部编版九年级上册第17课君主立宪制的英国 同步练习（含解析）

部编版九年级上册 第17课 君主立宪制的英国
一、选择题
1．下图空白处应填写的英国政体名称是
A．君主立宪制度 B．民主共和制度
C．君主专制制度 D．三权分立原则
2．从1689年《权利法案》颁布起，英国正式确立了议会高于王权的政治原则，并逐步建立起适合国情和生产力需要的政治体制。这里的“政治体制”是
A．总统共和制 B．君主专制 C．君主立宪制 D．议会共和制
3．马克思说：“只有经过残酷的斗争和通过共和国的政府形式才能从君主专制过渡到君主立宪。”下列哪个国家符合马克思所说的情况
A．法国 B．日本
C．英国 D．美国
4．“当英国人从海外请来一位荷兰人做国王的时候，随同新的王朝的建立，开始了新的纪元。”下列哪部法律文献的颁布使英国“开始了新的纪元”
A．《1791年宪法》 B．《权利法案》 C．《1787年宪法》 D．《独立宣言》
5．英国的《权利法案》规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之管越权力，为非法权力。”对上述条文最准确的理解是（ ）
A．国王与议会商讨国家大事已经成为一种制度 B．法律的权威高于国王的权威
C．议会不参与国家管理 D．国王的权力受议会的制约
6．14世纪的人文主义原本具有反对神学的倾向。17世纪后期，英国的洛克将人文主义发展为强调天赋人权、自然权利、经济自由，把重点放在了研究人的权利上，从而形成自由主义。自由主义在英国的兴起反映了，英国（ ）
A．天主教势力的衰落 B．成为世界殖民霸主
C．极力抢夺世界市场 D．资产阶级革命兴起
7．“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。”上述条款表明资产阶级革命后的英国
A．君权神授，王权专断 B．王权置于议会的法权之下
C．成为工业化国家 D．行政、立法、司法三权分立
8．过去的文件是贵族或议会“呈请”，国王“恩准”；光荣革命后调换了双方的位置，议会形成法案，要求国王服从。这表明光荣革命后
A．国家最高权力转移到了议会 B．国王完全丧失了统治权力
C．民主共和制在英国确立起来 D．英国彻底废除了君主制度
9．观察如下图示意图，判断下列说法中与史实相符的是（ ）
A．A点处，查理一世被推上断头台，成立共和国
B．B点处，查理二世做了国王，恢复君主制
C．C点处，该国通过《人权宣言》对国王的权利进行限制
D．该示意图反映了法国大革命的曲折性与反复性
10．1649年1月，英国有史以来最重大的审判即将举行。面对这一名垂千古的机会，英国首屈一指的律师们却纷纷逃离伦敦。他们逃离的原因是审判的对象是国王，而“国王就是法律”，那么“国王如何审判国王”？这一现象表明（ ）
A．对国王的审判不了了之 B．议会虽赢得战争但未赢得人心
C．审判国王存在法理难题 D．光荣革命后君权神授观念依旧
11．读下表，指出英国资产阶级限制王权的方式
A．立法 B．革命 C．改革 D．道德
12．以下示意图基本勾勒了英国君主立宪制确立的大致过程。从中我们可以看出（ ）
议会斗争 武力较量 实现共和 独裁专制 王权复辟 光荣革命 立法确权
A．英国在世界上最先创立君主立宪制政体 B．英国创立的君主立宪制表现出强大的生命力
C．英国创立的君主立宪制对其他国家产生了重大影响 D．英国君主立宪制的确立经历了艰难曲折反复的过程
13．历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法。下列选项中属于 历史观点的是（ ）
A．1799年11月9日，拿破仑发动“雾月政变”。
B．美国独立战争期间，乔治 华盛顿被任命为大陆军总司令。
C．英国资产阶级革命是一场“欧洲范围的革命”。
D．1488年，航海家迪亚士到达非洲的好望角。
14．“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件，在这个时候，谁先克服专制王权，谁就先迈出现代化的第一步。”下列史实中，能证明该观点的是（ ）
A．查理一世被推上断头台 B．通过《权利法案》
C．拿破仑称帝 D．颁布《人权宣言》
15．1688年，一群贵族说：“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们被换掉了，但不是通过流血的方式。”这段话反映的历史事件是
A．日本大化改新
B．英国的“光荣革命”
C．攻占巴士底狱
D．来克星顿枪声
二、综合题
16．阅读下列材料，根据要求回答问题
材料一 《汉谟拉比法典》不仅是对于两河流城奴隶制经济结构的新变革在法律上的肯定，从而为巩固奴隶制基础，促进奴隶制经济发展起了积极作用，而且对于后来的中期亚述法典、赫梯法典、犹太法典，乃至古希腊、罗马的立法都有重要影响。
——朱庭光主编《外国历史大事集古代部分第二分册》
材料二 现代工业文明在政治上以“民主”作为自己的旗帜。但这时的民主已不再是古希腊时代的那种幼稚的“古典民主”了，现代民主无疑较古典民主优越得多。但现代民主来之不易，它的创建花费了人类大约2400多年的光阴……许多民族的无数仁人志士为之作出过自己的贡献——或以其卓越的智慧，或以毕生的精力，甚至或以宝贵的生命。但说到最初的突破之功，那还得归于古希腊的先暂们。
——马克垚《世界文明史》
材料三 英国“光荣革命”（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。
——杨小凯《中国政治随想录》
请回答
(1)根据材料一，概括《汉谟拉比法典》的历史作用。
(2)根据材料二，说明古希腊时期的古典民主与现代民主之间的联系。并结合所学知识，总结古希腊文明在西方文明发展中的地位。
(3)结合所学知识，指出材料三中作者推崇的控制“控制者”的办法是什么。
(4)综合上述材料，你认为人类社会优秀的政治文化遗产是什么？
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一 美洲的发现确实带来了一场最实质性的变化。由于美洲为欧洲所有的商品提供了一个新的和异常广阔的市场，从而引起了新的社会分工和艺术进步……新大陆的白银似乎是以这种方式成为交换的主要商品之一，通过它古老大陆两端的贸易得以继续，而且，也正是通过它的大部分贸易使世界上原本相距遥远的部分彼此联系在一起。
——亚当·斯密《国富论》
材料二
材料三 英国这场大变动的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到;这场冲突后来演变成一场公开的内战。内战中，国会获胜……得胜的国会实质上代表资产阶级的利益，国会胜利的结果是建立新的政体——这是英国对欧洲、对世界最大的政治贡献。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)据材料一，概括“美洲的发现”产生的影响？
(2)根据材料二，概括该国革命的特点？
(3)根据材料三并结合所学知识，分别指出“大变动”与“新的政体”的名称？
(4)综合以上材料并结合所学知识，归纳14-18世纪欧美社会发展的趋势？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
【详解】
根据图片信息结合所学知识可知，1689年《权利法案》的颁布，标志着君主立宪制的政治体制在英国的确立，国王的权利受到了议会的限制，成为虚位元首，议会拥有最高的权利，内阁是最高的行政机关。A项正确；英国确立的是君主立宪制，不是民主共和制，排除B项；封建时期的制度是君主专制制度，与题意不符，排除C项；三权分立是美国1787年宪法确立的制度，排除D项。故选A项。
【点睛】
2．C
【详解】
结合所学知识可知，英国以1689年《权利法案》为基础，逐渐形成了君主立宪制，C项正确；总统共和制符合美国政治体制，排除A项；君主专制不符合英国资产阶级革命后的英国，排除B项；议会共和制不符合英国资产阶级革命后的英国，排除D项。故选C项。
【点睛】
3．C
【详解】
依据所学知识可知，英国通过完成资产阶级革命，推翻了封建君主专制，建立了资本主义的君主立宪制政体，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。
4．B
【详解】
结合所学知识可知，1688年，资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士发动宫廷政变，推翻了专制统治，迎请詹姆士二世的女儿玛丽和女婿荷兰执政威廉共同执政。这一次政权更迭没有流血，西方人称这次革命“光荣革命”，标志着英国资产阶级革命结束。英国资产阶级革命后，1689年英国议会通过《权利法案》，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。《权利法案》的颁布使英国“开始了新的纪元”。B项正确；《1791年宪法》是法国大革命初期通过的君主立宪制宪法，是法国历史上第一部成文宪法，排除A项；《1787宪法》是美国1787年制定并于1789年批准生效的美利坚合众国联邦宪法，也是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，排除C项；《独立宣言》标志着美国的诞生，排除D项。故选B项。
5．D
【详解】
根据题干“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之管越权力，为非法权力。”，可知，材料反映了国王没有得到议会同意，不能以个人权威停止法律或停止法律实施，由此可知说明君主立宪制下国王的权力受到议会的制约，D项正确；材料未涉及“国王与议会商讨国家大事”的描述，排除A项；该条文是以法律的形式强调国王的权力受议会的制约，而不是强调法律的权威高于国王的权威，排除B项；《权利法案》颁布后议会逐渐成为国家的权力中心，因此不可能不参与国家管理，排除C项。故选D项。
6．D
【详解】
自由主义的兴起说明英国要求摆脱教权和专制王权的束缚，这是资产阶级革命兴起的表现，D项正确；自由主义兴起不代表英国天主教势力衰落，排除A项；17世纪后期的英国还没有成为世界殖民霸主，排除B项；自由主义在英国国内兴起无法说明英国极力抢夺世界市场，排除C项。故选D项。
7．B
【详解】
依据材料“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。”反映了国王做事要经过议会的同意。结合课本所学，1689年英国议会通过了《权利法案》，以法律形式限制了国王的权利。以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中最高地位，王权置于议会的法权之下，逐渐形成了君主立宪制，B正确；君权神授，王权专断与题干王权受限制矛盾，A排除；英国完成工业革命后才成为工业化国家，C排除；美国1787年宪法，实行行政、立法、司法三权分立。D排除；故选B。
8．A
【详解】
根据材料“过去的文件是贵族或议会‘请’，国王‘恩准’；光荣革命调换了双方的位置，议会形成法案，要求国王服从”结合所学知识可知，这说明了英国的权力中心由以前的国王变为现在在议会，国王的权力来自议会，即国家最高权力转移到了议会，A项正确；材料没有表明国王丧失了统治权力，排除B项；英国确立的是君主立宪制，并没有废除君主制度，排除CD项。故选A项。
【点睛】
9．A
【详解】
观察题干图片及据所学知识可知，题干图片反映了英国资产阶级革命的过程，体现了英国资产阶级革命的的曲折性与反复性。A点处是1649年，查理一世被推上断头台，成立共和国，说法与史实相符，A项正确；B点处是1688年，英国议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，史称“光荣革命”，排除B项；。C点是1689年，英国通过《权利法案》对国王的权利进行限制，排除C项；示意图是英国革命的曲折性和反复性，排除D项。故选A项。
10．C
【详解】
根据题干和所学可知，“国王就是法律”体现了资产阶级革命前的英国是君权神授的君主专制社会，国王高高在上，用法律审理国王，存在法理难题，C项正确；题干没有体现审判的结果，不能说是对国王的审判不了了之，且从史实上说，国王被处死也不能说对国王的审判不了了之，排除A项；题干只提到律师纷纷逃离伦敦，但体现不出人心向背的问题，排除B项；光荣革命发生在1688年，排除D项。故选C项。
11．A
【详解】
依据所学可知，表中的内容出自《权利法案》。为了限制王权，1689年，英国议会通过了《权利法案》，对王国的权利进行了限制。如规定不经议会的批准，国王不能征税，不能在和平时期维持常备军；不能随意废除法律，也不能停止法律的执行等。确立了议会在国家政治生活中的最高地位，英国逐渐形成了君主立宪制政体，因此英国资产阶级限制王权的方式是立法，A项符合题意；而BCD三项均与表中信息不符，排除。故选A。
12．D
【详解】
根据图示可知，经过漫长的英国资产阶级革命，且在革命中还出现了曲折反复，在革命后通过颁布《权利法案》确立“议会至上”的原则，逐步建立了君主立宪制，说明这一过程的艰难曲折反复，D项正确；题干体现不出英国在世界上最先创立君主立宪制政体，排除A项；“英国创立的君主立宪制表现出强大的生命力”指的是应是君主立宪制确立后的表现，题干表现的是英国君主立宪制确立的大致过程，排除B项；题干没有涉及对其他国家的影响，排除C项。故选D项。
13．C
【详解】
根据“历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法”结合所学知识可知，英国资产阶级革命是一场“欧洲范围的革命”是对英国资产阶级革命的评价，属于观点，C项正确；ABD项都是对历史事件的客观叙述，属于历史事实，排除ABD项。故选C项。
14．B
【详解】
根据材料信息，“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件，在这个时候，谁先克服专制王权，谁就先迈出现代化的第一步。”并结合所学知识，发生在英国的史实中，能证明该观点是通过《权利法案》。1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了王国的权力，确立议会至上的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立，B项正确；英国资产阶级革命把查理一世被推上断头台，与题意不符，排除A项；拿破仑称帝加强极权独裁，排除C项；颁布《人权宣言》宣告人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，与题意不符，排除D项。故选B项。
【点睛】
15．B
【详解】
据“1688年”、“但不是通过流血的方式。”结合所学知，1688年英国资产阶级和新贵族联合发动了宫廷政变，推翻了专制统治，另立新国王，这种不流血的斗争史称“光荣革命”，1689年，英国议会通过了《权利法案》，英国的君主立宪制得以最终确立。日本大化改新是在7世纪中期，A不符合题意；攻占巴士底狱是在1789年，C不符合题意；来克星顿枪声是在1775年，D不符合题意。所以ACD不符合题意，故选择B。
16．(1)历史作用：巩固奴隶制基础，促进奴隶制经济发展为后世立法产生深远影响。
(2)联系：古典民主开启了现代民主的先河，现代民主在古典民主基础上得以完善优化。
地位：古希腊文明是西方文明的发源地，古希腊文明是西方文明的“根”
(3)办法：通过立法（通过颁布《权利法案》）限制君主的权力。
(4)政治文化遗产：民主与法治
(1)
历史作用：根据“从而为巩固奴隶制基础，促进奴隶制经济发展起了积极作用，而且对于后来的中期亚述法典、赫梯法典、犹太法典，乃至古希腊、罗马的立法都有重要影响。”可得出巩固奴隶制基础，促进奴隶制经济发展为后世立法产生深远影响。
(2)
联系：根据“但说到最初的突破之功，那还得归于古希腊的先暂们。”得出古典民主开启了现代民主的先河，现代民主在古典民主基础上得以完善优化。地位：根据所学可得出古希腊文明是西方文明的发源地，古希腊文明是西方文明的“根”
(3)
办法：结合英国《权利法案》可概括得出通过立法限制君主的权力。
(4)
政治文化遗产：根据材料的主旨可得出是民主与法治。
17．(1)为欧洲商品提供了广阔的市场，促进了欢洲资本主义的产生和发展，拓展了欢洲的商品市场，为欧洲发展提供原始资本积累，开始把世界连成一个整体，推动了世界市场的形成。
(2)长期性、反复性、妥协性、曲折性
(3)英国资产阶级革命；君主立宪制。
(4)资本主义的产生与发展。
【详解】
(1) 根据材料一，结合所学知识概括可知：“美洲的发现”产生的影响是为欧洲商品提供了广阔的市场，促进了欧洲资本主义的产生和发展，拓展了欧洲的商品市场，为洲发展提供原始资本积累，开始把世界连成一个整体，推动了世界市场的形成。
(2) 根据材料二，结合所学知识概括可知：英国资产阶级革命具有长期性、反复性、妥协性、曲折性。
(3) 根据材料三“英国这场大变动的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到”，结合所学知识可知：英国这场“大变动”是指英国资产阶级革命，英国资产阶级革命推翻封建君主专制统治，确立了资产阶级的统治地位，确立君主立宪制政体，为资本主义发展扫清障碍，推动世界历史的进程，标志着世界近代史的开端。
(4) 根据以上材料，结合所学知识可知：材料一反映的是新航路的开辟促进了欧洲资本主义的产生和发展，材料二、三反映的是英国资产阶级革命，由此归纳可知，14-18世纪欧美社会发展的趋势是资本主义的产生和发展。
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