取了休养生息的政策，D项正确；为了应对材料中所描述的情况，汉高祖采取的不是重农抑商，排除A项；重文轻武是宋朝的一项国策，排除B项；“推崇法治”与题干反映问题的解决方式不符，排除C项。故选D项。
13．(1)仁。“仁政”或“民贵君轻”。
(2)根本原因：秦的暴政。直接原因：秦末农民起义。
(3)刘邦或汉高祖。休养生息。
(4)文景之治。
(1)
孔子是大思想家，大教育家，儒家学派的创始人。核心思想是“仁”；主张以德治国。根据所学，孟子提出了“仁政”或“民贵君轻”。
(2)
根本原因：根据“及至，始皇……弱天下之民……然陈涉（陈胜）……斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应……山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”得出是秦的暴政。直接原因：结合材料可得出是秦末农民起义。
(3)
公元前202年，刘邦建立汉朝，史称西汉，定都长安。刘邦是汉高祖。为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训，采取了休养生息的政策。
(4)
汉文帝、汉景帝继续采取的休养生息政策，主要包括轻徭薄赋：注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑，进一步减轻赋税和徭役。减轻刑罚：重视“以德化民”，废除一些严刑苛法；提倡节俭：提倡勤俭治国，以身作则。这些措施使得社会经济得到了恢复和发展，出现了文景之治。即政治清平，经济发展，人民生活安定。国力增强，国库钱粮充盈。历史上把文帝和景帝统治时期的太平盛世景象称为--文景之治。
【点睛】
14．(1)禅让制。夏朝
(2)分封制。保证了周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。齐国或鲁国。
(3)郡县制。丞相
(4)休养生息政策。文景之治。
(1)
根据材料一“天下为公，选贤与能，……是谓大同”等信息，结合所学可知，材料反映的是我国古代尧舜禹时期所采取推举部落首领的方式即禅让制；夏朝时期，启继承禹的王位，“天下为家”取代“天下为公”。
(2)
根据材料二“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”并结合所学可知，材料反映的是西周采取的分封制；从保证了周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围等角度进行分析。根据所学知识，在齐国、鲁国中任举一例即可。
(3)
根据材料三“这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的做法应用到全国。他废除了所有封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区”等信息，结合所学知识可知，材料反映的是秦始皇，其在地方推行郡县制；在中央设置丞相，掌管行政事务方面的权力。
(4)
根据材料四“汉兴，扫除烦苛，与民休息”并结合所学可知，材料反映的是西汉推行的休养生息政策；汉文帝和汉景帝统治时期出现的繁荣景象史称“文景之治”。
【点睛】
15．(1)河姆渡半坡居民长江流域黄河流域
(2)骨耜春秋时期
(3)文景之治
(4)都江堰运输使四川成为沃野
(5)制定合理政策，工具革新；工程建设等
(1)
根据所学知识可得，河姆渡人，距今7000多年生活在长江下游的古人类。他们过定居生活，住干栏式房屋，用船、筏载人和物、浮水采集，栽培人工水稻；距今约6000多年的半坡聚落位于陕西西安半坡村，居住于半地穴式房屋，现存遗址面积约5万平方米。半坡聚落是黄河流域原始文化的重要代表之一。
(2)
根据图片及所学知识可得，图一所示是在河姆渡遗址出土的骨耜；根据所学知识可得，图二所示工具指的是铁犁，最早出现在春秋战国时期。
(3)
根据材料“汉兴，扫除烦苛，与民休息；至于孝文，加之以恭俭：孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣”及苏醒偶尔只是可得，汉初统治者采取轻徭薄赋的政策，出现文景之治的局面。
(4)
根据材料“命蜀守李冰壅（注：堵塞）江水作坝，穿二江以通船，灌三郡之田亩，使四川沃野千里，号为陆海”及所学知识可得，这指的是都江堰；根据所学知识可得，都江堰产生了巨大的作用，便利了海上运输，使四川成为沃野。
(5)
综合以上所述，只要符合题意，言之有理即可。制定合理政策，工具革新；工程建设等。
【点睛】
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