2腊八粥 同步练习（含答案解析）

部编版六年级下册 2 腊八粥 同步练习
一、选择题
1．下列词语字形，字音完全正确的一组是（ ）
A．挪移（nuó yí） 蒸融（zhēng nóng）
考验（kǎo liàn） 锻炼（duàn liàn）
B．游思（yóu si） 转化（zhuàn huà）
优雅（yōu yǎ） 幸而（xìng ér）
C．插秧（chā yāng） 赤裸裸（chì luǒ luǒ）
基业（jī yè） 枯萎（kū wěi）
2．下列词语中没有错别字的一组是（　　）
A．搅和　结然不同 B．恐惧　张灯结采
C．消逝　焉知非福 D．念叨　万不得己
3．下列加点字注音或字形无误的一项是（ ）
A．粗扩（guǎng） 和蔼（ǎi） 花团锦簇（cù）
B．抵达（dǐ） 遮敲（bì） 参差不齐（cēn）
C．绽开（zhàn） 怅然（chàng） 混为一谈（hùn）
D．称职（chèng） 余晖（huī） 畏罪潜逃（qián）
4．下列加点字的注音不对的一项是（　　）
A．獠牙（liáo）　　　　王妃（fēi）　　　　演绎（yì）
B．脱缰（jiāng） 僧人（sēng） 文章（zāng）
C．乌鸦（yā） 搅拌（jiǎo） 唾沫（tuò）
D．细腻（nì） 水缸（gāng） 竹筷（kuài）
5．下面词语中书写完全正确的一项是（　　）。
A．便炮　饺子　间断　燃放 B．眨眼　一律　骆驼　通肖
C．彩绘　搅和　浓绸　分外 D．搅和　外套　染缸　彼此
二、填空题
6．课文朗读。
课文共有（ ）部分，我已经读了（ ）遍课文，我能把课文读得（选一选）：
正确□ 流利□ 有感情□
边读边在课文中圈出生字，画出生词，不明白的画上“？”。
从《腊八粥》一文的题目，我知道 。
7．查字典填空。
“细腻”的“腻”用音序查字法，应查大写字母____，用部首查字法先查____部，再查____画。“腻”在字典中的解释有：①食物油脂过多；②腻烦；③光滑，细致；④积污，污垢。在“细腻”一词中应选择____种解释。请用其他三种解释分别组词________、________、________。
三、语言表达
8．按要求完成练习。
年糕里面学问大，象征着人们万事如意、心想事成。（仿写句子）
_________学问大，象征着________________________。
9．语言运用。
汉字，不仅仅是表达意思的符号，还具有不同的风韵。“日”字让人感到热和力，而“月”字却又闪着清丽的光辉；“轻”字给人飘忽的感觉，“重”字一望而沉坠；“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪；“霜”字好像_____________________；“幽”字一出现，让人似乎_____________。
四、现代文阅读
阅读下面的文章 , 完成下列各题。
我曾给学生讲过一个发生在我朋友身上的真实故事一一朋友在外地工作,常年不回家,母亲盼呀盼,终于得到儿子要在除夕之夜回到家里的喜讯。那天,在爆竹声中,母亲包好了三鲜馅儿的饺子,专等着儿子回来后下锅。馅是精心调的,应该正对儿子的胃口。但是,母亲心里还是有一些忐忑,她想预先知道这饺子的咸淡,便煮了两个来品尝。一尝之下,母亲大惊失色,饺子馅儿里竟然忘了放盐!母亲看着两屉包好的饺子,绝望至极。她知道可以让儿子蘸着酱油吃,她也知道即使蘸着酱油吃,儿子也会欢呼“好吃死了”, 可她不愿意让千里迢迢赶回来的儿子吃到有缺陷的饺子, 怎么办 这个聪慧的母亲,居然从邻居那里讨来了一支注射器,调好了盐水,开始逐个给饺子“打针 ”儿子回到家里,饺子也注射完毕。母亲煮好了饺子,让儿子尝尝味道如何。儿子尝了,连说“ 好吃”。这时候,母亲得意地举起那支注射器给儿子看,向儿子夸耀说,她 ,可以将一个缺陷修复得让他察觉不出来。可是,儿子听着听着就哭了,他在想,这些年他一个人在外面打拼,也曾吃过很多饺子,那些饺子,咸的咸，淡的淡，他都咽下去了，有谁能像母亲这样在意他的口味？为了让儿子吃到咸淡适宜的饺子，母亲竟想出了这样高妙的法子。吃着这交织着母亲的爱与智慧的饺子，哪个孩子能不动容？
我多么欣慰，几年前，我将这样一个暖心的故事植入了孩子们的心田，我本不指望收获什么的，甚至以为那些听故事的人很快就会将它淡忘了。但是，这个同学居然能把这则故事铭记这么久！我相信，铭记着这则故事的人会珍惜母亲做的每一餐饭，会在寡淡的饭菜中品出一种难得的真味与厚味。母亲摆出一场爱的盛宴，只等着她心爱的小鸟来啄。幸福的小鸟啊，你无须刷卡，只管欢畅地啄食、尽情地享用这人间的珍馐吧。
10．整体感知文章内容，给短文加一个标题。
_____________
11．“可是，儿子听着听着就哭了”，儿子吃到了饺子，饺子的缺陷也几乎无法察觉。可是，儿子为什么哭呢？
__________________________________
12．细读文章，你是如何理解文中母亲的“智”的？
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13．下面两个问题，任选一题作答。
（1）文中横线处，“难得的真味与厚味”指的是什么？
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（2）文中横线处，“这人间的珍馐”指的是什么？
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14．作者通过什么方式揭示了文章的主题？
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阅读理解。
饿了，也得到太阳落下时才准吃。你们想，。妈的命令，看样还不够资格的八儿，难道还能设什么发来反抗吗？并且八儿说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅子中叹气又像正在呻唤的东西，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。
15．“不可靠”在文中是什么意思？
____________________________________________________________________________________________________________________________
16．“这奇怪的东西”指的是什么？
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17．写这段的话的作用是什么？
________________________________________________________________________________________________________________________
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
略
2．C
略
3．C
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A项：粗扩——粗犷
B项：遮敲——遮蔽
D项：称职chèng——chèn
4．B
略
5．D
略
6．2 3
正确 流利 有感情
腊 粥 腻 栗 咽 匙 灌 搅 稠 沸腾 浪漫
本课写的是腊八这天的粥。
略
7． N 月 9##九 ③ 油腻 腻味 尘腻
【详解】
本题考查查字典、多义字字义辨析与组词。
部首查字法，是利用汉字的部首来查字，多用于知道字形、不知道读音和释义时应用。步骤是：（1）找出所查字的偏旁部首，数清部首笔画。（2）在“部首检字表”的“部首目录”中找到这个部首，看清部首旁边标明的页码。（3）按这个页码找到“检字表”中相应的那一项，并从这一页中找出要查的部首。（4）数清所查字的笔画（除去部首的笔画数），按这一部中笔画排列顺序找到所要查的字。
音序查字法，是按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。多是在知道字的读音，不知道字形与释义的情况下用此种方法。步骤：（1）读准字音，根据该字音节确定应查什么字母。（2）在“汉语拼音音节索引”中找到这一字母，在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。（3）按此页码翻开字典的正文，按四声顺序找出所要查的字。
“腻”用音序查字法，应查大写字母N，用部首查字法先查月部，再查9画。
“细腻”意思是：1．细致滑润，精细，细密深入；2．细致准确的；3．仔细，小心。“腻”解释为“光滑，细致”。
当“腻”解释为“食物油脂过多”时，可组词：肥腻、油腻、腻人等；当“腻”解释为“腻烦”时，可组词：腻烦、腻味、玩腻等；当“腻”解释为“积污，污垢”时，可组词：余腻、尘腻等。
8． 月饼里面 人们团团圆圆
略
9． 散发着一种寒气 进入森林或宁静的院落
略
10．爱的盛宴
11．“哭”是儿子真情的流露，是被母亲的良苦用心所感动，流下的是感激的泪水。
12．表面上看，这体现了母亲的聪明才智，而实际上体现了母亲为了儿子不惜一切代价的无私奉献精神，体现了母爱的至真至纯。
13． 融入的母爱及关怀，难得的亲情。 爱的盛宴。
14．借助文章结尾的议论来揭示文章的中心。
略
15．不可信，不真实。
16．粥
17．是为了解释“饿了，也得到太阳落下时才准吃”。
略
答案第1页，共2页
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