沪粤版九年级上册物理 13.2 电路的组成和连接方式 第2课时串、并联电路 习题课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
第十三章 探究简单电路
13.2 电路的组成和连接方式
·上册·
第2课时串、并联电路
目录
01
知识梳理
02
课堂演练
03
课堂检测
课程要求 1.会连接简单的串联电路和并联电路
2.说出生产、生活中采用简单串联或并联电路的实例
课时重点 理解串联、并联电路
课时难点 根据电路图或实物图识别用电器的连接方式
知识梳理
知识点1：串联电路
1. 把电路各元件（主要是用电器）逐个首尾顺次连接起来的电路叫做________电路。
2. 电流特点：电路中电流只有________路径。电路中任意一处断开，电路中无电流，形成________。
串联
一条
开路
3. 用电器工作特点： 同时工作或同时不工作，所有用电器都______________。拧下一个用电器，其他用电器________工作。
4. 开关的特点：开关________控制电路中所有用电器；开关的作用与开关所在位置________。
相互影响
不能
能
无关
知识点2：并联电路
并联
多条
开路
通路
5. 把电路元件并列地连接起来的电路叫做_______电路。
6. 电流特点：电路中电流有________路径。
电路中一条路径断开，这条路径中无电流，
形成 ________；而其他路径有电流仍然是
________。
7. 用电器工作特点：各条支路上的用电器能__________。拧下一条支路上的用电器，其他支路上的用电器________工作。
8. 开关的特点：开关的作用与开关所在位置________。
（1）干路开关________（填“能”或“不能”）控制电路中所有用电器。
（2）支路开关________控制本支路中所有用电器；________控制其他支路上的用电器。（均填“能”或“不能”）
独立工作
能
有关
能
能
不能
课堂演练
知识点1：串联电路
1. 几只灯泡串联，接通电源后，如果其中一只灯泡的灯丝断了，电路的其他部分没有发生故障，则其余的灯泡将(　　)
A. 仍然亮 B. 不亮
C. 有的亮，有的不亮 D. 无法判断
B
2. 在下图中，两灯泡组成的电路不是串联的是(　　)
D
3. 市场上出售的装饰用的小彩灯，是由十几只彩色小灯泡________联而成的，它们只要其中一只灯损坏，其他的灯都________(填“亮”或“不亮”)。
串
不亮
4. 如图13-2-13所示，将下列的两个灯泡用笔画线连接起来，要求：(1）开关能控制两个灯泡；（2）两个灯泡连接成串联；（3）在虚线框中画出对应的电路图。
如答图13-2-5所示。
思路点拨：
串联电路中，电流只有一条通路，开关是同时控制所有用电器。
知识点2：并联电路
5. 学好科学需要联想和比较，联系人体部分血液循环模式图(如图13-2-14所示)，下列电路连接方式与之最类似的是(　　)
A
6. 如图13-2-15所示的电路中，灯L1、L2是________联，开关S1控制灯________，S2控制灯__________________。
并
L1
L1和L2
7. 十字路口的红绿黄灯是________联，各班教室的音箱系统是________联。
8. 如图13-2-16所示，将下列的两个灯泡连接起来，要求：(1）开关能控制两个灯泡；（2）两个灯泡连接成并联；（3）在虚线框中画出对应的电路图。
并
并
如答图13-2-6所示。
思路点拨：
并联电路中有多条路径，用电器之间工作的时候是互不影响的。开关的位置不同，控制作用不同.干路开关控制所有用电器，支路开关控制本支路用电器。
易错辨析：
并联电路关键是要找到电流的分开点和汇合点。在实物图中，一个接线柱接两根导线的，即为分支点；在电路图中，导线交叉且相连的为分支点。
知识点3：电路设计
9. 某学校的前、后两个门各装一个开关，传达室内有红、绿两盏灯和电池组，若前门来人闭合开关时红灯亮，后门来人闭合开关时绿灯亮，下图中的电路符合要求的是(　　)
C
10. 楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。科技人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”当有人走动发出声音时，自动控制闭合；无人走动时，自动断开。若将这两个开关配合使用，就可以使楼道灯变得“智能化”，使灯只有在夜晚天黑之后，有人走过时才能亮，这种“智能化”电路正确的是(　　)
D
思路点拨：
根据要求设计电路，关键是要弄清楚两点：一是用电器的连接方式；二是开关的位置及开关之间的连接方式。
易错辨析：
如果开关闭合用电器工作，则开关和用电器是串联的；若开关闭合用电器不工作，则开关与这个用电器是并联的或用电器还同时受其他开关控制。同时要注意：如果是两个开关串联，则要求电路要同时满足两个条件；若两个开关并联，则满足其中一个条件即可。
课堂检测
1. （4分）马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭，如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其他灯仍能正常发光.根据这些现象判断路灯是(　　)
A. 串联的
B. 并联的
C. 可能是串联的，也可能是并联的
D. 不能确定是何种连接方式
B
2. (4分)若用一个开关同时控制两盏电灯，下列说法正确的是(　　)
A. 两灯一定是并联的
B. 两灯一定是串联的
C. 两灯既是并联也是串联的
D. 两灯可能并联也可能串联
D
3. （4分）学了电路后，小明注意观察生活中的一些电路，经过分析思考，做出以下判断，其中不正确的是(　　)
A. 厨房中的抽油烟机里有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时只有电动机单独工作，它们一定是并联的
B. 节日里装饰用的小彩灯，任何一个灯泡坏了，其他的灯泡都不能正常工作，这些小彩灯是串联的
C. 马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的
D. 一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它们是并联的
C
4. （4分）如图所示电路中，开关能同时控制两盏灯，若一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯工作的电路是(　　)
A
5. （4分）自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮(如图13-2-17所示)，想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车。下图所示的电路图符合要求的是(　　)
B
6. （4分）在家庭电路中，各用电器的工作_____________(填“互相影响”或“互相不影响”)。在教室内，安装了6盏日光灯和4台电扇，这些灯及电扇之间是________联的，你这样判断的理由是_____________________________________________
_________________________________________。
互相不影响
并
每盏灯及每台电扇都可以单独工作，每个电器的工作与否不会影响其他用电器
7. (2分)如图13-2-18所示是一款学校常用的应急照明灯，当外部电路有电时，应急灯不亮，停电时应急灯发光，小李将应急灯中的任意一个灯泡断开，另一个灯泡仍然发光，则应急灯的两个灯泡是________（填“串联”或“并联”）的。
并联
8. （4分）人们的生活处处离不开电。
（1）如图13-2-19甲为宾馆房间的取电房卡.将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于电路元件中的________，房间里的电视机与电灯是________（填“串联”或“并联”）的。
开关
并联
（2）如图13-2-19乙所示的灭蚊拍具有灭蚊和照明功能，其工作原理如图13-2-19丙所示。当开关________闭合时，灭蚊拍只起到灭蚊作用。
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