八年级生物下期期中考试训练（无答案）

八年级生物下期期中考试训练
填空（每空1分，共13分）
1.食物腐败变质的根本原因是由 的生长和繁殖引起的。
2.克隆羊“多利”的诞生标志着 取得了重大进展。
3.生物界最基本的分类单位是
4.裸子植物和被子植物合称为 植物。
5. 动物界中种类最多，分布最广，数量最大的动物类群是
6.动物界中最高等的类群是
7. 是脊椎动物由水生到陆生的过渡类型。
8.生物多样性包括物种多样性，遗传多样性和 多样性。
9.病毒的结构是由蛋白质外壳和 组成。
10.生物多样性面临威胁主要体现在 的速度加快。
11.化石是生物的__________、__________或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。
12.生物进化的总体趋势，是由______到______，由______到______，由_______到________。
13．自然选择学说指出：在自然界，各种生物普遍具有很强的生殖能力，能够产生大量后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的。任何生物要生存下去，就得为此进行??? ??? 斗争。在这过程中，只有那些具有???? ?? 变异的个体才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有 ??????变异的个体则容易被淘汰。
选择（每题1分，共33分）
1．下列说法正确的是
A.我们地祖先很早就了解了发酵原理，并掌握了多种发酵技术。
B.发酵技术目前已经发展到能够人为地改造生物，生产人类需要的产品的新阶段。
C.水果放久了会有酒味，这是乳酸菌发酵的结果。
D.酒酿是人们非常喜爱的一种食品，它是利用醋酸菌发酵的产物。
2．下列不属于我国传统发酵产品的是
A.醋 B.酱油 C.抗生素 D.白酒
3．下列属于食物传统保存方法的是
A.脱水 B.冷冻 C.真空包装 D.盐渍
4．大量细菌可以使食物迅速腐败，但在冰箱内却能保存一段时间，原因是冰箱内
A.细菌少 B.细菌繁殖速度慢 C.没有细菌 D.细菌被冻死了
5．克隆羊“多利”的性状几乎与那只羊一模一样？
A.提供细胞核的母羊 B.提供去核卵细胞的母羊
C.代孕母羊 D.兼具三只母羊的特征
6．下列有关人的克隆问题的叙述中，正确的是
A.技术和法律、伦理、道德和观念都是可行的
B.技术上不可行。
C.技术上完全可行，但法律、伦理、道德和观念有一定的问题
D. 技术和法律、伦理、道德和观念都存在一定的问题。
7．关于生物的分类，下面的解释正确的是
A.分类单位越大，所包含的生物越少
B.分类单位越小，生物的共同特征越多
C.同一分类单位中，生物的亲缘关系较远
D.分类单位越小，所包含的生物种类越多
8．某人在森林中迷失方向之后，看到一些老树的树干的一面长有青苔，而另一面不长苔藓，据此可以判断长有青苔的一面正对
A.东方 B.西方 C.南方 D.北方
9．有“裸子植物故乡”的美誉的国家是
A.美国 B.新加坡 C.中国 D.加拿大
10．松树和桃树相比，最主要的不同之处是
A.松树的果实内有种子 B.松树的种子外面没有果皮，种子裸露
C.松树的胚珠外面有子房壁保护着 D.松树的球果包被着果实
11．下列不属于我国的一级保护植物的是
A.桫椤 B.水杉 C.龙棕 D.珙桐
12．下列不是环节动物的是
A.沙蚕 B.蚯蚓 C.蛔虫 D.水蛭
13．下列动物属于国家一级保护动物的是
A.丹顶鹤 朱鹮 褐马鸡 B.白鳍豚 金丝猴 蒙古野驴
C.黄羊 水獭 羚羊 D.松鼠 马鹿 猕猴
14．下列微生物中，对人类有害的是
A、结核杆菌 B、乳酸菌 C、酵母菌 D、青霉菌
15．有些形态优美的蕨类植物，可以盆栽用于观赏，这此盆景应放在
A、暗室内 B、室内光线阴暗处
C、室内光线明亮处 D、室外阳光充足处
16．节肢动物与环节动物的共同特征是
A、具有外骨骼 B、身体有分节 C、具有贝壳 D、足分节
17．建立的东北虎繁育中心以保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类，将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法以上保护生物多样性的措施分别属于
A.就地保护 迁地保护 法制管理 B.迁地保护 就地保护 法制管理
C.自然保护 就地保护 法制管理 D.就地保护 自然保护 法制管理
18．每年的3月12日植树节前后，国家号召全民植树，希望提高我国的森林覆盖面积，改善气候条件，能够涵养更多的水源，这是利用了植物的
A.直接价值 B.间接价值 C.潜在价值 D.以上三种价值
19．大量证据表明，原始生命起源于( )
A．原始大气 B．原始陆地 C．原始海洋 D．原始岩层
20．根据始祖鸟身体结构跟爬行类、鸟类动物都有相同之处，经逻辑推理可得出如下结论（ ） A．爬行类进化成鸟类 B．鸟类进化成爬行类 C．爬行类与鸟类有亲缘关系 D．生命起源于无机物
21．在地层里古生物学家发现了三趾马的化石。三趾马化石的发现证明了（ )
A. 生物是由原始的单细胞生物进化而来的
B. 现代马是由始祖马进化而来的
C. 各种生物结构的进化趋势是从复杂到简单
D. 古代马体型小,现代马体型大,因此生物进化是由小到大的
22．据推测：原始大气中不可能存在的气体是( )
A．氧气 B．甲烷 C．氨气 D．氢气
23．原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是( )
A．运动方式不同 B．细胞结构不同
C．营养方式不同 D．对外界刺激的反应不同
24．从进化观点来看，高等生物起源于( )
A．多细胞动物 B．水生藻类 C．低等动物 D．单细胞生物
25．原鸡每年产卵只有8一12个，而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200～300个，这种进化的原因是( )
A．自然选择的结果 B．人工选择的结果
C．生存环境不同 D．食物不同的结果
26．长颈鹿的脖子很长，按照达尔文的进化理论，下列说法正确的是（ ）
A．因经常吃高处的树叶 B.生物的变异一般都是有利变异
C．为了吃到高处的树叶 D.环境对不同的个体具有选择作用
27．地球上最早出现的脊椎动物是（ ）
A．古代的鱼类 B.原始的两栖类 C．原始的爬行类 D.原始的鸟类
28．下列动物在地球上出现的顺序是①鱼类②无脊椎动物③两栖类④鸟类⑤爬行类⑥哺乳类（ ）
A．①②③④⑤⑥ B．②①③⑤④⑥
C．②③①⑤④⑥ D．④⑥②①③⑤
29．生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（ ）
A. 化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹
B．地壳岩石形成有一定的顺序
C．化石是生物的祖先
D．各类生物化石在地层中出现有一定的顺序
30．在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差。下列对这一现象的解释中，正确的是（ ）
A．农药的质量越来越差 B.农药使害虫发生了抵抗农药的变异
C．农药选择了害虫中能抵抗农药的变异
D.害虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异
31．如果某一物种缺乏适应变化着的环境所需要的变异，则它可能（ ）
A．进化为另一新物种 B.进化到更高等形式
C．退化到低级物种 D.灭绝消失
32．已知物种A的化石比物种B的化石出现晚，那么（ ）
A．物种A比物种B的数量多 B．物种A可能是较晚形成的
C．物种A由物种B进化而来 D．物种B由物种A进化而来
33．虫媒花与某些能传粉的昆虫表现出惊人的相互适应，产生这种现象的原因按照达尔文进化理论的解释应是（ ）
A．定向变异的结果 B．种间互助的结果
C． 长期相互选择的结果 D．种内斗争的结果
判断（每题1分，共9分，正确的打“√”，错误的打“×”）
1.利用溶菌酶能够有效地对鱼、虾等水产品进进行保存，但对人体可能有害。（ ）
2．现代生物技术正在引发新的技术革命 （ ）
3．对人类而言，没有绝对有益的动物和绝对有害的动物。 （ ）
4．保护生物的多样，必须禁止对生物资源的开发和利用 （ ）
5．大多数细菌和病毒能让动、植物和人类患病，对人类有害。 （ ）
6．原始地球表面没有生命，但有相当量的游离氧存在。 （ ）
7．在越古老的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等。 （ ）
8．脊椎动物都有一个共同的原始祖先。 （ ）
9．生物能长期生存的原因，就是因为生物能不断地按环境的要求进行变异。 （ ）
连线（10分）
将下列植物与它们的特点相连
海带 有了真正的根茎叶和输导组织，但生殖过程仍离不开水
墙藓 结构简单，多生活在水中，没有根茎叶的分化
石松 没有根和茎，只有小而薄的叶子，也没有输导组织
2．将动物类群及其特征连线配对。
①节肢动物 A 体外被覆坚硬的贝壳
②软体动物 B 前肢变成翼，能飞翔
③鸟类 C体表一般覆盖鳞片或甲
④爬行类 D 大脑发达，胚胎发育在母体子宫内进行
⑤哺乳类 E 身体分节，体表有坚硬的外骨骼
3.将下列属于细菌和真菌的生物用线连起来
肺炎双球菌 真菌
霉菌 细菌
五.识图与简答（15分）
1.右图是细菌和酵母菌的结构示意图，据图回答下列问题
（1）写出细菌图中下列序号的名称
① ④ ⑤
（2）与酵母菌相比，细菌细胞结构中没有 ；酵母菌结构与植物细胞相比相比，酵母菌细胞结构中不含有
2．科学家把人的胰岛素基因导入到大肠杆菌体内，培育出能够治疗糖尿病的药物菌，在这项技术中，人胰岛素基因属于 基因。
3.自然条件下，不同种生物之间一般 通过有性生殖产生后代。
4.生物实验室里有以下八种动物标本（①沙蚕②家兔③燕子④鲤鱼⑤家鸽⑥蜈蚣⑦带鱼⑧蝗虫），由于搬迁，这些标本摆放很乱，假如你是实验员，要求你对此进行了整理，将它们分别整理进了A、B两个标本柜里，并在柜门上贴上了标签。请回答：利用学过的知识，请你将其中一个柜子中放置的标本代号写出来
柜门上的标签上应标注 动物，你这样分类的依据是
六、实验探究（一）
（5分）日常生活中，我们经常能在夏季多雨、闷热的天气里见到我们的衣物和食品发霉，请根据这些生活现象，就其中一个条件，选择实验器材，设计探究实验
提出问题
作出假设
实验设计
a

b

c


（二）实验数据整理与分析：(4分)
　　同学在模拟保护色的形成过程的活动中，得到了下表的数据，请你根据此表回答问题：
?
第一代
第二代
第三代
第四代
第五代
纸片的颜色
开始数目
幸存者数
开始数目
幸存者数
开始数目
幸存者数
开始数目
幸存者数
开始数目
幸存者数
红
17
7
21
12
36
17
51
22
66
25
黄
17
4
12
0
0
0
0
0
0
0
绿
17
4
12
6
18
3
9
1
3
0
白
17
3
9
3
9
2
6
1
3
0
（1）根据所记录的数据，实验所用的纸片应该是 ????????色。
（2）通过上面的模拟探究，请你分析保护色的形成过程；
实验一答案：霉菌适宜萌发的条件是什么？（或别的提问，只有有道理就行）
霉菌适宜在温暖的环境中萌发。
（1）取两碗刚出锅的米饭（等量）（2）用筷子搅拌一下，一碗放在冰箱内，一碗用放在温暖的地方（3）每隔一段时间，观察米饭上面霉菌的生长状况，并记录在下表内

第一次观察
第二次观察
第三次观察
第四次观察
温暖地方
冰箱内

实验数据整理与分析答案
（1）红色
（2）在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。