部编版四年级下册20我们家的男子汉 同步练习（含答案）

部编版四年级下册 20*我们家的男子汉
一、选择题
1．“满两周岁”中“满”的意思是（　　）。
A．十分，完全 B．全部充实，没有余地
C．到了一定的限度
2．下列加点字的读音完全正确的一组是（　　）。
A．安徽（wēi）　　　 　猜谜（mí）
B．嘴唇（cún）　　　　　头绪（xù）
C．轮廓（kuò）　　　　　嘱咐（zhǔ）
D．嘹亮（liáo）　　　　 倔强（juè）
3．填入括号中的词语正确的一组是（　　）
（1）张老师的演讲精彩极了，会场上爆发出一阵阵（　　）的掌声。
（2）一阵（　　）的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。
（3）大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要（　　）。
（4）火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，这是我生平没见过的（　　）。
A．剧烈　猛烈　奇观　壮观 B．激烈　剧烈　壮美　奇观
C．热烈　猛烈　壮观　奇观 D．热烈　激烈　壮观　奇观
4．下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A．他总是打扮成一个大恶（è）人吓唬小朋友，大家都厌恶（wù）他。
B．老师说：“进入篮球队的学生必须体魄强（qiǎnɡ）壮，但性格不能太倔强（jiànɡ），要有团队精神。”
C．白鹅的性格令人捉摸不透，有时安静地一声不吭（kēnɡ），有时却可以引吭（hánɡ）高歌。
D．这个有些闭塞（sè）的边塞（sài）生产的塞（sāi）子非常的有名。
5．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
A．“小男子汉”神情有点紧张，勇敢地开了口：“同志，买，买，买……”
B．它需要三样东西下饭：一样是水、一样是泥、一样是草
C．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。
D．他的积雪踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑……
二、填空题
6．填写合适的量词。
一( )还乡河　一( )男子汉　一( )小笼包
7．反义词。
柔软——( )　 喜欢——( )　 黝黑——( )
三、语言表达
8．按要求写句子。
1．妈妈不让雨来耍水，怕出危险。（改变语序，不改变句子意思）
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2．小英雄雨来被鬼子拉到河边。（改为“把”字句）
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3．村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。（修改病句）
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4．那毛绒绒、蓬松松的芦花，看着就暖和。（改为比喻句）
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5．爸爸精通四国语言。爸爸是一位出色的经济学博士。（用合适的关联词合并成一句话）
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漫画阅读
9．【提取信息】图中的小孩周末放假喜欢干什么？_________
10．【发表看法】对小孩周末放假喜欢“宅”在家里的现象，你有何看法？请简要阐述。
______
11．【抒发心声】看完这幅漫画，你想对小孩的爸爸妈妈说些什么呢？
我想对小孩的爸爸妈妈说：“ ______________________________”
四、现代文阅读
课内阅读
不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我给了他一角钱。他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。我说：“你递上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”营业员终于过来了，他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”他忘了要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧，我有点儿后悔起来。后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如我不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终变成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便努地喝橘子水。一个炎热的中午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前面，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成年人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我很想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。
12．请给上文拟一个小标题：________________。
13．这段文字通过哪两件事表现“我们家的男子汉”的个性特点？
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14．说说下列句子中加点词语的表达作用他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
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15．“我很想走过去帮他叫一声‘同志’，可最后还是忍住了。”为什么？
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课内阅读。
不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他攥着钱，走近了柜台，忽又胆怯起来。我说：“你交上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台跟前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话噢！”营业员终于过来了，他脸色有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买，……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧，我有点后悔起来。
16．本语段写了哪两件事来表现他对独立的要求？
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17．文中加下划线句子的描写有何效果？
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18．“他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧”这句话体现了他怎样的心理？
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19．你对文段中“可怕的狂热”怎么理解？
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20．“我极想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。”我为什么要这样做？
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【详解】
本题考查字词解释的能力。
“满两周岁”意思是：到了两岁。
“满”的意思是到了一定的限度。
2．C
【详解】
本题考查了汉字读音的辨析。
辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
A项，“徽”的读音为“huī”；
B项，“唇”的读音为“chún”；
D项，“倔强”的“倔”读音为“jué”，倔：[juè]性子直，态度生硬 ～头～脑。
3．C
【详解】
本题考查了学生选词填空的能力。
选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
（1）激烈：（动作、言论等）剧烈。
热烈：情绪高昂，兴奋激动。
剧烈：猛烈、激烈。
猛烈：气势大，力量大。
形容“掌声”用“热烈”。
（2）形容“炮火”用“猛烈”。
（3）奇观：指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。
壮观：指雄奇伟观的事物或风景。
壮美：指雄壮美丽。
形容“景色”用“壮观”。
（4）根据语境填“奇观”。
C选项正确。
4．B
【详解】
本题主要考查对字音的识记。
ACD读音正确。
B．“强壮”的“强”读音为qiáng。
5．B
【详解】
分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误。
B选项“一样是水、一样是泥、一样是草”是短句，应该用逗号。
故答案为B。
6． 条 个 笼
【详解】
本题考查的是量词的使用，要注意不同词语的语境，选择合适的量词即可。
故答案为：条；个；笼。
7． 坚硬 讨厌 洁白
【详解】
本题考查的是文章中的反义词的填写，首先明确自身词语的含义，然后写出与它意思相反的词语的含义即可。
故答案为：坚硬；讨厌；洁白。
8． 妈妈怕出危险，不让雨来耍水。 鬼子把小英雄雨来拉到河边。 村前的广场上聚集了所有的大麦地人。 那毛绒绒、蓬松松的芦花像鸭绒，看着就暖和。 爸爸不但精通四国语言，还是一位出色的经济学博士。
【详解】
本题考查的是语言表达的句型变换，根据不同的题干要求，写出符合要求的句子即可。
（1）本题考查的是改变句子顺序，但不改变句意。注意变换前后关系即可，可以写成妈妈怕出危险，不让雨来耍水。
（2）本题考查的是“被”字句改“把”字句，原则是把“被字句”前后主语调换即成为“把字句”。把“被”改成“把”。即成为“把字句”。
（3）重复累赘。全部和所有删去一个即可。
（4）此题考查改写句子的能力。就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体、喻词和喻体。学生在改写句子时用上比喻的修辞手法即可，注意语句通顺，无错别字。
（5）考查用关联词合并成一句话的能力。解答时要先理解两句话表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。此题两句话之间是递进关系。故选用“不但……还……”将两句话合并成一句话即可。
9．“宅”在家里上网、看动漫、玩游戏。
10．周末小孩“宅”在家，不利于他的健康成长。正在发育期的小孩，身心都还未得到健全发展，长期“宅”在家里上网、看动漫、玩游戏而不运动，不利于其身心发育；而且一直“宅”在家里，缺少必要的人际交往，不利于小孩社交能力的提高和人格的健全发展。
11．你们应该多与孩子交流，了解孩子的心理需求和兴趣爱好，多给孩子提供户外运动及人际交往的机会。
略
12．他对独立的要求
13．出去不让人牵手和要求亲自买东西。
14．可以看出“他”的自尊心受到伤害，表现了“他”的丧和失望。
15．因为“我”不想伤害孩子的自尊心。
12．
本题考查的是给短文加上合适的标题，结合原文的内容进行理解和分析。短文主要围绕“他”自己独立做的一些事情来展开描写的，所以文章的标题可以是《他对独立的要求》
13．
本题考查的是对文段内容和主要事情的分析概括，结合原文的相关事件进行分析。从“不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵他的手了。”以及“有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。”可以表现“我们家的男子汉”的个性特点。
14．
本题考查的是对加点词语的分析和理解，结合原文的内容以及加点词语的特点进行分析，本题中，“潦草”说明他吃的很快，和不开心的样子，结合上文的内容可以得出“他”的自尊心受到伤害，也能看出“他”的沮丧和失望。
15．
本题考查的是对原文语句的理解和分析，结合原文的内容进行分析。从“一个炎热的中午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前面，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成年人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我很想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。”可以得出我最后忍住了是因为“我”不想伤害孩子的自尊心。
16．不要让人搀手，自己买东西。
17．运用比喻的修辞手法，表明他想要独立的愿望很强烈，男人的性格初见端倪。
18．失败后自尊心受到伤害的表现。
19．一种要满足成功感的外在表现。
20．“我”不想伤了孩子自尊心，想满足“他”的独立愿望。
略
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页