部编版七年级上册 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
一、选择题
1.不仅仅是罗马人对来自东方的神奇玩意感兴趣,埃及女法老克利奥帕特拉也曾被记载穿着丝绸外衣接见使节,并酷爱丝绸制品。据此推测合理的是( )
A.丝绸是古代欧洲最畅销的日用品 B.亚洲统治者以穿丝绸为时尚
C.丝绸之路成为欧亚非联系的纽带 D.古罗马与古埃及手工业落后
2.“在长达一千多年的时间里,它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地串联在了一起,被誉为世界历史展开的主轴。”丝绸之路的划时代意义在于
A.使中国与欧洲直接交流 B.使天山地区第一次与内地连成一片
C.促进了东西方之间的经济文化交流 D.沟通了东西方外交之间的联系
3.有学者认为:“2000年前,丝绸是中国的名片:1000年前,瓷器是中国的名片;500年前茶叶是中国的名片……”。丝绸成为中国的名片始于( )
A.秦朝 B.西汉 C.三国时期 D.南北朝
4.习近平主席应约同意大利总理孔特通电话时指出,“中方愿同意方一道,为抗击疫情国际合作、打造“健康丝绸之路”作出贡献”,习近平主席强调打造“健康丝绸之路”,对于强化全球战疫信心,加强协调与合作具有重要引领作用。历史上丝绸之路的起点位于今天的
A.咸阳 B.杭州 C.苏州 D.西安
5.丝绸之路这条商路将中原、西域、波斯湾紧密联系在一起。经过几个世纪的不断努力,向西延伸到了地中海。往来于这条道路的东西方商人最应该感谢的人是
A.董仲舒 B.主父偃 C.张骞 D.班超
6.“张骞原是一名郎官,他志在为国分忧,勇敢地出来应募,在去往西域的路上曾两次被匈奴抓住,被扣10余年,在威胁利诱面前,‘持汉节不失’,坚持完成使命”,材料反映张骞具有的高尚品格有
①威武不屈②报效祖国③坚持不懈④勇于纠错
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.同学们,知道么,蔬菜也是有姓的。大凡姓“胡”的蔬菜很多是两汉西晋时由西北传入的,如胡姜、胡桃等;大凡姓“海”的蔬菜,大多是南北朝以后从海外引进的,如海枣、海棠等……。如果评选“胡”姓蔬菜的带货达人,首推
A.主父偃 B.董仲舒 C.汉武帝 D.张骞
8.“它是一条经济之路,促进了东西方经济的发展;它是一条友谊之路,促进了东西方的文化交流,它是一个文化符号,代表繁荣、交往、和平。”这一论述中的“它”是( )
A.丝绸之路 B.郑和下西洋 C.茶马古道 D.张骞通西域
9.汉代海上丝绸之路最远到达的地点有( )
①孟加拉湾 ②非洲东海岸 ③印度半岛南端 ④锡兰(今斯里兰卡)
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
10.丝绸之路是沟通中西的历史要道,促进东西方的经济文化交流日趋频繁。下列各项中由陆上丝绸之路传人中国的有( )
①良种马 ②宝石 ③丝绸 ④瓷器⑤苜蓿
A.①②⑤ B.②④⑤ C.③④ D.①③⑤
11.七年级二班就“丝绸之路”在进行课堂讨论。李梅说:“葡萄、核桃、石榴、玉米能传到中原,这全是张骞的功劳啊!”丁磊说:“有一样不是哦!”你认为哪一样不是从西域传来的( )
A.核桃 B.玉米 C.石榴 D.葡萄
12.中国古代陆上“丝绸之路”的出现于下列哪一事件有关( )
A.张骞通西域 B.鉴真东渡 C.玄奘西游 D.郑和下西洋
13.新疆自古就是中国不可分割的一部分,你知道新疆是从什么时候开始归属中央政权管辖( )
A.商朝 B.唐朝 C.明朝 D.汉朝
14.如图是西汉时期开辟的通往西方的丝绸之路线路图,这一商路的起点是( )
A.长安 B.洛阳 C.咸阳 D.敦煌
15.新疆地区自古以来是中国的领土。能够佐证这一事实的是( )
A.陇西郡的设置 B.张骞通西域 C.西域都户的设置 D.班超出使西域
二、综合题
16.张骞对丝绸之路的开拓有重大的贡献,他使得丝绸之路成为一条商业和文化通道。阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。
材料一 张骞两次出使西域,拓展了汉王朝的视野,引发了汉王朝与中亚、西亚各国相互贸易的强烈愿望,促成了西汉政府对丝绸之路的开辟和经营。张骞出使西域,是中国有史记载以来的第一次中外交流,史称“张骞凿空”。
(1)张骞第一次出使西域的目的是什么?据材料一指出张骞出使西域为什么被称为“张骞凿空”?
材料二
(2)材料二是古代著名的丝绸之路线路图。商人们从A处____(填写地名)出发,穿过河西走廊,经_____到中亚、西亚,再到更远的_____(填写大洲名称)。
(3)公元前60年,西汉朝廷设置_____,标志着西域正式归属中央政权,其管辖范围包括今______及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
材料三 2000多年前,我们的先辈筚路蓝缕,穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路;我们的先辈扬帆远航,穿越惊涛骇浪,闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。古丝绸之路打开了各国友好交往的窗口,书写了人类发展进步的新篇章。
——习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲
(4)根据材料三及所学知识思考,今天重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”的现实价值。
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一
材料二
(1)请将上面两幅疆域图与“西周”和“秦朝”相对应,并从地方制度角度说明判断的理由。
(2)西汉王朝在A地设置的官职是什么?汉武帝时期哪一历史人物出使该地区?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
【详解】
根据材料“罗马人对来自东方的神奇玩意感兴趣……埃及女法老……酷爱丝绸制品”可知,材料说明东方的商品通过丝绸之路传到了欧洲、非洲等地,丝绸之路成为欧亚非联系的桥梁,C项正确;材料无法体现出“最畅销”,排除A项;亚洲统治者,与材料“罗马人……埃及女法老”不符,排除B项;材料没有涉及古罗马与古埃及手工业落后,排除D项。故选C项。
【点睛】
2.C
【详解】
根据材料“在长达一千多年的时间里,它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地串联在了一起,被喻为世界历史展开的主轴。”结合所学可知这里的“它”指的是丝绸之路。中国商人通过丝绸之路把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地,也给中国带来西亚、欧洲的天文学和医学知识。他们在不同文明之间搭建了文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展。C项正确;中国丝绸之路到达中亚然后转运到欧洲,排除A项;天山地区与内地一直都是连接在一起,排除B项;丝绸之路四商业之路,划时代的意义不是沟通外交联系,排除D项。故选C项。
3.B
【详解】
结合所学知识可知,西汉时期张骞出使西域后,中国商人开辟了一条以首都长安(今西安)为起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并连接地中海各国的陆上通道。中国内地大量丝织品等物品经甘肃、新疆,越过葱岭,运往西亚、欧洲、非洲各国,因此被称为丝绸之路。中国的丝织品大量运往国外,享誉世界,因此丝绸成为“中国的名片”,B项正确;丝绸之路始于西汉,与秦朝无关,排除A项;三国时期、南北朝时期都是晚于西汉,排除CD项。故选B项。
4.D
【详解】
据所学知识可知,丝绸之路是汉朝时开通的沟通欧亚的交通线,丝绸之路从长安出发,经河西走廊、今新疆地区,通往中亚、西亚,直到欧洲的大秦(罗马帝国)。长安就是今天的西安。故选D;ABC不符合题意,排除。
5.C
【详解】
依据所学知识可知,自从张骞开辟通往西域的道路后,汉朝和西域的使者开始相互往来,东西方的经济文化交流日趋频繁,商人们载着汉朝的丝绸等货物,从长安穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲,把西域的物产和奇珍异宝运到中原,这条沟通欧亚的陆上交通道路,就是著名的“丝绸之路”,C项正确;汉武帝接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家思想成为封建社会的正统思想,排除A项;汉武帝接受主父偃的建议,实行推恩令,解决了王国问题,排除B项;东汉时期,班超经营西域三十年,排除D项。故选C项。
6.A
【详解】
根据材料“他志在为国分忧,勇敢地出来应募,在去往西域的路上曾两次被匈奴抓住,被扣10余年,在威胁利诱面前,‘持汉节不失’,坚持完成使命”可知,该内容反映张骞具有的高尚品格有威武不屈、报效祖国、坚持不懈。A项正确;材料内容不能反映勇于纠错,④表述错误,排除BCD项。故选A项。
7.D
【详解】
结合所学知识可知,西汉时期,为了联合大月氏共同抗击匈奴,汉武帝派张骞出使西域,开辟了以首都长安为起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,最远至欧洲(大秦),连接地中海各国的陆上通道,史称丝绸之路;通过这条丝绸之路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物,以至多种乐器和歌舞等传人中原。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。因此如果评选“胡”姓蔬菜的带货达人,首推张骞。D项正确;汉武帝听从主父偃建议,颁布“推恩令”下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国,削弱王国势力,排除A项;汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱,排除B项;汉武帝期间,西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,进入了鼎盛时期,排除C项。故选D项。
8.A
【详解】
依据“它是一条经济之路,促进了东西方经济的发展;它是一条友谊之路,促进了东西方的文化交流,它是一个文化符号,代表繁荣、交往、和平。”可知“它”是指丝绸之路,汉代张骞通西域之后,沟通了汉朝与西域的联系,为丝绸之路这条东西方经济文化交流要道的开通奠定了基础,A项正确,排除D项;明朝前期郑和下西洋加强了中国与亚非国家的友好交往,排除B项;茶马古道地跨川、滇、青、藏四区,外延达南亚、西亚、中亚和东南亚各国,排除C项。故选A项。
9.D
【详解】
依据所学可知,汉代有两条海上丝绸之路。一条从山东沿岸出发,穿过黄海,到达朝鲜、日本。更重要的一条航线从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,绕过马来半岛,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达印度半岛南端和锡兰,③④符合题意,D项正确;孟加拉湾是海上丝绸之路的必经之路,不是最远地点,①错误,排除AC两项;海上丝绸之路没有到达非洲东海岸,②错误,排除B项。故选D项。
【点睛】
10.A
【详解】
结合所学知识可知,丝绸之路促进东西方之间的经济文化交流的具体内容:通过丝绸之路,中国的铸铁、开渠、凿井等技术和丝绸、瓷器、金属工具等传到西方。西域的葡萄、黄瓜、胡萝卜、良种马、葡萄、苜蓿、石榴、核桃、大蒜等传到中原,罗马的毛织品、宝石、玻璃等手工业品,以及印度的佛教传入中国。①良种马、②宝石、⑤苜蓿,符合题意。③丝绸、④瓷器是中国的特产,主要销往西方,故选A;BCD不符合题意,排除。
11.B
【详解】
结合所学知识可知,玉米是明朝后期,从美洲传到中国的,B项符合题意;通过丝绸之路,西域的葡萄、黄瓜、胡萝卜、天马、汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、核桃等传到中原,排除ACD项。故选B项。
12.A
【详解】
根据所学可知,西汉汉武帝时,张骞两次出使西域,促进了汉朝与西域之间的相互了解与友好往来,为丝绸之路的开辟作出重要贡献,A项正确;鉴真东渡和玄奘西游体现的是唐朝对外友好往来,与丝绸之路的开辟无关,排除BC项;郑和下西洋开辟的是西太平洋与印度洋之间的海上交通线,排除D项。故选A项。
13.D
【详解】
汉武帝两次派张骞出使西域,汉朝和西域的交往日益密切。公元前60年(汉宣帝时),西汉设置西域都护,总管西域事务。从此,今新疆地区开始正式隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分,D项正确;综合上述分析可排除ABC项。故选D项。
14.A
【详解】
据所学知识可知,汉朝时,中国的丝和丝织品从长安出发,通过河西走廊,今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲的大秦(罗马),这条沟通中西交通的陆上要道,就是历史著名的丝绸之路。丝绸之路的起点是长安,A项正确;BCD项不符合题意,排除。故选A项。
15.C
【详解】
公元前60年(汉宣帝时),西汉设置西域都护,总管西域事务。从此,今新疆地区开始正式隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分,C项正确;陇西郡的设置是在秦朝,当时新疆还没有正式归属中央,排除A项;张骞通西域为丝绸之路的开辟奠定了基础,排除B项;班超出使西域是在东汉时期,是在新疆归属中央之后,排除D项。故选C项。
【点睛】
16.(1)联合大月氏夹击匈奴;张骞出使西域,是中国有史记载以来第一次中外交流,史称张骞凿空。
(2) 长安 西域 欧洲
(3) 西域都护 新疆
(4)有利于打破贸易壁垒,促进沿途各国经济发展;有利于促进沿途各国文化交流;有利于维护世界和平。(言之有理答出一点即可)
(1)
根据所学知识可知,张骞第一次出使西域的目的是联合大月氏夹击匈奴;根据材料“张骞出使西域,是中国有史记载以来的第一次中外交流,史称“张骞凿空”。”,可知,张骞出使西域,是中国有史记载以来第一次中外交流,史称张骞凿空。
(2)
根据材料二,结合所学知识可知,丝绸之路是从长安(今西安)出发,穿过河西走廊,经西域,今新疆地区,运往中亚、西亚,经伊朗高原(安息所在地),再转运到更远的欧洲(大秦)的陆路交通线。因为由这条路西运的货物中以丝绸制品的影响最大,因而被称作“丝绸之路”。
(3)
结合所学知识可知,公元前60年,西汉政府设置西域都护,加强对新疆地区的管辖,这是新疆地区正式归属中央政府管辖的开始,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
(4)
根据材料三,结合所学知识可知,今天重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有利于打破贸易壁垒,促进沿途各国经济发展;有利于促进沿途各国文化交流;有利于维护世界和平。
17.(1)对应:图1——秦朝,图2——西周。
理由:西周在地方实行分封制;秦朝在地方实行郡县制。
(2)官职:西域都护;人物:张骞。
(1)
根据图1“咸阳、桂林郡”可得出,在地方实行郡县制,因此图1对应秦朝。根据图2“镐京、齐、鲁、燕、宋”可得出,在地方实行分封制,因此图2对应西周。
(2)
根据材料二可得出,A地是西汉王朝时的西域地区。结合所学知识可知,西汉王朝在A地设置西域都护,汉武帝时期张骞出使西域。
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