6狼牙山五壮士 同步练习（含答案解析）

部编版六年级上册 6 狼牙山五壮士
一、选择题
1．选出下列词语字形完全正确的一项（ ）
A．顾影自怜 惊天动地 气状山河 满腔怒火
B．孤芳自赏 昂道挺胸 舍身取义 悬崖峭壁
C．作鸟兽散 斩钉截铁 全神贯注 排山倒海
D．居高监下 迎风招展 千钧一发 震天动地
2．下列词语中，加点字的读音有误的一项是（ ）
A．沉着（zhuó） 一副（fù）
B．抡胳膊（lūn） 绷脸（bēng）
C．屹立（yì） 山涧（jiàn）
D．拧开（nǐng） 手榴弹（dàn）
3．下列哪一项是“居高临下”中“临”的意思？（ ）
A．靠近，对着 B．从高处往下看
C．来到，到达 D．临近，临到
4．假若你正忙于作业，一同学来问你题目，下列哪项回答最为恰当（ ）
A．请你耐心地等我把作业完成了，再来教你。 B．对不起，我自己的事还没做完呢，你另请高手吧。
C．等我把这题做完了，再一起讨论好吗？ D．等我做完作业，你再来请教我吧。
给加点字选择正确的解释。
5．大举进犯 （ ）
A．往上托；往上升 B．举动 C．兴起；起 D．提出
6．痛击敌人 （ ）
A．疾病创伤等引起的难受的感觉 B．悲伤 C．尽情地；深切地；彻底地
7．引上绝路（ ）
A．走不通的；没有出路的 B．绝对 C．C．断绝 D．气息中止；死亡
二、填空题
8．写出下列词语的反义词。
英勇——( ) 崎岖——( )
豪迈——( ) 沉着——( )
全神贯注——( ) 横七竖八——( )
9．把下列词语补充完整。
全神( )注
悬( )绝壁
热血( )腾
( )钉截铁
居高( )下
粉身( )( )
三、语言表达
10．按要求改写句子。
（1）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！(缩句)
____________________
（2）马宝玉指挥战斗。(扩句)
___________________
（3）敌人非常狡猾。(改为比喻句)
___________________
11．
在面对死亡时,狼牙山上的五位壮士,没有退缩,没有畏惧,英勇跳崖。你想对他们说些什么呢
四、现代文阅读
课内阅读
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠（ ）落山涧（ ），粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧（ ）开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹（ ）子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
12．文段节选自课文___________________。
13．在文中括号里给加点字注音。
14．给本段文字拟一个小标题：____________________
15．文中划线句子运用了________ 的修辞手法，谈谈这样写的好处。
_________________________
16．本段文字既有群像描写，也就是“_______”的描写，也有对班长马宝玉的________、________的描写，这是“________”的描写。
17．文中两次写到了敌人，这样写有什么作用？
_________________________
课内阅读。
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧（ ），粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹（ ）子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
18．短文节选自《______》，这段话主要写了__________________。
19．给文中加点的字在括号里注音。
20．联系上下文解释下列词语。
居高临下：___________________
粉身碎骨：__________________
21．用“ ”画出文中的比喻句。
22．从壮士们用石头痛击敌人这一做法中，你体会到了什么？
___________________。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【详解】
此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
A：状——壮
B：道——首
C：正确
D：监——临
故答案为：C
2．B
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
B项　绷（bēng）——běng
3．B
【详解】
本题考查了学生对词语的理解与辨析。
需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
居高临下：占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。临：从高处往下看。
4．C
【详解】
本题主要考查的事学生对课文内容的掌握，只要学生在读课文的时候认真体会文段中的词语，就不难解答奔道题目。
【点评】
主要测试学生对课文内容的掌握程度。要求学生认真的品读课文，这样就能更好地解答本题。
5．C
6．C
7．A
5．“举”意思有很多中，但是大举进犯的意思就是率大军大规模的侵犯，不难看出A、D不符合题意。而B.举动，“大举”翻译成大大的举动，不符合语境，所以选择D。
6．“痛”的几种含义，A程度太浅，B表示情绪，指有C能表现“痛击”敌人的程度，“痛击”敌人就是深深地打击了敌人，符合语境。
7．“绝”，C、D不符合“引上绝路”的语境，而B.绝对，我们翻译句子为走上了绝对的路，语句不同，只有A符合题意，翻译成走上了没有出路的路。
8． 胆怯 笔直 狭隘 急躁 三心二意 井井有条
【详解】
本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。
英勇：非常勇敢。
崎岖：形容山路坎坷。也比喻处境十分困难。
豪迈：指气度宽广，洒脱豪放。例句：读完这句话，内心的豪迈之情油然而生。
沉着：冷静；沉稳；不慌乱。
全神贯注：意思是全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
横七竖八：形容某东西摆放杂乱，毫无规律。
9． 贯 崖 沸 斩 临 碎 骨
【详解】
考查词语的识记。
全神贯注：全副精神高度集中。
悬崖绝壁：形容山势险峻。
热血沸腾：比喻情绪高涨、激动。
斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不含糊。
居高临下：占据高处，面向低处。形容所居位置可以控制全局、极为有利。
粉身碎骨：指死亡（有强调的意味）。
10． 这是声音！ 班长马宝玉沉着冷静地指挥战斗。 敌人像狼一样非常狡猾。
【详解】
1题考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。2题考查学生扩句的能力。扩句，就是通过添加词语把简单的句子，扩充为具体、生动、形象的句子。我们知道，一般句子会包括主要成分，即：谁（或什么）、干什么（或怎么样或是什么）。如果在主要成分上添加附加成分，对原来的句子加以修饰、限制或补充，就是在进行扩句。3题考查学生对比喻句的掌握能力。比喻就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。
故答案为：这是声音！班长马宝玉沉着冷静地指挥战斗。敌人像狼一样非常狡猾。
11．示例:敬爱的五壮士,正是你们千千万万个革命前辈的流血和牺牲才换来今天的幸福生活,我们一定珍惜现在的生活,努力学习,成为对祖国建设有用的人才。
【详解】
略
12．《狼牙山五壮士》
13．zhuì jiàn nǐng báo
14．顶峰歼敌
15． 比喻 生动形象地说明石头砸下时密集、迅猛、有力。充分体现出五位壮士英勇杀敌的英雄气概和与敌人血战到底的决心。
16． 面 动作 语言 点
17．说明敌人损伤惨重，反衬出五位壮士的英勇顽强。
12．
本题考查学生对所学课文常识的识记，要求我们注重积累。阅读所给内容可知，该选段出自课文《狼牙山五壮士》。
13．
本题考查学生对汉字读音的掌握。作答时要先读准字音，然后结合读音给其加拼音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读、多练、多积累。
14．
本题考查给文段内容加标题，可以结合文段内容理解作答。根据文中“五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。”“山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。”可知，这是一段描写五壮士在顶峰歼灭敌人的场景，可将题目拟为顶峰歼敌。
15．
本题考查学生对文中重要句子的理解。“石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”这句话运用了比喻的修辞手法，句子中把石头比作雹子，生动形象地说明石头砸下时密集、迅猛、有力。充分体现出五位壮士英勇杀敌的英雄气概和与敌人血战到底的决心。
16．
本题考查学生对文段内容的理解。要仔细阅读文章，结合文章内容分析作答。阅读文章可知，文中“五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。”是群像描写，也就是“面”的描写。“班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：‘同志们！用石头砸！’”对马班长的动作和语言进行描写，属于“点”的描写。
17．
本题考查学生对文段内容的理解。要仔细阅读文章，结合文章内容分析作答。文中“五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。”及“石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。”两次写到了敌人，说明敌人损伤惨重，反衬出五位壮士的英勇顽强。
18． 狼牙山五壮士 五位壮士抗日的决心
19．jiàn báo
20． 处在高处，俯视下面。形容处于有利于的地位或傲视他人。 身体粉碎（多指为了某种目的而丧生）。
21．石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
22．我体会到壮士们英勇杀敌的气概，对敌人的愤怒以及与敌人血战到底的决心。
18．
本题考查对文本内容的选自和内容的概括能力。
该文段选自课文《狼牙山五壮士》，再熟读这段内容，知道本段写了五壮士把敌人引向狼牙山顶峰和敌人殊死作战。故这段话的内容可以概括为：五壮士顶峰歼敌。
19．
本题考查对字注意的能力。
山涧：山间的小水流。应读“jiàn”。
雹子：冰雹的通称。应读“báo”。
20．
本题考查对词语的理解。
结合“到了狼牙山峰顶”可知“居高临下”的意思是五壮士占据高处，面向低处向敌人砸石头。形容他们所居位置可以控制全局、极为有利。
结合“不少敌人坠落山涧”可知敌人滚到山里的小水流里，身体摔得粉碎而死。
21．
本题考查对修辞手法的理解。
“石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”句中把“石头”比作了“雹子”，采用了比喻的手法把石头砸得之猛烈写得非常的生动具体，写出了对敌人的仇恨。
22．
本题考查对课文内容的理解。
文中写壮士们用石头痛击敌人这一做法是为了让敌人纷纷滚落深谷。从这儿可以体会到五壮士英勇杀敌的决心和为保卫中华民族与敌人血战到底的英雄气概。答案不唯一，只要合理即可。
答案第1页，共2页
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