(共26张PPT)
Unit 1 Hello!
小学 / 英语 / 人教版 / 三年级上册
Part B 第二课时
Let's learn ＆ Let’s do
warm up
Let's sing
Let's talk
Let's learn
New words
New words
New words
New words
New words
New words
Games
book
pencil box
pen
bag
no
your
Let's learn
Let's do
Open your pencil box.
打开你的铅笔盒。
Show me your pen.
展示你的钢笔。
Close your book.
关上你的书。
Carry your bag.
背起你的书包。
Homework
1.抄写单词4+1。
2.将Let’s do部分的指令边说边做给父母看。
3.回家给自己的文具用英文标上标签。
Thank you
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Open your
pencil box.
Show me your pen.
Close your book.
Carry your bag.人教版三年级上册
Unit 1 My Hello
Part B第二课时
Let's learn ＆ Let’s do
【教学目标】
知识与能力目标
1.能听、说、认读单词：bag，pen，pencil box，book。
2.了解简单的指示语，要求学生能听懂并按照指令做出相应的动作。
二．情感目标
培养学生的动手操作能力以及爱惜文具的好习惯。
【教学重难点】
教学重点：
听、说、认读单词bag，pen，pencil box，book。
（二）教学难点：
能听懂指令，并根据指令做出相应的动作。
【课前准备】
1. 老师需要熟悉课件操作。
2.PPT，单词卡等。
【教学过程】
Step 1. Greetings and warm-up
跟学生打招呼。
PPT播放歌曲。引导学生一起唱歌。
播放Let’s talk动画，去掉声音，请同学配音。
Step 2. Presentation
1.教师播放let's learn动画
2.新单词按照PPT逐个讲解。
3.分析句型，讲解重难点。
Step 3. Practice
播放let’s do 动画，学生跟着唱。
给学生时间上台表演歌谣。
Step 4：Conclusion
让学生总结此课重点内容，教师进行补充。
按分数评比抽奖
Step 5：Homework
1.抄写单词4+1。
2.将Let’s do部分的指令边说边做给父母看。
3.回家给自己的文具用英文标上标签。
【教学反思】教师根据课堂内容和学生反映，进行总结。锘緽 Let's talk
Hello, I'm Mike. What's your name
My name's John.
Goodbye!
Bye, Miss White.
Let's learn
Zoom! your bag!
Oh, no!
bag
pen
pencil box
book
Let's do
Open your pencil box.
Show me your pen.
Close your book.
Carry your bag.
Let's check
Listen and number.
Let's sing
Hello!
Hello, Sarah! Do, oh, do. Hello, John! Do, oh, do.
Hello, Mike! Do, oh, do. Hello! Hello! Hello!
