2022年中考语文考前冲刺提分攻略（全国通用） 综合性学习（含解析）

2022中考考前冲刺提分攻略
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综合性学习
考点透视
【考点解读】
综合性学习是初中语文课程的重要学习内容，反映新课程理念，体现语文的综合性、实践性、人文性，它
强调语文课程与其他课程的联系，强调语文学习与生活体验相结合，体现为语文知识、语文能力的综合运
用，语文课程与其他课程的沟通，书本学习与实践活动的紧密结合，并提供给他们多渠道、多层面的语文
实践机会，展示创新精神和实践能力，进而促进学生语文素养的整体提高和协调发展。
【中考预测】
综合性学习试题考查的类型主要有：
(1)语言创作类：①编拟欣赏广告、宣传语；②对联知识及创作赏析；③心愿表述；④主题访谈；⑤话
题辩论：⑥景点介绍。⑦演讲稿⑧书信⑨颁奖词⑩观点看法
(2)材料整理类：①语段压缩：②材料的整合与探究。
(3)图表转述类：①表格分析：②图表理解。
(4)活动参与类：①拟活动方案或计划：②设计活动主题或主题语：③解决问题的建议。
还有多种类型融为一体的，在设置的情境或活动中去考查学生的分析综合、比较判断、归纳推理、总
结概括、观察理解、联想想象、语言表达等各方面能力。由于中考过程限于以笔试的形式呈现，因此知识
与能力综合型、专题活动型是主要的考查方式。
满分技巧
口语交际
1,言之有“人”。一是要充分考虑说话对象的性别、年龄、职业、身份等特征，做到“对什么人说什
么话”。二是根据听话者的年龄、身份给予恰当的称呼。
2.言之有“境”。一是要注意说话的场合。如庄重场合用语要庄重，娱乐场合用语可幽默。二是理解
语言情境，能准确解读对方所说的话的真实意思，领会可能隐含的言外之意。
3.言之有“物”。即内容要具体完整。在做陈述（转述）事件、对对方发表邀请等陈述式口语交际题
型时，要说清楚事件、地点、相关人物、事件等记叙的主要要素。在委婉解劝时，既要说得有道理，又要
说得有人情味，要以合适的情理让他人欣然接受。
4.言之有“礼”。即所说的话要尊重别人，有礼貌，要符合礼仪。
5.言之有“节”。即说话要简洁、不啰峻。
6.言之有“序”。即说话要有顺序、要连贯。
句子运用
1.仿写：仿写出来的句子，与原句比较，既要形似，又要神似。形似，就是句式相同，修辞相同：神
似，就是修辞恰当，情感相同，语气贯通。
2.扩写：一般是在某个或某几个词语、语句的基础上进行联想、想象，将其扩展成一段有一定意义、
合乎逻辑的话。这类题往往有字数的限制。注意联想和想象要合理，前后要连贯，话题要统一，语言要简
明，修辞要恰当。
对联、广告、标语的拟写
1.对联拟写：字数相等，结构相同，词性相对，内容关联。
2.广告语拟写：一般要求紧扣对象（主题），内容具体；语言简练，明白易懂：构思巧妙，富有新意。
拟写的时候可以联系主题以及广告对象的名称、特征和功能等。
3.宣传标语的拟写：
(1)引用主题词句。如以“共建绿色家园”为主题拟标语，可局部引用主题句“共建绿色家园”中的
“绿色家园”四个字来拟写：建绿色家园，建美好未来。
(2)化用主题词句。如拟写“书香满校园”为主题的标语，可巧妙化用“书香”，拟出标语：让书香
伴随花香，让心灵充满希望。
(3)引用与主题相关的诗句格言。如以“书香满校园”为主题拟写标语，可引用诗句格言拟出“读书
破万卷，下笔如有神”“书籍是人类进步的阶梯”等标语。
图表、图片、漫画的研析
1.图表题
(1)整体阅读。先整体了解，把握大主题或方向，搜索有效信息。
(2)观察数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，观察时要用比较的思维。
(3)关注细节。细节往往起提示作用，如图表下的“注”等。
(4)紧扣要求。考题要求往往对内容有一定的提示性。
(5)归纳概括。分析图表的相互联系从中找出规律性的东西，再归纳概括为一个结论。
2.图片、漫画题
(1)仔细观察，解读标题。这是理解图片、漫画寓意的突破点。标题是图片的“眼睛”，往往提示了
内容或主旨。
(3)展开联想和想象。但不是天马行空的联想、想象，而是要紧紧围绕图片标题（主题）。
(4)联系生活理解寓意。图片、漫画是现实生活直接或间接的反映，它往往表达人们对真善美的赞扬，
对假恶丑的批评。
(5)结合题目思考答案。题目不仅明确了命题意图和答题方向，还常常显示了答题的方法，具有较强
的暗示性。
材料的提炼、概括与探究
1.读懂材料的表达方式。记叙性的材料，要抓住事件发生的时间、地点、人物以及事件的起因、经过和
结果。说明性的材料，要抓住说明对象的名称、主要特征等。议论性的材料，要抓住材料的观点、论据等。