部编版七年级上册第7课战国时期的社会变化 同步练习（含解析）

部编版七年级上册 第7课 战国时期的社会变化
一、选择题
1．通过表格,探究因果关系是历史学习的重要技能。根据下列表格,空白处应填入
原因 结果
周王室衰微,列国纷争 中国历史上一次重大的社会转型
士大夫活跃,百家争鸣
①铁犁牛耕推广,生产力提高②少数民族政权入主中原
③农民起义频繁,社会动荡 ④为富国强兵,各国纷纷变法A．①② B．②③ C．③④ D．①④
2．中国历史上战争不断，我国的文明史其实也是一部战争史。下列战役不是发生在战国时期的是（ ）
A．桂陵之战 B．马陵之战 C．城濮之战 D．长平之战
3．我国在许多战国时期墓的考古中发现了许多青铜器。观察图一图二，可以推测与春秋战国历史有关的信息是
A．铜制农具在农业中普遍使用 B．各诸侯国纷纷进行变法图强
C．战国时达官喜欢用铜器陪葬 D．战国时诸侯国之间战争频繁
4．《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭到了车裂的命运。这主要是因为，商鞅变法触动了旧贵族的利益。在商鞅变法的内容中，最能触动大贵族利益的是（ ）
A．国家承认土地私有 B．根据军功大小授予爵位和田宅
C．允许土地自由买卖 D．建立县制
5．都江堰由渠首和渠道两大系统组成。渠首工程包括都江鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三个主要部分。鱼嘴是建在岷江中流的分水堤坝，将岷江分为内江和外江，内江供灌溉渠用水，外江用于分洪。对都江堰功能说法最全面的是
A．水运交通 B．防洪 C．分洪、灌溉 D．防震
6．“秦战未尝不克，攻未尝不取，所当未尝不破产。”这一现象的出现主要是因为秦国
A．奖励军功 B．废除并由制 C．鼓励耕织 D．建立郡县制
7．“商鞅之法，良法也。变法之令出，其法惩奸以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威”。材料涉及的改革措施是（ ）
A．奖励耕战 B．允许土地买卖
C．推行县制 D．废除贵族的世袭特权
8．东周时期，王朝软弱无力，诸侯国相互混战不休，表面上是个混乱多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。引发这一时期“社会经济发生根本变革”的根本原因是（ ）
A．各国统治者实行变法卓有成效 B．大型水利工程的修建
C．铁制工具和牛耕的使用与推广 D．思想文化的百家争鸣
9．商鞅变法的措施中，对后世地方行政制度影响最深远的是
A．奖励军功 B．承认土地私有 C．废除贵族的世袭特权 D．建立县制
10．《商君书 画策》记载：“（秦）民之见战也，如饿狼之见肉，则民用矣。”这一现象的出现主要是因为秦国（ ）
A．国力尚弱，粮草不足 B．重农抑商，奖励耕织
C．奖励军功，激发斗志 D．严明法度，禁止私斗
11．都江堰这一水利枢纽针对岷江与成都平原的悬江特点，充分利用水体自调、避高就低、弯道环流等特性，变水害为水利。材料反映了都江堰水利枢纽（ ）
A．具有防洪、灌溉的双重作用 B．使成都平原成为千里沃野
C．沟通南北并巩固秦的统一 D．充分利用自然环境的特点
12．都江堰水利工程使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的天府之国。修建这一工程的诸侯国是
A．楚国 B．魏国 C．蜀国 D．秦国
二、综合题
13．阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：春秋战国时期是社会大动荡、大变革和大发展的时期．生产力发展引起生产关系变革，经济基础变动引起了上层建筑的变动……商鞅借助历史的大舞台进行变法，改变了秦国的命运，也影响了中国历史的进程。
——《重大历史改革回眸》
材料二：“苟（如果）可以强国，不法（沿用）其故（旧的法度）；荀可以利民，不循其礼。”
——《商君书·更法》
材料三：公孙鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的标志、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入，变法五年后，秦国富强起来。
——译自《史记·商君列传》
请回答：
(1)据材料一并结合所学知识，指出春秋战国时期生产力水平显著提高的突出表现。
(2)根据材料二指出商鞅变法的目的，该材料体现了商鞅的什么精神？
(3)据所学知识指出材料三反映了商鞅变法的哪两项措施？效果如何？
(4)历史上，作为变法者的商鞅最后被处死了，但秦国却因变法走向了富强，由此你得到哪些启示？
14．改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一 商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。
——马非百《秦集史》
材料二 商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。
——毛泽东
材料三 对商鞅变法的评价，小明和小芳产生了分歧：小明认为商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家，变法是成功的。小芳则认为商鞅因变法触及旧贵族的利益，惨遭车裂而死，变法失败了。
请回答：
（1）材料一指出商鞅变法的有利条件；并据此指出秦国变法的特点。
（2）据材料二及所学知识，用史实说明“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”。
（3）评价历史上的变法（改革）成功或失败的依据是什么？
（4）综合上述材料你可获得怎样的启示？
15．周朝是我国奴隶社会的发展与衰落时期，也是封建社会逐步形成时期。阅读下列材料，回答问题。
材料一 下面是周初分封略表
主要封国 受封对象
晋 姬姓责族
卫 姬姓贵族
鲁 姬姓责族
燕 姬姓责族
齐 功臣
材料二
齐桓公改革 任用管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队。打着“尊天子，攘四夷”的旗号号令诸侯。 晋文公改革 重用狐偃,赵衰等人，修明内政，整饬法纪，增强军备，施惠百姓，发展生产，接受狐偃“尊王攘夷”的主张。
材料三 商鞅被任命为左庶长，以颁布《垦草令》为起端，先后两次推行变法。变法内容主要包括:废井田，开阡陌，实行土地私有制；推行小家庭制度，重农抑商，奖励耕织;废除世卿世禄制，奖励军功;推行县制，加强中央集权;实行连坐制度，轻罪重刑；统一度量衡制；等等。——摘编自张俊伟《商鞅变法不为人关注的另一面》
请回答：
(1)依据材料一并结合所学知识，指出西周分封制的受封对象有哪些。周天子实行这种制度的目的是什么？
(2)依据材料二，归纳齐桓公与晋文公能够称霸的共同原因。结合所学知识，指出当时的政治背景。
(3)依据材料三，分别写出商鞅变法中调动了农民生产积极性的措施和损害了旧贵族利益的措施。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【详解】
依据表格中“周王室衰微，列国纷争”“百家争鸣”等可知与春秋战国有关，结合所学知识，春秋战国时期是我国古代史上的大动荡、大变革时期，一方面周王室衰微，诸侯争霸、兼并战争频繁，另一方面铁犁牛耕推广,生产力提高，为富国强兵，各国纷纷变法，这些又推动了社会的转型，①④正确；少数民族政权入主中原始于魏晋南北朝时期，②错误；中国古代农民大起义始于秦末农民起义，③错误。D项正确，排除ABC项。故选D项。
2．C
【详解】
结合题文，依据所学可知，战国时期争霸战争的特点：强大的诸侯已不再打着“尊王攘夷”的旗号，而是力图扩展疆域。当时的战争规模大、参战兵力多、交战区域广、持续时间长。著名战役有桂陵之战、马陵之战、长平之战等，故ABD项不符合题意，应排除；城濮之战发生在春秋时期的公元前632年，晋楚之间的争霸战争，晋军胜，故C项符合题意，所以本题应选C。
3．D
【详解】
根据图一“战国时期作战时保护头部”“春秋战国时期水陆攻战铜壶”等信息结合所学知识可知，春秋战国时期是我国历史上大变革、大动荡时期，这时期各诸侯之间相互混战，材料图片内容主要体现了这时期在战争中使用的装备，说明这时期诸侯之间战争频繁，D项正确；材料内容主要体现了在战争中使用的装备，没有体现农具，无法得出铜制农具在农业中使用情况，排除A项；根据所学知识可知，春秋战国时期，各诸侯纷纷进行变法，但材料内容没有体现各诸侯进行的变法，排除B项；材料内容主要体现了在战争中使用的装备，没有强调达官是否喜欢的陪葬品问题，排除C项。故选D项。
【点睛】
4．B
【详解】
根据所学知识，在商鞅变法的内容中，最能触动大贵族利益的是根据军功大小授予爵位和田宅；商鞅变法奖励军功，按战场立功国家赐给田宅和相应的耕地、住宅和官职，没有军功就不能享受贵族特权，这大大刺激了秦军将士在战场去努力杀敌，提高秦国军队的战斗力，实现强兵，使秦军成为“虎狼之师”，但废除没有军功的旧贵族的特权，损害了旧贵族的利益，最终商鞅被车裂示众，B项正确；国家承认土地私有，允许土地自由买卖，维护当时贵族的利益，排除AC项；建立县制，有利于建立君主专制，排除D项。故选B项。
5．C
【详解】
根据材料“鱼嘴是建在岷江中流的分水堤坝，将岷江分为内江和外江，内江供灌溉渠用水，外江用于分洪”可知鱼嘴将岷江的水分成两个部分，内江水用来灌溉，外江的水起到分流洪水的作用，因此分洪、灌溉对都江堰的说法最全面，C项正确；材料没有提到水运交通，排除A项；防洪说法不全面，排除B项；材料没有体现都江堰的防震作用，排除D项。故选C项。
6．A
【详解】
根据所学可知，秦国进行变法，奖励军功，增强了军队战斗力，出现了战未尝不克、攻未尝不取的局面，A项正确；材料考查的是军事措施，排除BCD三项。故选A项。
7．A
【详解】
根据材料“务耕织以增进国民之富力”结合所学可知是指商鞅变法中强调奖励耕织，“尚军功以树国威”是指商鞅变法中奖励军功，因此涉及的改革措施是奖励耕战，A项正确；BCD项都是商鞅变法的内容，但是在材料中没有涉及，排除。故选A项。
8．C
【详解】
结合所学知识可知，公元前770年，周平王将国都从镐京东迁洛邑，中国历史从此进入东周时期，东周时期分为春秋和战国时期，春秋后期铁农具、牛耕出现，促进农业上的深耕细作，战国时期，铁器的普遍使用和牛耕的推广意味着铁器时代的到来，使土地利用率和农作物产量显著提高。因此引发这一时期“社会经济发生根本变革”的根本原因是铁制工具和牛耕的使用与推广。C项符合题意；这一时期“社会经济发生根本变革”，引起各国统治者实行变法，排除A项；大型水利工程的修建，与题干内容不符，排除B项；这一时期“社会经济发生根本变革”，才出现思想文化的百家争鸣，排除D项。故选C项。
【点睛】
9．D
【详解】
根据所学知识可知，公元前356年，秦孝公任用商鞅实行变法。在制度方面实行了县制，这对后世地方行政制度有最深远的影响，D项正确；A项是军事方面的措施，排除A项；B项是经济角度，排除B项；C项是政治制度方面，排除C项。故选D项。
【点睛】
10．C
【详解】
根据题干信息“（秦）民之见战也，如饿狼之见肉，则民用矣”，可知秦国士兵作战英勇，军队战斗力增强，结合所学知识可知，商鞅变法规定奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。通过这项措施，宗室中无军功者不受爵，平民有军功也可受爵。因此，刺激秦国士兵作战英勇，使秦国出现了“（秦）民之见战也，如饿狼之见肉，则民用矣。”的现象，C项正确；国力尚弱，粮草不足；重农抑商，奖励耕织；严明法度，禁止私斗；这些在题干内容中无法体现，排除ABD项。故选C项。
11．D
【详解】
根据所学和材料“悬江特点、水体自调、避高就低、弯道环流等特性”可知，这体现的是都江堰地区的自然环境的特点，D项正确；材料是强调对自然特点的利用，不是说作用，排除AB两项；都江堰仅仅是成都平原的水利工程，排除C项。故选D项。
12．D
【详解】
依据所学知识可知，秦昭襄王五十一年(公元前256年)，秦国蜀郡太守李冰和他的儿子，吸取前人的治水经验，率领当地人民，主持修建了著名的都江堰水利工程。都江堰的整体规划是将岷江水流分成两条，其中一条水流引入成都平原，这样既可以分洪减灾，又可以引水灌田、变害为利，使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的天府之国，D符合题意；ABC三项的国家没有修建都江堰，不符合题意；故选D。
13．(1)铁器、牛耕的出现和推广。
(2)强国、利民；创新精神（不墨守成规、不守旧、敢作敢为、与时俱进等）
(3)确立县制，由国君直接派官吏治理；废除井田制，允许土地自由买卖。秦国因此而富强起来。
(4)改革的成败不因变法者的生死为判断依据；改革是推动社会发展的动力；变法要顺应历史发展的潮流，要符合人民的利益。
(1)
依据材料一“春秋战国时期是社会大动荡、大变革和大发展的时期．生产力发展引起生产关系变革，经济基础变动引起了上层建筑的变动……”并结合所学可知，春秋后期，铁器、牛耕的出现促进了农业上的深耕细作。战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高。因此春秋战国时期生产力水平显著提高的突出表现铁器、牛耕的出现和推广。
(2)
依据材料二“苟（如果）可以强国，不法（沿用）其故（旧的法度）；荀可以利民，不循其礼”可知，商鞅变法的目的是强国、利民；该材料体现了商鞅的创新精神（不墨守成规、不守旧、敢作敢为、与时俱进等）。
(3)
依据材料三“公孙鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理”可得出确立县制，由国君直接派官吏治理；据材料“挖掉土地上原有的标志、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入”可得出废除井田制，允许土地自由买卖；据材料“变法五年后，秦国富强起来”可得出商鞅变法的效果是秦国因此而富强起来。
(4)
依据上述材料并结合所学可知，历史上，作为变法者的商鞅最后被处死了，但秦国却因变法走向了富强，由此我们得到的启示是改革的成败不因变法者的生死为判断依据；改革是推动社会发展的动力；变法要顺应历史发展的潮流，要符合人民的利益。
14．（1）有利条件：借鉴东方诸国变革的经验；特点：后来居上；注重创建新制度；改革成效最显著（符合题意即可）
（2）确立县制；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度；严明法度，禁止私斗。废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织；统一度量衡；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
（3）要把变法（改革）放在当时特定的历史环境中；采用生产力标准和实践标准；看变法（改革）是否顺应历史发展潮流，推动社会的发展。
（4）要勇于改革创新，改革要顺应历史（时代）发展潮流，改革是强国之路。
【详解】
（1）第一小问，根据材料一“商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气”可知，商鞅变法的有利条件是借鉴东方诸国变革的经验。第二小问，根据材料一“而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉”可知，秦国变法的特点有：后来居上；注重创建新制度；改革成效最显著。
（2）根据材料二结合所学知识可知，商鞅在秦国进行变法，实行的诸多措施增强了秦国的实力，因此体现“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”的史实主要有：确立县制；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度；严明法度，禁止私斗。废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织；统一度量衡；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
（3）根据所学知识可知，评价改革成败的依据主要有：要把变法（改革）放在当时特定的历史环境中；采用生产力标准。如果推动了生产力的发展就是成功的，如果阻碍生产力发展，就是失败的；看变法（改革）是否顺应历史发展潮流，推动社会的发展。如果顺应历史发展潮流、推动社会的发展就是成功的，如果阻碍社会发展就是失败的。
（4）根据所学知识可知，商鞅不怕牺牲，为变法失去生命，最终变法取得成功，因此可得“要勇于改革创新”。商鞅顺应了时代发展潮流取得了变法成功，因此可得“改革要顺应历史（时代）发展潮流”。商鞅变法促进了秦国的国力增强，使秦国一跃成为最强盛的诸侯国，因此可知“改革是强国之路”。所以综合上述材料可获得的启示主要有；要勇于改革创新，改革要顺应历史（时代）发展潮流，改革是强国之路。
【点睛】
解答此题关键是立足于材料，联系所学分析出各题的答案。第一小题，根据材料一“在东方各国，本已早为推行”可知，商鞅变法的有利条件是借鉴东方诸国变革的经验。根据材料一“而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉”可知，秦国变法的特点有：后来居上；注重创建新制度；改革成效最显著。第二小题，商鞅变法增强了秦国的实力，因此体现“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”的史实主要是商鞅变法的各项内容。第三小题，根据所学知识可知，评价改革成败的依据主要有：要把变法（改革）放在当时特定的历史环境中；采用生产力标准和实践标准。看变法（改革）是否顺应历史发展潮流，推动社会的发展。第四小题，根据商鞅为变法而死可得，要勇于改革创新。根据商鞅变法促进了秦国实力的增强可得，改革是强国之路等。
15．(1)对象：宗室、功臣；目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土。
(2)原因：改革内政；重用贤才；发展生产；训练军队；尊王攘夷。背景：王室衰微，分封制逐步瓦解。
(3)奖励耕织；废除世卿世禄制，奖励军功。
(1)
对象：晋、鲁等受封对象是姬姓贵族，是周朝宗室，齐国的受封对象是功臣；目的：根据所学可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周天子实行分封制。
(2)
原因：根据材料二可知，共同原因有：改革内政；重用贤才；发展生产；训练军队；尊王攘夷。背景：根据所学可知，春秋争霸的背景是王室衰微，分封制逐步瓦解。
(3)
“奖励耕织”调动了农民生产积极性；“废除世卿世禄制，奖励军功”损害了旧贵族利益。
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