苏科版八年级下册7.2静电现象同步练习（有解析）

苏科版八年级下册 7.2 静电现象 同步练习
一、单选题
1．如图，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则（　　）
A．物件一定带负电
B．小液滴一定带同种电荷
C．小液滴可能不带电
D．涂料小液滴喷向物件是因为分子热运动
2．干燥的天气里，用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来，而且会变得蓬松，下列说法正确的是（　　）
A．塑料是导体
B．梳子梳头后，梳子带电而头发不带电
C．梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷
D．梳头发变得蓬松是因为带上同种电荷而互相排斥
3．用丝绸摩擦过的玻璃棒A接触不带电的验电器的金属球B时，验电器的金属箔张开，如图甲所示；用玻璃棒A靠近（不接触）不带电的验电的金属球B时，验电器的金属箔也张开，如图乙所示。下列说法中正确的是（　　）
A．丝绸与玻璃棒相比，玻璃棒的原子核对电子的束缚能力要强
B．图甲中，金属箔张开是因为异种电荷相互排斥
C．图甲中，玻璃棒A上的一部分电子转移到金属箔上
D．图乙中，金属箔上的一部分电子转移到金属球B上
4．小伟妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小伟急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是（　　）
A．塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电
B．若塑料小勺带负电是因为它失去了电子
C．塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷
D．塑料小勺摩擦毛料布带了电，说明小勺是导体
5．如图，气球与头发摩擦，头发会随着气球飘起来。下列说法正确的是（　　）
A．气球与头发摩擦时创造了电荷
B．气球因摩擦带电而成为导体
C．气球与头发摩擦后，它们带等量的异种电荷
D．气球与头发摩擦后，它们带不等量的同种电荷
6．如图所示，某同学用丝绸摩擦过的玻璃棒a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上电，则下列说法正确的是（　　）
A．丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
B．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→b
C．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向b→a
D．a上的一些正电荷转移到b上，瞬时电流方向a→b
7．通常情况下，下列属于绝缘体的是（　　）
A．人体 B．塑料尺 C．铜丝 D．铅笔芯
8．学校科技节上有趣的“静电章鱼”实验让同学们纷纷效仿。把塑料撕成丝状，用毛皮分别摩擦丝状塑料和PVC管，然后将塑料放在PC管上方，丝状塑料就会像章鱼一样悬在空中。这个现象的原理是丝状塑料和PVC管经毛皮摩擦后（　　）
A．带同种电荷，相互排斥
B．带同种电荷，相互吸引
C．带异种电荷，相互排斥
D．带异种电荷，相互吸引
9．如图将丝绸与玻璃棒相互摩擦，然后用摩擦过的玻璃棒接触一个不带电的验电器，验电器金属箔张开，玻璃棒和验电器之间会形成瞬时电流。下列说法正确的是（ ）
A．相互摩擦时，丝绸将正电荷转移给玻璃棒，使玻璃棒带正电
B．瞬时电流的方向是从验电器到玻璃棒
C．该瞬时电流是由于正电荷的定向移动形成的
D．金属箔张开是由于同种电荷相互排斥
10．在“会飞的章鱼”实验中，将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”，“章鱼”使飞起来，如图所示。关于该实验下列说法正确的是（　　）
A．毛巾与塑料管摩擦的过程中创造了电荷
B．毛巾摩擦后的“章鱼”细丝间会相互吸引
C．摩擦后的“章鱼”与毛巾带上了同种电荷
D．“章鱼”飞起的原理与验电器工作原理相同
11．秋天天气干燥，用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来，而且头发会变得蓬松，下列分析正确的是（　　）
A．梳头后，梳子带电而头发不带电
B．头发会随着梳子飘起来，是因为头发和梳子带同种电荷
C．梳子与头发摩擦的过程中，创造了电荷
D．梳头后变得蓬松，是因为头发带上了同种电荷
12．用毛皮擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张角变大，如下图所示。再用带绝缘柄的C金属棒去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是（　　）
A．验电器原理是异种电荷相互吸引
B．毛皮摩擦橡胶棒的过程中，质子由橡胶棒转移到毛皮
C．当C棒接触两验电器的金属球时，产生的电流方向为B到A
D．当C棒接触两验电器的金属球时，自由电子由B到A发生定向移动
13．如图所示,把用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器的金属球,发现验电器金属箔片张开 下列有关说法正确的是（ ）
A．橡胶棒上产生了新的负电荷 B．电子从毛皮转移到橡胶棒
C．橡胶棒上消灭了一些正电荷 D．电子从橡胶棒转移到毛皮
14．如图，用毛皮摩擦过的橡胶棒按触验电器金属球，两金属箔张开。下列说法正确的是（　　）
A．摩擦后的毛皮不带电
B．两金属箔带上正电荷
C．验电器不能检验出橡胶棒带的是正电还是负电
D．用摩擦的方法创造了电荷，使橡胶棒带了电
15．对如图所示的几个电学实验现象，解释正确的是（　　）
A．如图甲，丝绸摩擦玻璃棒，使玻璃棒和丝绸都带上正电
B．如图乙，丝绸摩擦过的玻璃棒接近轻质小球时的情况，说明该小球带正电
C．如图丙，验电器的金属箔片张开是由于异种电荷相互排斥
D．如图丁，毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质塑料吸管一端，相互吸引，说明吸管一定带正电
二、填空题
16．将玻璃棒和丝绸摩擦，玻璃棒会带上______电荷；用该玻璃棒去靠近带电的轻质小球，小球被排斥，则小球带______电。
17．如图是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图，梳子与图中的______摩擦最容易起电，且它们摩擦后梳子带______电，将梳子接触原来不带电的验电器的金属球，其金属箔片会______。
18．新冠疫情发生后，N95口罩供不应求。其中一层为多孔结构的熔喷布，能过滤直径仅0.3μm的颗粒物，原因是在生产过程中通过某种手段使熔喷布得到大量电子而带______（选填“正”或“负”）电，从而具有______的性质。由于熔喷布有很好的______性，能长时间保留静电。
19．冬天，用塑料梳子梳头发，会发现越梳越蓬松，当把梳过头的梳子去靠近丝绸摩擦过的玻璃棒时，发现两者相互吸引，那么塑料梳子带_______电，蓬松的原因是：_______。
20．保持物质化学性质的最小微粒是______。原子核由______和中子组成，原子核周围带负电的______绕核运动。宇宙是物质构成的，宇宙是一个有______的天体系统。
三、综合题
21．阅读材料，回答问题
生活中，我们在呼吸、说话、咳嗽和打喷嚏时会向空中喷出飞沫。飞沫的尺寸大约为6到12微米，而一般的分子直径约为10纳米左右，属于液体颗粒。病毒的大小约为100纳米，它藏在飞沫里可以存活相当长的时间。一般，距离传染源1米以外是相对安全的因此，我们需保持1米以上的安全社交距离。
另一个有效措施就是配戴口罩.普通医用一次性口罩一般采用复合多层纤维结构（如图所示），外层为使用纺粘无纺布制成的防水层，主要是防止血液等液体的喷溅。中层为使用熔喷无纺布制成的过滤层，是口罩的核心部分，作用是阻挡病毒。内层也是用无纺布制成，用来吸收佩戴者呼出的湿气。
当尺寸较小的微粒运动到口罩的过滤纤维上时，会受到分子的引力而被吸附。而对于随气流运动的飞沫，在通过口罩的过滤层时，会被过滤材料截住，停留在口罩的过滤层上。此外，口罩的过滤层是使用静电驻极工艺制成的，带有静电，可以吸附微小的细菌和病毒。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）将下列物质的尺度由大到小的顺序排列：______（填序号）；
A．飞沫 B．分子 C．病毒
（2）飞沫传播______（属于/不属于）扩散现象；
（3）熔喷布有很好的______（导电性/绝缘性），与熔喷布带有静电而吸附微小细菌和病毒原理相同的实例有______（写出一种）。
22．阅读下面的短文，然后解答后面的问题：
中国古代对电现象的认识
我国古代对电的认识，是从雷电及摩擦起电现象开始的．早在3000多年以前的殷商时期，甲骨文中就有了“雷”、“电”的形声字．西周初期，在青铜器上就已经出现加雨字偏旁的“电”字．
《淮南子 坠形训》认为：“阴阳相搏为雷，激扬为电”，明代刘基说得更为明确：“雷者，天气郁激而发也．阳气困于阴，必迫，迫极而迸，迸而声为雷，光为电”．
（1）“阴阳相搏为雷，激扬为电”中的“阴”指负电荷，“阳”指正电荷，云层带电是因为云层与空气摩擦使 ______ 发生转移，这种现象就是摩擦起电．我国古人还通过仔细观察，准确地记述了雷电对不同物质的作用．《南齐书》中有对雷击的详细记述：“雷震会稽山阴恒山保林寺，刹上四破，电火烧塔下佛面，而窗户不异也”．
（2）“电火烧塔下佛面”是因为佛面的金属膜属于 ______ ，强大的放电电流通过佛面的金属膜，金属被熔化．“而窗户不异也”是因为窗户为木制，所以仍保持原样．在我国，摩擦起电现象的记述颇丰．西晋张华记述了梳子、丝绸摩擦起电引起的放电发声现象：“今人梳头，脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”．
（3）请用学过的知识解释：“今人梳头，脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声．_________”
23．请阅读《“口罩心脏”——熔喷无纺布》并回答题。
“口罩心脏”——熔喷无纺布
医用口罩至少包含3层无纺布，其中位于中层的熔喷无纺布，是口罩能够实现过滤功能的核心“心脏”，它具有出众的吸附和过滤能力。
熔喷布使用的是熔融态的聚合物（比如聚丙烯），在高压的作用下熔融态的聚合物从具有很多细小喷口的模具中喷出来。如图所示，熔喷法织造布的生产流程一般是由聚合物溶入、熔融排出、过滤计量、喷丝成网、卷取、辊压、施加静电荷的驻极等一系列操作组成，成为最终的熔喷布成品。
如图所示，熔喷布空隙这么大，怎么过滤环境中尺寸约为100纳米的新冠病毒呢？病毒无法独立存在，其传播途径主要有分泌物和打喷嚏的飞沫，飞沫的大小在5微米左右，这是其一。其二，熔喷布生产工艺中有一步是“驻极处理”，使聚丙烯网状纤维带上足够量的电荷。当含有病毒的飞沫靠近熔喷布后，就会被静电吸附在熔喷布表面，无法透过。
“新冠肺炎”全球大流行后，中国制造，携手抗疫，共克时艰。例如新冠肺炎疫情爆发之前，国内熔喷无纺布的需求较小，全国年产能为5.35万吨。为了填补口罩市场供应缺口，我国某石化企业的一个生产基地迅速建设了2条熔喷布生产线，每天可生产6吨医用平面口罩熔喷布。
请根据上述材料，回答下列问题：
(1)请根据文章内容及图中的信息判断，医用熔喷布纤维直径的范围大约是( )
A．0.5cm~10cm B．0.5mm~10mm
C．0.5μm~10μm D．0.5nm~10nm
(2)生产一片医用平面口罩需要使用约1克熔喷布，如果文中提到的生产基地生产的熔喷布原料全部用来制造医用平面口罩，一天可以制造_______片医用平面口罩；
(3) 下列选项用到的原理与“驻极处理”后的熔喷布能够吸附飞沫原理相同的是( )
A．拍打脏衣服除灰尘 B．静电式空气净化器除灰尘
C．扫地机器人吸灰尘 D．利用声波清理手机扬声器的灰尘
(4)常用作驻极材料的聚丙烯纤维原料来自石油资源，不可实现资源的循环利用。聚乳酸（PLA）从玉米等谷物中获得，是一种生物降解性材料。其废弃后经微生物作用可分解为二氧化碳和水，且焚烧时，不会散发出毒气，不会造成大气污染。请你从新材料或新能源开发与环境保护的角度，谈谈科技进步对人类生产、生活的意义。（写出一条即可）__________。
24．在探究静电现象实验时，小华同学发现：用毛皮摩擦过的塑料尺能够吸引轻小纸屑。
（1）根据你所学过的原子结构的知识，下列关于带电原因的猜想，正确的是_____；
A．摩擦创造了电荷 B．由于电子发生了转移 C．由于质子发生了转移
（2）小华制作了一个简单的验电器（如图所示），可以用来检验物体是否带电，带电体接触验电器的金属小球后金属箔片会张开，它的原因是_____；
（3）同学们使用玻璃棒、橡胶棒分别与丝绸、毛皮摩擦后，接触验电器的金属小球，都能使验电器的金属箔片张开，而用手拿着金属棒与其他材料摩擦后，接触验电器的金属小球，却不能使金属箔片张开，这是因为金属的_____比玻璃、橡胶好。（填物质的物理属性）
25．如图所示的装置，是课外小组的同学们自制的一台静电发动机．他们将两个塑料杯的外面都包裹一层铝箔，将两个杯子套在一起并在外面再套一个塑料杯，制作成简易电容杯．再将一个塑料杯周围均匀的贴上铝箔条，用笔尖在塑料杯顶端顶出个凹坑，制成转杯．用笔将转杯支撑在底座上，然后将电容杯中接出的一个铝箔条与转杯一侧的铝箔条接触，用塑料吸管做支架，固定一个铝箔条并使其与转杯的另一侧接触．静电发动机就制作完成，用塑料吸管做支架，固定一个铝箔条并使其与转杯的另一侧接触.静电发动机就制作完成．同学们用毛皮摩擦橡胶棒，将橡胶棒接触电容杯的铝箔，重复几次后，便观察到转杯转动了起来．
（1）为了实验现象明显，支架和底座的材料都应选择______．（选填“导体”或“绝缘体”）
（2）用毛皮摩擦橡胶棒使其带电，用橡胶棒接触电容杯的铝箔，可将电荷传到转杯的铝箔细条片上，由于______，在力的作用下，转杯就旋转了起来．
26．科学活动课上，老师教小明自制静电发动机（如图甲）．老师先将一个塑料杯外面套一层铝箔纸，其外再套一层塑料杯和一层铝箔纸，做成一个电容杯，用一条铝箔纸做导线，连接在电容杯的铝箔上；然后用双面胶将一个塑料杯外壁均匀贴上铝箔条，并留有等间距的空隙，用竹签在中间顶一下，顶出一个凹坑，做成一个转杯；接着将竹签固定在橡皮上做成一个支架；最后把铅笔笔尖朝上固定在泡沫板上，并把转杯放置在笔尖上，然后依次将各部分结构组装起来，便完成静电发动机的制作．老师用毛皮摩擦橡胶棒使它带电，接触电容杯，发现转杯转动起来．老师说这主要是因为电容杯带电时，静电会通过铝箔条传到转杯的铝箔上，由于静电的排斥作用，转杯就会转动下去．而转杯另一侧的铝箔起到了将静电导走的作用．这样就造成了转杯的一侧有排斥的力而另一侧没有，转杯就在这种静电力的作用下转动了起来，
雾霾是困扰我国北方地区的主要环境问题，现在，很多家庭和学校都安装了空气净化器．图丙是一种常用的空气净化器的净化原理图．带有静电的雾霾经过带电的极板时就会被静电力所吸引，附着在极板上，空气中的雾霾含量就会大大降低，这样就可以保障我们的身体健康了．
请根据上述材料和你学过的物理知识，完成下列问题
（1）如图乙所示，用毛皮摩擦橡胶棒（A）后放在支架上，再用毛皮摩擦另一根橡胶棒（B）并与支架上的橡胶棒（A）靠近时，两橡胶棒相互_________（选填“吸引”或“排斥”）．毛皮摩擦橡胶棒，使橡胶棒得到电子，从而带负电，电子和带正电的______构成了原子；
（2）PM，英文全称为particulate matter（颗粒物）被认为是雾霾的“元凶”．PM2．5即直径小于等于2．5_______（选填“厘米”、“微米”或“纳米”）的污染物颗粒，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大；
（3）图丙为空气净化器工作原理图，雾霾经过空气净化器的_____（选填“电离段”或“收集段”）后带有电荷，被静电力吸引附着在极板上，从而达到洁净空气的目的．
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【详解】
A．物体可以带正电也可以带负电，也可以不带电，故A不符合题意；
BC．小液体之间相互排斥，同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引，故B符合题意；C不符合题意；
D．液滴不是分子，故D不符合题意。
故选D。
2．D
【详解】
塑料不容易导电是绝缘体， 用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，发生了电荷的转移，从而使梳子和头发分别带上异种电荷而互相吸引，所以随着梳子飘起来，头发带上同种电荷而互相排斥，所以头发越梳越蓬松。
故选D。
3．D
【详解】
A．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒在摩擦过程中失去电了，丝绸得到电子，那么玻璃棒原子核对电子的束缚能力比丝绸的弱，故A错误；
BC．带正电的玻璃棒与验电器的金属球B接触时，金属箔上的电子受到A的吸引而向A移动，于是金属箔带上了同种电荷，而同种电荷相互排斥，于是金属箔张开了一定角度，故BC错误；
D．图乙中，带正电的A靠近B，B因为受到A的吸引，于是电子集中在B靠近A的那端，于是金属箔上的一部分电子会向金属球B转移，故D正确。
故选D。
4．A
【详解】
A．塑料勺经过摩擦带了电，带电体吸引胡椒粉这样的轻小物体，故A正确；
B．若塑料勺带负电是因为它得到电子，故B错误；
C．塑料小勺带电是通过摩擦的方法使电荷发生了转移，不是创造了电荷，故C错误；
D．摩擦起电不能说明物体是导体，塑料小勺是绝缘体，故D错误。
故选A。
5．C
【详解】
A．气球与头发摩擦时发生的是电荷的转移而不是创造了电荷，故A错误；
B．气球摩擦带电后仍然不容易导电，故仍是绝缘体，故B错误；
CD．气球与头发摩擦后，气球得到电子带负电，头发失去等量的电子带正电，故可知气球与头发带等量的异种电荷，故C正确，D错误。
故选C。
6．B
【详解】
A．用丝绸摩擦的玻璃棒，玻璃棒失去电子带正电，故A错误；
BCD．用丝绸摩擦过的玻璃棒a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b上的一部分电子会转移到a上，因为电流方向与负电荷定向移动的方向相反，所以瞬时电流的方向是a→b。故B正确，CD错误。
故选B。
7．B
【详解】
A．人体容易导电，是导体，故A不符合题意；
B．塑料尺不容易导电，是绝缘体，故B符合题意；
C．铜丝容易电，是导体，故C不符合题意；
D．铅笔芯容易导电，是导体，故D不符合题意。
故选B。
8．A
【详解】
用毛皮分别摩擦丝状塑料和PVC管，毛皮和丝状塑料之间会发生电子的转移，毛皮和PVC管之间也会发生电子的转移，将塑料放在PC管上方，丝状塑料就会像章鱼一样悬在空中，这说明丝状塑料和PVC管经毛皮摩擦后带了同种电荷，而同种电荷相互排斥，故BCD错误，A正确。
故选A。
9．D
【详解】
A．丝绸与玻璃棒摩擦的过程中，玻璃棒失去电子而带正电，电子转移到丝绸，丝绸得到电子带负电，故A错误；
BC．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，该玻璃棒去接触验电器时，验电器上自由电子向玻璃棒转移，验电器会带正电，物理学中将正电荷定向移动的方向规定为电流方向，也就是负电荷定向移动的相反方向，故瞬时电流的方向是从玻璃棒到验电器，故BC错误；
D．箔片张开是由于验电器上的电子转移给了玻璃棒，使验电器两片金属箔带上同种电荷，同种电荷相互排斥的原因，D正确。
故选D。
10．D
【详解】
A．毛巾与塑料管摩擦，由于摩擦发生电荷的转移，毛巾与塑料管带电，不是创造电荷，故A错误；
B．毛巾摩擦后的“章鱼”细丝带同种电荷，会相互排斥，故B错误；
C．毛巾摩擦“章鱼”，它们带上了异种电荷，故C错误；
D．毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管，塑料管和“章鱼”带同种电荷，相互排斥，验电器的原理是同种电荷相互排斥，“章鱼”飞起的原理与验电器工作原理相同，故D正确。
故选D。
11．D
【详解】
用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，发生了电荷的转移，从而使梳子和头发分别带上异种电荷而互相吸引，所以随着梳子飘起来；头发带上同种电荷而互相排斥，所以头发越梳越蓬松，故ABC错误、D正确。
故选D。
12．C
【详解】
A．验电器是利用同种电荷相互排斥的原理，故A错误；
B．毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电，电子由毛皮转移到橡胶棒，故B错误；
CD．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，该橡胶棒去接触验电器A时，验电器A也会带负电；用带绝缘柄的金属棒将两个验电器的金属球接触时，A验电器上自由电子向验电器B转移，负电荷定向移动的方向与电流方向相反，故产生的电流方向为B到A，故C正确，D错误。
故选C。
13．B
【详解】
摩擦起电的实质是电子的转移。毛皮与橡胶棒摩擦，是毛皮上的电子转移到橡胶棒上，从而使橡胶棒带负电。故ACD错误，B正确。
故选B。
14．C
【详解】
A．用毛皮摩擦过的橡胶棒按触验电器金属球，两金属箔张开，说明摩擦后的毛皮带电，故A错误；
B．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，所以两金属箔带上负电荷。故B错误；
C．验电器的原理是同种电荷相互排斥，两金属箔分开。故验电器不能检验出橡胶棒带的是正电还是负电。故C正确；
D．摩擦起电的实质是电子的转移，并不是创造了电荷，故D错误。
故选C。
15．B
【详解】
A．丝绸摩擦玻璃棒，使玻璃棒带上正电，丝绸带上负电，故A错误；
B．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，排斥轻质小球，说明该小球一定带正电，故B正确；
C．验电器的原理是同种电荷相互排斥，故C错误；
D．带电物体可以吸引轻小物体，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，吸引吸管，说明吸管可能带正电或者不带电，故D错误。
故选B。
16． 正 正
【详解】
[1][2]根据正负电荷的概念可知，玻璃棒和丝绸摩擦，玻璃棒带正电，用该玻璃棒去靠近带电的轻质小球，小球被排斥，根据电荷间的相互作用可知，玻璃棒和小球带同种电荷，即小球带正电。
17． 毛皮 负 张开
【详解】
[1][2]由图可知，梳子的原子核对核外电子的束缚能力最强，它应该和原子核对核外电子束缚能力最弱的摩擦最容易起电，因此梳子与毛皮摩擦最容易起电。且束缚能力强的得到电子带负电，束缚能力弱的失去电子带正电，因此摩擦后梳子带负电。
[3]梳子接触原来不带电的验电器的金属球，会把一部分电子转移到验电器上，使验电器带上负电，由于验电器的金属箔片带了同种电荷互相排斥而张开。
18． 负 吸附轻小物体 绝缘
【详解】
[1]电子带负电，熔喷布得到大量电子，所以熔喷布带负电。
[2]由于带电体能吸引不带电的轻小物体，所以熔喷布可以吸附轻小物体。
[3]熔喷布属于绝缘材料，不容易导电，所以熔喷布上的静电不会很快消失。
19． 负 同种电荷相互排斥
【详解】
[1]用梳子梳头时，梳子由于摩擦而带电，因丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，当把梳过头的梳子去靠近丝绸摩擦过的玻璃棒时，发现两者相互吸引，则由异种电荷相互吸引可知，塑料梳子带负电。
[2]头发蓬松的原因是头发与梳子发生摩擦而带上同种电荷，而同种电荷相互排斥，故头发会变得蓬松。
20． 分子 质子 电子 层次
【详解】
[1]由物质的微观结构可知，能够保持物质化学性质的最小微粒是分子。
[2][3]由物质的微观结构可知，原子中心的原子核由质子和中子组成，原子核周围带负电的电子绕核运动。
[4]宇宙是一个有层次的天体系统，由大量的不同层次的星系构成。
21． ACB 不属于 绝缘性 静电复印
【详解】
（1）[1]1nm=10-9m，1μm=10-6m
飞沫的尺寸大约为6到12微米，而一般的分子直径约为10纳米左右，属于液体颗粒。病毒的大小约为100纳米。所以物质的尺度由大到小的顺序排列是飞沫、病毒、分子。即ACB。
（2）[2]飞沫属于宏观颗粒，所以飞沫传播不属于扩散现象。
（3）[3][4]熔喷布的主要原材料聚丙烯、有很好的绝缘性；熔喷层通过静电吸附病毒的原理是带电体能够吸引轻小物体，静电除尘也是利用带电体能够吸引轻小物体的原理。
22． 电荷 导体 “随梳”是因为梳子与头发摩擦，两者带上异种电荷而相互吸引；“解结”是因为头发带上同种电荷而相互排斥；“有光、有咤声”是因为积累的电荷发生的放电现象．
（1）两种束缚电子能力不同的物体相互摩擦时，束缚电能能力弱的失去电子，从而带上正电，束缚电子能力强的物体得到电子从而带上负电，这叫做摩擦起电，在摩擦起电过程中，带负电荷的电子发生的转移，并没有产生电荷；
（2）善于导电的，容易导电的物体叫导体，不善于导电的，不容易导电的物体叫绝缘体；
（3）根据摩擦起电和电荷间相互作用分析头发和梳子摩擦起电现象．
【详解】
（1）云与大气摩擦使云带上电荷，这是云与大气之间的电荷发生转移，属于摩擦起电现象；
（2）佛面是导体，放电时有电流流过而烧坏，窗户是绝缘体，放电时没有电流流过从而烧不坏；
（3）梳头时，梳子和头发摩擦起电，使梳子和头发带上了不同种电荷，异种电荷相吸引，梳子吸引头发，同种电荷相排斥，头发之间相排斥而蓬松，当积累的电荷达到一定程度时，头发与梳子之间会发生放电现象，放电现象伴随着火花和响声．
23． C 6×106 B 可以促进人类社会持续发展，提高人们生活的质量
【详解】
(1)[1]由图中的比例尺可知，医用熔喷布纤维直径的范围大约为0.5μm~10μm。
故选C。
(2)[2]每天可生产医用平面口罩熔喷布的质量为
一天可以制造医用平面口罩的数量为
片
(3)[3]由题可知，“驻极处理”后的熔喷布能够吸附飞沫原理是带电体可以吸引轻小物体；
A．拍打脏衣服除灰尘是利用了惯性除尘，故A项不符合题意；
B．静电式空气净化器除灰尘的原理是带电体可以吸引轻小物体，故B项符合题意；
C．扫地机器人吸灰尘是利用吸尘器产生的吸力来除尘的，故C项不符合题意；
D．利用声波清理手机扬声器的灰尘原理是声音可以传递能量，故D项不符合题意。
故选B。
(4)[4]科技进步对人类生产、生活的意义有：可以促进人类社会持续发展，提高人们生活的质量。
24． B 同种电荷相互排斥 导电性
【详解】
（1）[1]摩擦起电实质是电荷的转移，一种物质失去多少电子，另一种物质就得到多少电子；毛皮和塑料尺相互摩擦，毛皮失去电子带正电，塑料尺得到电子而带负电，能够吸引轻小的物体，是电子发生了转移；故选B。
（2）[2]用验电器检验物体是否带电时，金属箔片因带同种电荷相互排斥而出现夹角，其工作原理是同种电荷相互排斥。
（3）[3]因为玻璃棒和橡胶棒都是好的绝缘体，玻璃棒和橡胶棒经摩擦产生的电荷不易传导走，所以玻璃棒和橡胶棒经摩擦能带电；而金属棒是导体，导电性强，金属棒摩擦后产生的电荷很容易经金属棒和手传导到地上，使金属棒上没有多余的电荷而不带电。
25． 绝缘体 同种电荷相互排斥
此题为信息题，虽然题干中对图片里的情境进行了详细的描述，但从最后的两个问题可以看出此题并不难，考查的是导体、绝缘体的辨别，还有电荷间的相关作用．同时要将所学知识迁移运用到新的情景中．
【详解】
（1）底座一定是绝缘体，不然电荷会顺着其导入大地，就达不到实验的目的，从题干中可知支架是塑料制成的，属于绝缘体．
（2）用毛皮摩擦橡胶棒使其负电,用橡胶棒接触电容杯的铝箔，橡胶棒的电荷传到转杯的铝箔细条片上,此时铝箔细条片和橡胶棒带有同种电荷,由于同种电荷相互排斥,所以转杯就旋转了起来；
【点睛】
(1)容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体
(2)电荷间的相互作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
26． 排斥 原子核 微米 电离段
【详解】
试题分析：（1）用毛皮摩擦橡胶棒A和用毛皮摩擦橡胶棒B后两橡胶棒带同种电荷，所以两橡胶棒靠近时相互排斥．原子是由电子和带正电的原子核构成的．（2）PM2．5即直径小于等于2．5微米的污染物颗粒．（3）由空气净化器工作原理图可知，雾霾经过空气净化器的电离段后带有电荷，被静电力吸引附着在极板上，从而达到洁净空气的目的．
考点：电荷间的相互作用
答案第1页，共2页
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