部编版八年级上册第23课内战爆发 同步练习（含解析）

部编版八年级上册 第23课 内战爆发 同步练习
一、选择题
1．日本投降后，蒋介石为抢夺抗战胜利果实，一面邀请中共中央主席毛泽东赴重庆谈判，一面以受降为名，调集大批军队向解放区发动进攻，企图消灭中国共产党领导的解放区和人民军队。这表明（ ）
A．重庆谈判没有实际意义
B．国民党是假和平真内战
C．国共军事对峙局面形成
D．和平建国急需国共协商
2．报刊是人们了解时事的重要媒介，下列报刊的社评反映了
重庆《大公报》社评：“毛先生能够惠然肯来，其本身就是一件大喜事。” 成都《华西晚报》社评：“毛泽东到重庆，这是一个比日本宣布无条件投降更使人欣慰的消息。”
A．中国人民渴望和平反对内战. B．重庆谈判实现了民主统一
C．抗战胜利给人们带来了喜悦 D．国共合作推动抗战的胜利
3．1945年9月，毛泽东幽默地说：“国共和谈，宛似两个人谈恋爱，总要论及婚娶。现在吾党有诚意，事情先成功一半。”毛泽东所说的“国共和谈”的结果是（ ）
A．发表《论持久战》 B．推动南京解放
C．签署《双十协定》 D．发动武昌起义
4．中国共产党赴重庆谈判、签订“双十协定” 共同目的是
A．建立统一战线 B．粉碎全面的进攻 C．争取和平民主 D．调动农民积极性
5．某班同学围绕解放战争开展多主题探究学习，其中一组同学收集的资料如下，这组同学探究的主题应当是
A．长沙会战 B．徐州会战 C．百团大战 D．转战陕北
6．1945年8月，蒋介石一封电报中说：“毛泽东先生勋鉴：倭寇投降……举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨……”电报中的“陪都”是指（ ）
A．重庆 B．南京 C．上海 D．北京
7．1945年8月毛泽东在重庆机场讲话时说：“现在抗日战争已经胜利结束，……目前最迫切者，为保证国内和平，实施民主政治，巩固国内团结。”从材料中可以看出毛泽东赴重庆谈判的目的是
A．尽一切可能争取和平 B．坚定抗战胜利信心
C．为发动内战争取时间 D．与国民党妥协求和
8．毛泽东在1945年的一次谈话：“这一次我们去得好，击破了国民党说共产党不要和平，不要团结的谣言。我们去了，可是他们毫无准备，一切提案都要由我们提出。”通过这段话，你认为毛泽东谈论的历史事件是：（ ）
A．中共“七大” B．日本投降 C．重庆谈判 D．转战陕北
9．蒋介石邀请毛泽东到重庆谈判的真实目的是（ ）
A．实现国内和平 B．实现民主政治
C．建立联合政府 D．争取备战的时间及政治上主动
10．毛泽东一次出行前指示：“党内绝对不要依靠谈判，绝对不要希望国民党发善心，它是不会发善心的。”下列证实了毛泽东论断的是
A．“双十协定”的签订
B．蒋介石对中央根据地发动“围剿”
C．蒋介石亲赴西安督促张、杨剿灭红军
D．蒋介石撕毁“双十协定”，发动全面内战
11．蒋介石说：“倭寇投降，世界永久和平局面可期实现，举凡国际国内重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨。”与此相关的重大事件是
A．重庆谈判 B．西安事变 C．皖南事变 D．北平和谈
12．1945年8月20日，蒋介石发给毛泽东第二封电报：“大战方告终结，内争不容再有。深望足下体念国家之艰危，悯怀人民之疾苦，共同勤力，从事建设。如何以建国之功收抗战之果，甚有赖于先生之惠然一行……”电报发出后，时任《中央日报》总主笔陶希圣说：“我们明知共产党不会来渝谈判，我们要假戏真做，制造空气。”国民党想要制造什么样的空气（ ）
A．国民党想要发动内战
B．国民党为发动内战争取时间
C．国民党把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上
D．国共合作实现民主统一、和平建国
二、综合题
13．周恩来是伟大的马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，“为中华崛起而读书”是他的名言。阅读下列材料，回答问题。
材料一：黄埔军校旧址（图片）
材料二：在欢庆胜利的时刻，中共前敌委员会书记周恩来庄严宣告：“革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在，我们起义成功了。这里的军队归共产党领导。”
材料三：受中共中央委派，周恩来等人赴西安参加谈判。
材料四：承派周恩来先生来渝洽商，至为欣慰。惟目前各种重要问题，均待与先生面商，时机迫切，仍盼先生能与恩来先生惠然偕临，则重要的问题，方得迅速解决，国家前途实利赖之。
——1945年蒋介石发出的电报
(1)周恩来曾任黄埔军校政治部主任。结合材料一和所学知识回答，这所学校创办的背景是什么？在当时起了什么作用？
(2)体会材料二情境，材料中所说的“欢庆胜利”是指什么事件的胜利？这件历史事件有何意义？
(3)材料三中，周恩来因何事前往西安参加谈判？这个事件的解决，有什么重大意义？
(4)材料四中，蒋介石称“待与先生面商”，其中的“先生”指谁？这次面商的实现，起了哪些积极作用？
14．国共两党关系是近代史重要的内容之一，她经历了合作--分裂--再合作--再分裂--（到今天两党联系进一步加强）呈现出再合作趋势……请根据近代国共两党关系的演变示意图，回答问题。
(1)依据近代国共两党关系的演变示意图完成图中①②的内容。
(2)依据国共第二次合作，结合所学知识指出标志抗日民族统一战线初步形成的历史事件是什么？发动该历史事件的人物有哪些？
(3)请根据上述国共两党关系的演变的经历，结合所学谈谈你的认识。
15．阅读材料，回答问题。
材料一 1921年7月23日晚，望志路106号（今兴业路76号）的石库门民居里，13位平均年龄只有28岁的年轻人在楼下厅堂围坐。灯光摇曳，一桩石破天惊的大事变，就这样在上海的石库门里静悄悄酝酿、发生。7月30日晚，会场闯进不速之客，最后一天的会议转移至浙江嘉兴南湖的一艘游船举行……
材料二 中国共产党诞生以来，领导中国人民经历了“国民大革命时期”“土地革命时期”“抗日战争时期”“解放战争时期”，取得了新民主主义革命的胜利，建立了伟大的中华人民共和国。今年正值我党百年风华，中国以更伟岸的雄姿屹立于世界东方……
材料三
（1）材料一中的“大事变”是什么？对中国革命有什么意义？
（2）根据所学知识，请你分别列举一例上述四个时期我党为了民族利益艰苦奋斗的事例？（写出两个时期两个事例即可）
（3）依据材料三回答，我党开创的中国革命道路是什么？
（4）经过以上探究，你认为中国共产党是一个什么样的党？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【详解】
依据“蒋介石为抢夺抗战胜利果实，一面邀请中共中央主席毛泽东赴重庆谈判，一面以受降为名，调集大批军队向解放区发动进攻，企图消灭中国共产党领导的解放区和人民军队”可知抗日战争胜利后蒋介石玩弄“假和平，真内战”的阴谋，企图消灭中国共产党领导的革命力量，B项正确；重庆谈判虽然没有制止内战的爆发，但是中国共产党表明了争取和平民主的诚意，取得了政治上的主动权，排除A项；题干没有体现国共军事对峙局面形成，而是反映蒋介石在抗战胜利后的“假和平，真内战”的阴谋，排除C项；蒋介石电邀毛泽东赴重庆谈判，真实目的并不是和平建国，而是利用谈判争取部署内战的时间，排除D项。故选B项。
2．A
【详解】
根据材料“‘毛先生能够惠然肯来，其本身就是一件大喜事’、‘毛泽东到重庆，这是一个比日本宣布无条件投降更使人欣慰的消息’”等信息，并结合所学可知，材料反映的是抗战胜利后，应蒋介石之邀，毛泽东赴重庆谈判的历史。重庆谈判表明了中国共产党争取和平的诚意，《大公报》和《华西晚报》的社评反映了中国人民渴望和平反对内战.，A项正确；重庆谈判未能实现民主统一，排除B项；“抗战胜利给人们带来了喜悦”不能反映材料主旨，排除C项；材料未体现国共合作推动抗战的胜利，排除D项。故选A项。
3．C
【详解】
1945 年 8月，毛泽东赴重庆参加国共会谈，10 月 10 日，国共签署《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”，C项正确；毛泽东发表《论持久战》是1938年，排除A项；南京解放是1949年4月的渡江战役后，排除B项；武昌起义是辛亥革命时期革命党人领导的起义，排除D项。故选C项。
4．C
【详解】
根据所学可知，毛泽东亲赴重庆谈判是为了尽一切可能争取国内和平，“双十协定”是重庆谈判的结果。协议规定双方同意以和平、民主、团结、统一为基础，长期合作，坚决避免内战等，所以共同目的是争取和平民主，C项正确；谈判目的和签订“双十协定”均无建立统一战线的内容，排除A项；粉碎全面的进攻是在全面内战爆发后，排除B项；调动农民积极性的是土地改革，排除D项。故选C项。
5．D
【详解】
根据题干“解放战争”等信息可知，这组同学探究的主题应当是转战陕北，1947年3月，国民党军队进攻中共中央和人民解放军总部所在地陕甘宁解放区。中共中央主动撤离延安，后转战陕北。西北野战部队在彭德怀、贺龙等指挥下，采用“蘑菇”战术，同敌人周旋进行青化砭、羊马河、蟠龙等多次战役。1947年3月至8月，彭德怀指挥西北野战军在党中央的直接领导下，粉碎了国民党队对陕甘宁边区的重点进攻。D符合题意，ABC项都是抗日战争时期的战役，ABC不符合题意，故选择D。
6．A
【详解】
抗日战争胜利后，为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民，蒋介石接连三次打电报邀请毛泽东赴重庆谈判。1945年8月，毛泽东偕周恩来、王若飞前往重庆，同国民党进行谈判。经过40多天的艰苦谈判，10月10日，国民党被迫同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》，也就是著名的《双十协定》。电报中的“陪都”是重庆，A符合题意；综合上述分析可知BCD项不符，排除。故选择A。
7．A
【详解】
根据题干“目前最迫切者，为保证国内和平，实施民主政治，巩固国内团结。”可知，毛泽东认为目前最迫切的问题是和平与民主。结合所学知识可知，为了尽一切可能争取和平，毛泽东高瞻远瞩，以惊人的胆魄亲赴重庆，与国民党进行和平谈判。因此，从材料中可以看出毛泽东赴重庆谈判的目的是尽一切可能争取和平，A项正确；由题干“现在抗日战争已经胜利结束”可知，当时已经取得了抗战的胜利，排除B项；为发动内战争取时间是国民党的目的，排除C项；“与国民党妥协求和”说法与史实不符，排除D项。故选A项。
8．C
【详解】
为了尽一切可能争取和平。1945年8月，毛泽东赴重庆与蒋介石进行谈判。1945 年 10 月 10 日，国共签署《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”，C项正确；中共“七大”是抗战胜利前夕进行的会议，排除A项；日本投降不符合材料“击破了国民党说共产党不要和平，不要团结的谣言”。排除B项；转战陕北是解放战争时期，毛泽东、周恩来等率中共中央和解放军总部主动撤出延安，排除D项。故选C项。
9．D
【详解】
依据所学可知，1945年8月，蒋介石先后三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计。蒋介石的目的，一方面是为发动内战争取时间，另一方面是想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。为了尽一切可能争取和平，毛泽东高瞻远瞩，以惊人的胆魄亲赴重庆，与国民党进行和平谈判，D项正确；ABC项与事实不符，故排除。故选D项。
10．D
【详解】
根据“党内绝对不要依靠谈判”可知，毛泽东并不认为国共之间能够通过谈判实行和平。事实上，重庆谈判上虽然达成了和平建国的共识，但1947年蒋介石撕毁“双十协定”，发动全面内战。D项正确；双十协定达成了和平建国的初步共识，与题不符。排除A项；九一八事变后,蒋介石先后对中央根据地发动了三次围剿，此前双方并未谈判。与题不符。排除B项；蒋介石亲赴西安督促张、杨剿灭红军，此前双方并未谈判。与题不符。排除C项。故选D项。
11．A
【详解】
根据材料可知，“举凡国际国内重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨”说明材料为抗战胜利后，蒋介石电邀毛泽东赴重庆共商国家大计，即重庆谈判，A项正确；西安事变是1936年张学良、杨虎城对蒋介石发动的兵谏，要求停止内战，一致抗日，排除B项；皖南事变 是1941年国民党消极抗日，积极反共的表现，排除C项；北平和谈发生在1949年渡江战役前，与题干中的时间和地点均不符，排除D项。故选A项。
12．C
【详解】
1945年8月，蒋介石先后三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计。蒋介石的目的，一方面是为发动内战争取时间，另一方面是想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。为了尽一切可能争取和平，毛泽东高瞻远瞩，以惊人的胆魄亲赴重庆，与国民党进行和平谈判。经过谈判，1945年10月10日，国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”。据题干及所学知识可知，国民党想要制造的空气是国民党把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上，C项正确；A项不能说明国民党“假戏真做”，排除；B项不是国民党最主要的目的，排除；国民党是假和平、真内战，排除D项。故选C项。
13．(1)第一次国共合作；培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。
(2)南昌起义；打响武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争和创建人民军队的开始。
(3)西安事变；十年内战基本结束，抗日民族统一战线基本形成。
(4)毛泽东；为中国实现民主统一，和平建国带来了一线曙光。
(1)
根据所学可知，黄埔军校是在第一次国共合作后，在苏联和中国共产党的帮助下创办的，所以创办的背景是第一次国共合作的建立。黄埔军校在短短几年内，招收了一万多学生，培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。
(2)
根据材料可知，“中共前敌委员会书记周恩来”说明这是周恩来等人领导的南昌起义，“必须建立自己的武装来打倒反革命”“这里的军队归共产党领导”说明南昌起义建立了中国共产党领导的人民军队，南昌起义打响武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争和创建人民军队的开始。
(3)
根据所学可知，1936年12月12日，张学良和杨虎城发动西安事变，中共主张和平解决西安事变，派周恩来到西安参加谈判；经过中国共产党和各方努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，西安事变得到和平解决。西安事变的和平解决的重大意义在于两党关系的变化和对抗日的有利之处，即十年内战基本结束，抗日民族统一战线基本形成。
(4)
根据所学可知，1945年8月，蒋介石先后三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计，所以电报中的先生指的是毛泽东。通过谈判签署了“双十协定”即《政府与中共代表会谈纪要》，从内容上看，双方同意以和平、民主、团结统一为基础，长期合作，坚决避免内战，建立独立、自由和富强的新中国。召开政协狐疑，讨论和平建国方案。说明重庆谈判以及接下来召开的政协会议为中国实现民主统一，和平建国带来了一线曙光。
14．(1)①基本上推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力。②内战爆发，中国至今未能实现统一。
(2)事件：西安事变。人物：张学良，杨虎城。
(3)国共合作有利于人民，分裂则给人民带来深重灾难。
(1)
根据所学可知，国共第一次合作，基本上推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力。1946-1949年，国共分裂，导致内战爆发，中国至今未能实现统一。
(2)
事件：结合所学知识可知，西安事变的和平解决，标志抗日民族统一战线初步形成。人物：结合所学知识可知，1936年12月2日张学良、杨虎城发动了西安事变。
(3)
从国共两党关系的演变的经历可以看出，国共合作有利于人民，分裂则给人民带来深重灾难等分析总结。
【点睛】
15．（1）中国共产党成立。中国革命面貌焕然一新。
（2）国民大革命时期：北伐战争土地革命时期：和平解决西安事变等抗日战争时期：深入敌后开辟敌后战场，配合国民党正面作战；平型关大捷；百团大战等解放战争时期：重庆谈判等。（符合题目要求即可）
（3）农村包围城市武装夺取政权的革命道路。
（4）代表最广大人民的利益等。（意思符合题目要求即可）
【详解】
（1）“大事变”：根据材料中的“1921年7月23日晚……就这样在上海的石库门里静悄悄酝酿、发生……最后一天的会议转移至浙江嘉兴南湖的一艘游船举行”，然后结合所学知识可知，该“大事变”为中国共产党成立，1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，之后转移到嘉兴南湖的一艘游船上继续进行，最终完成会议议程，中共一大的召开，标志着中国共产党的成立；“意义”：根据所学知识可知，中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新了。
（2）国民大革命时期：根据所学知识可知，在苏联和中国共产党的帮助下，1924年5月，孙中山在广州黄埔创办黄埔军校，1926年，广州国民政府决定北伐，以推翻吴佩孚等北洋军阀的统治，统一全国；土地革命时期：根据所学知识可知，1936年12月12日，张学良、杨虎城实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，联共抗日，这就是震惊中外的“西安事变”，西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，西安事变的和平解决，抗日民族统一战线初步形成；抗日战争时期：根据所学知识可知，全面抗战爆发后，中国共产党领导的八路军、新四军等，深入敌后开辟敌后战场，配合国民党正面作战，还有发动了百团大战等战役；解放战争时期：根据所学知识可知，1945年8月，蒋介石先后三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计，为了可能争取和平，毛泽东高瞻远瞩，以惊人的胆魄亲赴重庆，与国民党进行和平谈判。
（3）道路：由图中所示根据地示意图，然后结合所学知识可知，1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，创建了第一个农村革命根据地，即井冈山革命根据地，开辟了农村包围城市，武装夺取政权的道路，到1930年，全国各地创建了大小十几块革命根据地。
（4）本题可以从中国共产党的宗旨以及任务等来认识，如中国共产党代表最广大人民的利益等。
答案第1页，共2页
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