沪粤版九年级下册物理 16.2 奥斯特的发现 习题课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
第十六章 电磁铁与自动控制
16.2 奥斯特的发现
·下册·
目录
01
知识梳理
02
课堂演练
03
课堂检测
课程要求 1.通过实验了解电流周围存在磁场
2．探究并了解通电螺线管外部磁场方向
探究实验 探究通电螺线管外部的磁场方向
课时重点 掌握通电螺线管的磁场
课时难点 掌握通电螺线管的磁场
知识梳理
知识点1:奥斯特实验
1. 奥斯特实验：
（1）通电导体周围存在________，这种现象叫做_______________________。
（2）磁场方向与________方向有关。
磁场
电流的磁效应
电流
知识点2:通电螺线管的磁场
2. 通电螺线管：
（1）通电螺线管外部的磁场与________磁体的磁场一样，通电螺线管的极性跟_______________方向有关。
条形
电流的环绕
（2）通电螺线管的极性可以用_____________________来判定。右手螺旋定则：用________手握螺线管，让四指弯向且跟螺线管中的_______________方向一致，则大拇指所指的那端就是螺线管的________极。
右手螺旋定则
右
电流的环绕
北(N)
课堂演练
知识点1：奥斯特实验
1. 如图16-2-1是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是
(　　)
A. 通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定
B.发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用
C.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场
D.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关
B
2. 如图16-2-2所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行放置。接通电路后，观察到小磁针偏转，说明________________________________ ；若接通电路后移去小磁针，上述结论________ (填“成立”或“不成立”)。如果断开开关，小磁针在________的作用下又回到原来的位置。
通电导体周围存在磁场
成立
地磁场
思路点拨：
奥斯特实验证明了电流存在磁效应，即电生磁，同时说明了电流的磁场方向与电流方向有关。电流周围的磁场是客观存在的，可以用小磁针的偏转情况来说明，这是转换法。即无论是否有小磁针，电流的磁场总是存在的。
易错辨析：
电流方向决定电流的磁场方向，即电流的磁场方向与电流方向有关，而不能说电流方向与磁场方向有关。
注意：
由于受地磁场作用，当小磁针自由静止时，呈南北方向。因此直导线的放置位置也应该呈南北方向与小磁针平行，从而使小磁针发生偏转。
知识点2：通电螺线管的磁场
3. 探究通电螺线管外部磁场的方向时，在玻璃板上均匀地撒上铁屑，闭合开关，轻敲玻璃板，铁屑的分布情况如图16-2-3所示．铁屑在玻璃板上的分布与________的磁场分布非常相似．若把连接电源正负极的接线对调，再闭合开关，轻敲玻璃板，此时铁屑的分布情况________，小磁针N、S极的指向________（后两空均填“改变”或“不变”）。
条形磁体
不变
改变
4. 如图16-2-4甲和乙所示，闭合开关S后，标出螺线管的N极和S极
如答图16-2-1所示。
5. （1）请在图16-2-5甲中根据螺线管中的电流方向，标出螺线管和小磁针的N、S极。
（2）在图16-2-5乙中根据电源的正、负极，标出螺线管的N、S极和磁感线方向。
（3）根据图16-2-5丙中小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。
如答图16-2-2所示。
思路点拨：
通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场很相似，其磁场的极性与螺线管中的电流方向有关。通电螺线管的极性与电流方向的关系可以用右手螺旋定则来判定。用右手螺旋定则来判定磁极时，首先要标明螺线管中的电流方向，然后让右手的四指弯曲方向与电流方向保持一致，最后大拇指所指的方向就是N极。
易错辨析：
右手螺旋定则中的电流方向是指“螺线管中”的电流方向，即“电流环绕方向”，不是外部电路的电流方向。
课堂检测
1. （3分）为测定一段导线中是否有直流电流通过，手边只有下列器材，其中最有效的器材是(　　)
A. 被磁化的缝衣针及细棉线
B. 带电的小球及细棉线
C. 条形磁铁和细棉线
D. 手电筒和细棉线
A
2. （3分）奥斯特实验装置如图16-2-6所示，下列操作及判断正确的是(　　)
A. 将直导线与小磁针垂直放置,通电后
实验效果最好
B. 移去小磁针,通电直导线周围不会存
在磁场
C. 将小磁针移至直导线上方,通电后小
磁针不会偏转
D. 改变通电直导线中的电流方向，小磁
针的偏转方向将发生改变
D
3. （3分）如下图所示是对电流和磁极方向之间关系的判断，正确的是(　　)
D
4. （3分）关于如图16-2-7所示的通电螺线管的说法中错误的是(　　)
A．螺线管的左端为S极，右端为N极
B．电源左端为正极，右端为负极
C．螺线管外部磁感线从左端出发，回
到右端
D．螺线管的磁性强弱与线圈匝数有关
C
5. （3分）如图16-2-8所示，用细线将螺线管沿东西方向水平悬挂起来，当给导线通电时发生的现象是(　　)
A. 线管静止不动
B. 螺线管转动，最后A端指南，
B端指北
C. 螺线管转动，最后A端指北，
B端指南
D. 螺线管会在任意位置静止
B
6. （3分） 如图16-2-9所示，条形磁铁置于水平面上，当通电螺线管向左靠近条形磁铁时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小(　　)
A．方向向左，逐渐增大
B．方向向左，逐渐减小
C．方向向右，逐渐增大
D．方向向右，逐渐减小
A
7. （4分）如图16－2－10所示实验，用____________________判断通电螺线管周围各点的磁场方向，为了探究通电螺线管磁极的极性与电流方向是否有关，应该采取的操作是_____________________________。
小磁针静止时N极的指向
对调电源的正负极
8. （4分）小波在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图16-2-11所示电路，实验时：
（1）可通过观察____________________判断通电螺线管的磁极。
小磁针N极所指方向
（2）小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中，他将开关S从1换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，此时调节滑动变阻器是为了___________________________，来研究通电螺线管磁场强弱与线圈匝数的关系。
保持电流不变
9. （4分）（1）请在图16-2-12中标出通电后螺线管和小磁针的N极。
如答图16-2-3所示。
（2）如图16-2-13所示，请在图中标出电源的“＋”“－”极，并用箭头标出磁感线的方向。
如答图16-2-4所示。