部编版九年级下册 第6课 工业化国家的社会变化
一、选择题
1.19世纪以后,欧洲国家开始推广大众教育。从1870年以后,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。大众教育在欧洲开始推广的原因是( )
A.殖民扩张的需要 B.欧洲国家争夺霸权的需要
C.资产阶级革命浪潮的推动 D.工业化发展的需要
2.工业革命前,美国家庭的经济重担一般由男性承担,女性鲜有在外谋求职业者。工业革命兴起后,女性就业人数开始缓慢增长,1800年就业女性仅占女性总人口的5%,1850年已增长至10%这说明工业化( )
A.促进了美国经济的发展 B.改变了家庭的经济结构
C.引起了大规模人口流动 D.改变了女性的婚姻观念
3.城市化进程的不断推进,经济发展和社会生活面临着诸多问题,主要表现是
①环境污染②水旱灾害频繁③住房困难④失业人口增多
A.①② B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.下图所示为德国适龄儿童入学率的变化情况,体现了德国
A.发展高等教育 B.实行免费教育 C.普及职业教育 D.推广大众教育
5.如图①处填写的内容最恰当的是
A.社会进步 B.社会矛盾 C.社会变化 D.政治制度
6.资本主义生产方式是不断发展的,下列制度按照出现时间先后顺序排列,正确的是
A.①②③ B.③①② C.②①③ D.②③①
7.下图①处填写的内容最恰当的是( )
A.社会变化 B.社会进步 C.政治制度 D.社会矛盾
8.1750 年以后,人口开始稳步的增长,欧洲人口在 1750 年时有 1.4 亿,到 1800 年时达1.88 亿,1850 年达到 2.66 亿,几乎每半个世纪增加 40%。这种现象的出现主要是因为( )
A.贩卖黑人奴隶 B.庄园经济的发展
C.开放移民政策 D.工业革命的促进
9.从下面表格中我们能提取到的历史信息有
时间 伦敦(人) 巴黎(人) 柏林(人)
1880年 90万 60万 17万
1900年 470万 360万 270万
①工业化促进了人口的迅速增长 ②工业革命后,城市化进程加快
③欧洲社会的劳动力结构发生了变化 ④越来越多的人涌入欧洲A.①② B.②③ C.①③ D.②④
10.在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正显露出来:人类大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。这主要反映了科技革命
A.改善了人民的生活
B.促进了各国经济发展
C.破坏了人类的生态环境
D.促使了贫富差距过大
11.1870年至1914年,英国先后出台了《失业工人法》《养老金法》《国民健康保险法》《失业保险法》《国民保险法》等法律;此外还针对工资、劳动时间、工伤赔偿等颁布了工厂法、煤矿法、工人赔偿法、最低工资法等。这表明英国
A.工业化推动福利制度发展 B.社会福利制度最为发达
C.民众生活得到了根本保障 D.社会保障制度解决矛盾
12.工业革命使工业化国家发生了巨大变化。以下对工业化影响的表述正确的是
①加快城市化进程 ②导致人民文化水平下降 ③带来环境的变化 ④使妇女社会角色改变
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
二、综合题
13.阅读下列材料,回答问题。
材料一 随着科学技术的发展,人们对能源的需求不断提高。
材料二 在英国,肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因。……1848年英国颁布了《公共卫生法》,1878年通过了《公共卫生条例》,至此英国基本上建立起了完整的资源污染防治的法律体系。
——李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》
(1)材料一中,煤炭和石油产量的迅速增长分别与哪些动力机器的发明使用有关?两次工业革命分别把人类带进了什么时代?
(2)根据材料二概括指出英国发展过程中所遇到的问题。根据材料概括英国解决该问题的主要方法是什么?
(3)综上所述,谈谈工业革命对我国社会主义现代化建设有什么启示?
14.创新是人类文明进步的源泉。结合所学知识回答:
(1)政治制度的创新与机构的设置是实现国家有效治理的需要。秦始皇开创了什么管理国家的政治制度?元朝在地方行政制度上有何创新
(2)科技创新催生了19世纪后期到20世纪初的第二次工业革命浪潮。请根据下图所列材料归纳第二次工业革命的影响。
(3)谈谈你对文化创新的认知。
15.阅读下列材料,回答问题。
材料一:随着科学技术的发展,人们对能源的需求不断提高。
材料二:工业革命使铁路时代到来,第二次工业革命出现了汽车和飞机,为人们的生产和生活带来了极大的便利。
材料三:在英国,肺结核、支气管炎、肺炎上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因。……1848年英国颁布了《公共卫生法》,1878年通过了《公共卫生条例》,至此英国基本上建立起了完整的资源污染防治的法律体系。
——李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》
(1)材料一中,煤炭和石油产量的迅速增长分别与哪些动力机器的发明使用有关?
(2)根据材料二,并结合所学知识概括新交通工具出现的作用?
(3)根据材料三概括指出英国发展过程中所遇到的问题?根据材料概括英国解决该问题的主要方法是什么?
(4)综上所述,谈谈工业革命对我国社会主义现代化建设有什么启示?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.D
【详解】
结合所学知识可知,19世纪中期后,欧美工业化国家的教育有了突飞猛进发展,工业化为教育发展准备了物质基础,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育。选项D符合题意;殖民扩张和教育无关,不符合题意,A排除;欧洲国家争夺霸权的需要不是大众教育在欧洲开始推广的原因,题干强调的是欧洲教育的发展,和争夺殖民霸权无直接关联,不符合题意,B排除;资产阶级革命浪潮和大众教育无关,不符合题意,C排除。故选D。
2.B
【详解】
依据所学知识可知,工业革命后,妇女地位得到提高,她们纷纷走出家庭,进入工厂,成为工人阶级,改变了家庭的经济结构,B符合题意;ACD三项的内容题干材料没有体现,不符合题意;故选B。
3.C
【详解】
根据所学知识可知,工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化,人民在感受到从未有过的欢欣,也体验到很多新的痛苦,工业发展造成环境污染,人口增多导致住房困难,生产力提高对劳动力要求提高导致失业人口增多,这些情况需要及时治理,①③④正确;水旱灾害是自然灾害,排除②。C项正确,排除ABD三项。故选C项。
4.D
【详解】
图中柱状图显示1816年,德国适龄儿童入学率是60%,1848年入学率是82%,1867年,入学率是97.5%。这一变化体现出德国儿童入学率不断提升,说明德国推广了大众教育,D项正确;儿童属于基础教育,不属于高等教育,排除A项;图示只能显示入学率上升,不能看出是否实行免费教育,排除B项;职业教育不符合儿童教育的特点,排除C项。故选D项。
【点睛】
5.C
【详解】
依据课本所学可知,工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的社会变化。表现为人口增长和大众教育;促进了城市化的发展;在工业化进程中,西方国家也出现了许多问题,环境污染严重,社会贫富分化加剧。C正确,ABD排除,故选C。
6.D
【详解】
依据题干的图片信息,结合所学知识可知,工业革命前是手工工场,工业革命期间建立了工厂制度,第二次工业革命后,形成了垄断组织,由此可知,正确的顺序是②③①,D符合题意;ABC三项的顺序是错误的,排除;故选D。
7.A
【详解】
根据图片“大众教育、城市化、贫富分化”结合所学知识,可知①处最恰当的内容应该是社会变化。由于工业革命的开展,工业化的程度的提高,使工业化国家发生了重大变化。为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育。随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,加快了城市化进程,工业化过程中,西方国家出现了很多问题,环境污染严重、贫富分化加剧等,A正确;社会进步、社会矛盾、政治制度与题干内容不符,排除BCD。故选A。
8.D
【详解】
根据题干信息“1750 年以后,人口开始稳步的增长,欧洲人口在 1750 年时有 1.4 亿,到 1800 年时达1.88 亿,1850 年达到 2.66 亿,几乎每半个世纪增加 40%”,结合所学知识可知,工业革命推动生产力发展,人口迅速增长。因此这种现象的出现主要是因为工业革命的促进。D项正确;贩卖黑人奴隶,与三角贸易相关,排除A项;从9世纪开始,西欧中世纪乡村一种新的(典型)农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园,排除B项;开放移民政策,不符合史实,排除C项。故选D项。
【点睛】
9.A
【详解】
根据所学可知,十九世纪七十年代到二十世纪初,西方进行了工业革命,工业化促进了人口的迅速增长,工业革命后,城市化进程加快,故①②符合题意;第一二次工业革命中,工业劳动力占统治地位,经过工业革命,越来越多的人涌入城市,故③④不符合题意。故A符合题意,BCD均不符合题意。故选A。
10.C
【详解】
根据“在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正显露出来:人类大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。”这主要反映了科技革命破坏了人类的生态环境。21世纪是经济和文明飞速发展的时代,但人类还面临着许多环境问题,这不仅仅是某个地区或者国家的问题,它已经成为全球性的一个公共问题,是人类在全球化中面临的一个挑战。所以C符合题意,ABD三项均不符合题意,故本题选C。
【点睛】
本题以题干材料为依托,考查环境问题。注意掌握相关基础知识,识记与灵活掌握人类面临共同问题的相关知识。
11.A
【详解】
根据所学可知,随着第二次工业革命的进行,为缓和阶级矛盾、稳定社会秩序,英国先后出台了《失业工人法》等法律,推动福利制度发展,故A符合题意;在当时,德国首先建立社会福利制度,故B不符合题意;这项制度使民众生活得到了一定保障,故C不符合题意;社会保障制度在一定程度上缓和矛盾,故D不符合题意。故选A。
12.B
【详解】
工业革命使工业化国家发生了巨大变化。工业化加快城市化进程 、提升人民文化水平、带来环境污染、使妇女社会角色走向了生产一线。故符合的是①②③。故选B项。
13.(1)蒸汽机,内燃机。蒸汽时代,电气时代。
(2)环境污染。制定法律,建立环境污染防治体系。
(3)要大力发展先进技术,促进经济的发展。同时也要注意对环境污染的防治。
【详解】
结合所学内容可知,煤炭和石油产量的迅速增长分别与蒸汽机和内燃机的发明使用有关。两次工业分明分别把人带入了蒸汽时代和电气时代。
(2)根据“在英国,肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因”可知英国发展过程中遇到了环境污染的问题。根据“英国基本上建立起了完整的资源污染防治的法律体系”可知英国通过颁布法律,制定环境污染防治体系的方法解决了该问题。
(3)综合材料内容和所学可知,我们既要要大力发展先进技术,促进经济的发展。同时也要注意对环境污染的防治。言之有理即可。
14.(1)秦始皇:大一统的中央集权制 元朝创新:建立行省制度。
(2)促进了欧洲人口的迅速增长;推动了欧美资本主义国家城市化进程。
(3)文化传承和发扬自己优秀文化,学习吸收外来先进文化加以创新。(取其精华,去其糟粕)或文化创新,文化自信,加强凝聚力,促进国家发展强大。(其它符合题意的答案可同等得分,但总分不得超过。)
【详解】
(1)结合所学知识可知,公元前221年秦王嬴政完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。建立起我国历史上第一个统一多民族的中央集权制国家,嬴政自称“始皇帝”,史称“秦始皇”,秦朝创立了一套封建专制主义中央集权的政治制度,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务;在地方推行郡县制。为了进行有效的管辖和统治,元政府建立了行省制度。它是秦以来郡县制的一大发展,有利于统一多民族国家的巩固,对明清及后来政治制度影响深远。因此秦始皇开创大一统的中央集权制;元朝在地方行政制度上的创新,是建立行省制度。
(2)根据材料“欧洲人口,从1850年的2.66 亿上升到1900年的4.01亿和1914年的4.62亿。西方的许多国家,如英国、德国、美国等,到1914年时,绝大多数人口生活在城市里”,由材料““欧洲人口,从1850年的2.66 亿上升到1900年的4.01亿和1914年的4.62亿”,可知欧洲人口的迅速增长;由“西方的许多国家,如英国、德国、美国等,到1914年时,绝大多数人口生活在城市里”,可知推动了欧美资本主义国家城市化进程。因此第二次工业革命,促进了欧洲人口的迅速增长;推动了欧美资本主义国家城市化进程。
(3)结合所学知识可知,文化创新是实现文化与时俱进,增强文化的吸引力和感召力的根本途径;文化创新是提高人的素质,实现人的全面发展的决定性因素;文化传承和发扬自己优秀文化,学习吸收外来先进文化加以创新。
15.(1)动力机器:蒸汽机;内燃机。
(2)促使铁路时代到来,使生产与市场之间的联系变得更加密切;促进经济的交流;为社会提供了更加便利的交通;便利了人们的出行。
(3)问题:环境污染。方法:建立完整的资源污染防治的法律体系。
(4)启示:科学技术是第一生产力;坚持可持续发展,采取有效措施保护环境等。
【详解】
(1)依据材料一“1790—1850年英国煤产量增长图”可知,煤炭的迅速增长与蒸汽机的发明使用有关;在第一次工业革命中,1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力。后来,化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机,促进了煤被大量开采出来。据材料一“1870——1900年世界油产量变化图”可知,石油产量的迅速增长与内燃机的发明使用有关;内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就,它的发明解决了交通运输工具的发动机问题,在交通领域内引发了一场变革,出现了新的交通工具——汽车和飞机,促使石油产量猛增。
(2)依据材料二“工业革命使铁路时代到来,第二次工业革命出现了汽车和飞机,为人们的生产和生活带来了极大的便利”并结合所学可知,火车的发明促使铁路时代到来,使生产与市场之间的联系变得更加密切;促进经济的交流;汽车和飞机为社会提供了更加便利的交通;便利了人们的出行。
(3)依据材料三“在英国,肺结核、支气管炎、肺炎上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因。……”概括可知,英国发展过程中遇到了环境污染问题;据材料“1848年英国颁布了《公共卫生法》,1878年通过了《公共卫生条例》,至此英国基本上建立起了完整的资源污染防治的法律体系”可知,英国解决环境污染问题的主要方法是建立完整的资源污染防治的法律体系。
(4)综上所述可知,工业革命对我国社会主义现代化建设的启示是科学技术是第一生产力;坚持可持续发展,采取有效措施保护环境等。
答案第1页,共2页
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