(共16张PPT)
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课题:《平均分》
难点名称:会按每几个一份的要求,将一些物体分成若干份
二年级-下册-
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目录
CONTENTS
分糖果啦!
妈妈偏心,我分得这么少。
怎样分才公平呢?
导入
把 分成3份,分一分。
知识讲解
例1:
分法 每份数量 每份数量是否相同
第一种
第二种
第三种
1块
1块
4块
1块
2块
3块
2块
2块
2块
每份分得的数量不相同
每份分得的数量相同
知识讲解
你喜欢哪种分法?为什么?
在数学上,每份分得同样多,就叫做平均分。
像前两种分法那样,每份分得的数量不相同,就不是平均分。
知识讲解
1、哪些分法是平均分?在括号里画 “ ”。
( )
( )
( )
( )
课堂练习
2、一共有( )片枫叶,每( )片一份,平均分成了( )份。
16
4
4
课堂练习
例2:把18个 平均分成6份,每份几个?分一分。
难点突破
知识讲解
该怎么分呢?
可以一个一个地分。
知识讲解
难点突破
还可以怎么分呢?
也可以每份先放2个,再……
知识讲解
难点突破
还可以怎么分呢?
也可以每份放3个。
把18个平均分成6份,每份( )个。
3
知识讲解
难点突破
把10盒酸奶平均分成2份,每份( )盒。
5
课堂练习
难点巩固
6颗糖分2份怎样分才公平呢?
你知道生活中哪些地方用到平均分的知识以及平均分的重要性吗?
平均分的含义:
这节课你们都学会了哪些知识?
1.数学上,每份分得同样多叫做平均分。
2.平均分很公平,体现人人平等。
小结