沪粤版九年级上册物理 13.1从闪电谈起 习题课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
第十三章 探究简单电路
13.1 从闪电谈起
1. 下列现象中，与静电无关的是(　　)
A. 在一些地毯的纺织过程中，往往会在地毯里夹杂一些不锈钢的钢丝
B. 运送汽油的油罐车上常有一条铁链拖在地上
C. 冬天，晚上脱毛衣时会看到火花、听到响声
D. 输电线的芯线用铝制成，外皮用塑料制成
夯实基础
D
2. 在物理实践活动中，小亮同学将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，可以做到让一只气球在另一只气球上方“跳舞”现象，这是由于(　　)
A. 两气球带异种电荷而互相排斥
B. 两气球带异种电荷而互相吸引
C. 两气球带同种电荷而互相排斥
D. 两气球带同种电荷而互相吸引
C
3. 把毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质小球时,小球被吸引,则这个小球(　　)
A. 一定不带电 B. 一定带负电
C. 一定带正电 D. 可能不带电
D
4. 如图K13-1-1所示，无风条件下卡通造型的铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球(　　)
A. 不带电
B. 带正电
C. 带负电
D. 带电情况无法判断
A
5. 将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图K13-1-2所示情形。若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推理正确的是
(　　)
A. 若互相吸引，则泡沫球带正电
B. 若互相吸引，则泡沫球不带电
C. 若互相排斥，则泡沫球带正电
D. 若互相排斥，则泡沫球不带电
B
6. 现有三个轻质小球，其中任意两个小球相互靠近（未接触）都互相吸引。由此可以判断(　　)
A. 一个小球带电，另外两个小球不带电
B. 一个小球带正电，一个小球带负电，最后一个小球不带电
C. 两个小球带正电，最后一个小球带负电
D. 两个小球带负电，最后一个小球带正电
B
7. 如图K13-1-3所示，小红把猫咪用干燥的毛巾揉搓后，放到装满泡沫颗粒的盒子里，结果猫咪就穿上了白色的“外衣”，这是________现象，说明带电体具有__________________________的性质。
静电
吸引轻小物体
8. 毛皮摩擦过的橡胶棒上带有的电荷叫做_______电荷。若将一带电体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，则带电体所带的电荷是________电荷。
负
负
能力提升
9. 如图K13-1-4所示，两个完全相同的验电器A和B，A带正电，B不带电。现用金属棒连接验电器A和B，则下列说法中正确的是(　　)
A. 电荷从验电器A流动到验电器B
B. 电荷从验电器B流动到验电器A
C. 验电器A得到正电荷
D. 验电器B得到正电荷
B
10. 如图K13-1-5所示，A为放在绝缘支架上带正电的球体，B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球，先后将小球B悬吊在距A球远近不同的位置P1、P2和P3处。图中小球B偏离竖直位置是因为受到A球对它的________力的作用；好奇的小乐发现带电小球B所处的位置不同，偏离竖直方向的角度也不同，这说明此效果与两电荷间的________有关。
排斥
距离
11. 如图K13-1-6所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。
(1)把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此________(填“能”或“不能”)判断该物体是否带电。
不能
(2)把丝绸摩擦过的玻璃棒放在用餐巾纸摩擦过的吸管一端的附近，发现吸管被吸引，则可判断餐巾纸带________电；在此过程中，________失去了电子。
(3)继续将玻璃棒与吸管接触，在接触的瞬间，电子从________转移到____________。
正
餐巾纸
吸管
玻璃棒