苏教版 科学 六年级下册 期末测试卷(无答案)

文档属性

名称 苏教版 科学 六年级下册 期末测试卷(无答案)
格式 doc
文件大小 109.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 科学
更新时间 2022-04-19 15:46:02

图片预览

文档简介

苏教版小学科学六年级第二学期期末测试卷
(试卷满分100分 考试时间:60分钟)
一、选择题(每题仅有一个正确选项,请将正确选项填涂在答题卡上。每题2分,共60分)
1.对于青春期的心理特点,下列叙述不正确的是( )。
A.性意识骤然增长,易对异性产生好感; B.智力水平迅猛提高;
C.兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心强烈; D.身体形态发生巨大变化
2.我们已经跨入青春期,每天需要保证( )小时的睡眠。
A.8 B.9 C.10 D.11
3.在成长过程中,我们的身体会发生一些变化,对待这些变化不正确的方式是( )。
A.女孩子要避免着凉,适当运动 B.不吸烟、不酗酒
C.穿高跟鞋很美观,要多穿 D.不拔胡须,那会损伤毛囊,使细菌侵入人体
4.下面不属于科学用脑的是( )。
A.动静结合 B.课程交替 C.勤于思考 D.多睡觉
5.古希腊神话故事中,把人的一生分为三个阶段,下列不属于此划分的是( )
A.幼年 B.成年 C.青年 D.老年
6.60年后,我们会步入人生( )
A.幼年期 B.青春期 C.成年期 D.老年期
7.12岁的姗姗同学处在人生的哪个时期 ( )
A.幼年期 B.青春期 C.成年期 D.老年期
8.在摇篮里捧着奶瓶的小宝宝处在人生的( )
A.幼年期 B.青春期 C.成年期 D.老年期
9.正在快速生长、刻苦学习的人生时期是( )
A.幼年期 B.青少年期 C.成年期 D.老年期
10.通过分析同龄人身高统计图,可以发现那类人占多数( )
A.高个 B.中等身材 C.矮个 D.肥胖者
11.生物遗传规律是孟德尔从( )中发现的。
A.黄花 B.豌豆 C .桃花 D.茉莉花
12.生物的变异和遗传都是生物体( )的重要规律
A.繁殖 B.应激素 C.适应性 D.以上都不是
13.当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后,会发现下一代豌豆的花始终是( )
A.同一颜色 B.变异的 C.不同的 D.不确定
14.一般来说,生物自身是( )变异的
A.不可以产生 B.可以产生 C.有时可以,有时不可以 D.不清楚
15.下面哪些变异是不可遗传的( )
A.近视眼 B.这伙造成的残疾 C.杂交水稻 D.A和B
16.下列生物中被称为“活化石”的是( )
A.恐龙 B.猫头鹰 C.蟑螂 D.金钱豹
17.恐龙是靠( )繁殖后代的。
A.蛋 B.胎生 C.卵生 D.都不是
18.对生物由低级向高级发展和进化产生的影响不包括( )。
A.遗传 B.变异 C.人工选择 D.自然选择
19.化石不能保存生物的( )。
A.骨骼 B.肌肉 C.内脏 D.B和C
20.长颈鹿的“长颈”形成的原因是( )。
A.遗传变异 B.适者生存 C.进化 D.以上都是
21.下列生物中不属于共生关系的是( )
A.啄木鸟和树 B.鸟和果实 C.虫和鸟 D.蜜蜂和花
22.下列属于生活在南极洲的鸟类是( )
A.野鸡 B.企鹅 C.大雁 D.老鹰
23.下列生物中不属于敌对关系的是( )
A.熊和鱼 B.斑马和狮子 C.猫和老鼠 D.鳄鱼和鳄鸟
24.下列做法有利于保护生态平衡的是( )
A.滥施农药 B.过度放牧 C.过度捕捞 D.爱护森林
25.下列属于海洋中所蕴藏的可再生性能源的是( )。
A.潮汐能 B.热能 C.化学能 D.电能
26.摩擦两块冰后,冰的表面会逐渐融化,这主要是把动能转换成( )。
A.水能 B.热能 C.声能 D.化学能
27.指甲刀是利用了( )原理。
A.轮轴 B.杠杆 C.滑轮 D.斜面
28.制冷空调装在高处是用了( )。
A.反冲原理 B.浮力原理 C.斜面原理 D.冷热对流
29.科学家发现蝙蝠是利用( )的方式来探测目标,在它的启示下发明了雷达。
A.嗅觉定位 B.回声定位 C.视觉定位 D.触觉定位
30.下列属于植物种子的是:( )
A.蚕豆 B.橙子 C.菠菜 D.水蜜桃
二、简答题(共28分)
1.仔细研究下面两张统计图,你有什么发现?(4分)
通过观察我发现了:
2.同学们,我们现在开始步入了青春期,为了我们能有一个健康的身体,我们应在怎么做?(7分)
3.请写出“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米啃草皮”中蕴含的食物链。(4分)
4.根据所学知识,请你解释一下“生活在草原上的斑马身上的条纹有什么作用?”(3分)
5. 阅读《为什么水生植物的根茎不易腐烂 》资料,回答以下问题
我们知道一般植物浇水过多或排水不良,都会造成根茎腐烂。可水生植物总泡在水里,它的根茎为什么不会腐烂呢
根茎腐烂的原因不在于水的多少,关键问题是能否得到足够的氧气。水中的氧和氮是很少的,满足不了一般植物的需要。而在大量浇水以后,水里的氧气还要被土壤中的微生物吸收一部分。当土壤里没有了氧气以后,土壤里的微生物会变得非常活跃,能制造出对植物有害的硫化氢等无机化合物,而且植物的根茎上也会滋生病原菌。因此,植物的根茎就烂了。而水生植物适应了水中生活,它的根茎能够吸收水中的氧气,即使在氧气很少的情况下,也能进行正常的呼吸所以根茎就不易腐烂了。
(1)你认为根茎腐烂的原因是什么呢?(5分)
(2)为什么水生植物的根茎就不易腐烂?(5分)
三、实验探究题(12分)
如下图,请设计“水煮活鱼”实验,并完成以下问题。
(1)图中小朋友手上拿着装金鱼的实验器材名称是(1分) 。
(2)根据所学知识,请写出实验的步骤(8分)
项 目 内 容
实验器材 ① ② ③ ④ ⑤水
实验步骤 ①把一条小金鱼放进一个装了 的试管里;②用试管夹夹住试管的 ;③把试管的 放在蜡烛上加热,观察小金鱼会不会有生命危险。
实验现象 我观察到
(3)请你对金鱼仍在水中存活做出解释(3分)
同课章节目录