人教版生物七年级下册 第二章 人体的营养 第一、二章 考点练习集训 习题课件（共17张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版生物七年级下册 第二章 人体的营养 第一、二章 考点练习集训 习题课件（共17张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 607.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-04-19 10:33:29 | ||
图片预览
文档简介
(共19张PPT)
第一、二章 考点集训
考点一 人类的起源和发展
1．据科学检测发现，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达96%以上，这说明( )
A.人类由黑猩猩进化而来
B.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
D.生物具有遗传和变异的特性
2．人类起源于森林古猿，从森林古猿到人的进化过程中，最后发展的是( )
A.直立行走 B．使用语言
C.学会用火 D．使用工具
C
B
3．下列关于人类起源的叙述，正确的是( )
A.人类来源于外星球
B.人类和森林古猿的共同祖先是现代类人猿
C.研究人类起源过程通常用调查的方法
D.森林减少→部分森林古猿下地生活→使用并制造工具→大脑发达、产生了语言→人类
D
考点二 人的生殖
4．(2020·滨州)如图是人的生殖及胚胎发育过程简图。下列各选项对图中①、②、③、④的判断不正确的是( )
A.①—精子 B．②—卵巢
C.③—受精卵 D．④—分娩
D
5．(2020·聊城)母亲怀胎十月，支起我们生命的起点，我们要常怀感恩之心。下列叙述错误的是( )
A.我们生命的起点是受精卵
B.受精卵进行细胞分裂，发育成胚泡后植入子宫内膜
C.胚胎在母体内发育的场所是子宫
D.胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘和脐带
D
6．(2020·内江)婴儿的诞生与如图生殖系统密切相关。下列有关叙述正确的是( )
A.图示生殖系统最主要的器官是③
B.受精卵的形成和开始分裂都发生在②中
C.婴儿的第一声啼哭标志着一个新生命的诞生
D.在受精卵发育成胎儿的过程中，所需的营养物质都是经胎盘从母体获得
B
考点三 青春期
7．(2020·滨州)青春期是人体生长发育的关键时期。下列有关青春期生理变化的叙述，正确的是( )
A.青春期是人一生中大脑发育最快的时期
B.男孩在青春期的偶尔遗精也会影响身体健康
C.身高和体重的迅速增长是青春期形态发育的显著特征
D.“女大十八变，越变越好看。”引起这种变化的器官是子宫
C
8．如图是睾丸和卵巢发育趋势图。据图不能得出的结论是( )
A.9岁之前睾丸和卵巢的发育都很缓慢
B.青春期中睾丸和卵巢的发育都很迅速
C.16岁时睾丸的重量比卵巢的轻
D.睾丸比卵巢发育得晚
C
9．(2020·衢州)青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关认识或做法合理的是( )
A.为了保持良好的体形，长期不吃早餐
B.女孩出现月经、男孩出现遗精，属于不正常的生理现象
C.性意识的萌动、对异性产生好感，属于不正常的心理现象
D.对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑保持警惕，更要远离毒品
D
考点四 食物中的营养物质及作用
10．小明只爱吃肉，不爱吃水果和蔬菜，长此以往会造成身体缺少( )
A.无机盐和脂肪 B．维生素和无机盐
C.蛋白质和维生素 D．蛋白质和脂肪
11．(2020·德州)当患者不能正常进食时，往往依靠静脉滴注葡萄糖溶液维持生命。这其中的原因主要是( )
A.人生病时，喜欢喝葡萄糖溶液
B.葡萄糖是组成组织细胞的有机物
C.葡萄糖能为人体提供能量
D.有助于患者快速地修复受损细胞
B
C
12．下列病症与其病因的对应关系，正确的是( )
A.佝偻病—缺少维生素A
B.坏血病—缺少维生素C
C.地方性甲状腺肿—缺少铁
D.夜盲症—缺少维生素D
B
考点五 消化和吸收
13．如图为人体部分消化器官的示意图，若甲处阻塞，则最可能发生的情况是( )
A.胰腺无法分泌胰液
B.胃液无法分解蛋白质
C.小肠消化淀粉的功能下降
D.小肠消化脂肪的功能下降
D
14．胃是人体重要的消化器官。下列有关胃的形态和功能表述错误的是( )
A.胃是消化道中最膨大的部分，利于暂时贮存食物
B.胃能不断蠕动促进食物与胃液的混合
C.胃有胃腺，能分泌胃液，具有消化作用
D.胃腺分泌的胃液中含有消化酶，能完全分解食物中的脂肪
D
15．(2020·内江)如图为人体消化系统的部分结构示意图。下列相关说法错误的是( )
A.③是胰腺，其分泌的胰液中含有多种消化酶
B.④分泌的胆汁中不含消化酶，但能促进淀粉的消化
C.蛋白质在②中初步消化，在⑤中最终消化成氨基酸
D.脂肪在⑤中消化成甘油和脂肪酸
B
16．(2020·滨州)小丽在老师的指导下完成了“探究唾液对淀粉消化作用”的实验，下列关于该实验的叙述错误的是( )
A.该实验的变量是唾液
B.滴加碘液后的实验现象：①变蓝，②不变蓝
C.37 ℃是唾液淀粉酶发挥消化作用的适宜温度
D.该实验说明了唾液可以将淀粉分解为葡萄糖
D
17．“民以食为天”，人们摄食的大分子营养物质，必须先分解为小分子的有机物，才能被人体细胞利用。图1表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图；图2曲线(X、Y、Z)分别表示三大营养物质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请回答：
(1)图1中的①过程发生的主要场所是图2中的 ____(填字母标号)，表示的物质是________，最终被分解为可吸收的葡萄糖。
(2)图2中表示蛋白质消化过程的曲线是 ____(填“X”或“Y”或“Z”)，判断依据是器官C内的消化液中有___________，可对蛋白质进行初步分解。从曲线X、Y、Z变化可知，消化的主要场所是D，D的内壁有环形皱襞，皱襞表面又有________，大大增加了消化的面积。
(3)吃饭时，有的同学喜欢狼吞虎咽，这不利于将食物切断、磨碎、与________充分混合，会影响食物的消化。
A
麦芽糖
Y
胃蛋白酶
绒毛
唾液
第一、二章 考点集训
考点一 人类的起源和发展
1．据科学检测发现，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达96%以上，这说明( )
A.人类由黑猩猩进化而来
B.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
D.生物具有遗传和变异的特性
2．人类起源于森林古猿，从森林古猿到人的进化过程中，最后发展的是( )
A.直立行走 B．使用语言
C.学会用火 D．使用工具
C
B
3．下列关于人类起源的叙述，正确的是( )
A.人类来源于外星球
B.人类和森林古猿的共同祖先是现代类人猿
C.研究人类起源过程通常用调查的方法
D.森林减少→部分森林古猿下地生活→使用并制造工具→大脑发达、产生了语言→人类
D
考点二 人的生殖
4．(2020·滨州)如图是人的生殖及胚胎发育过程简图。下列各选项对图中①、②、③、④的判断不正确的是( )
A.①—精子 B．②—卵巢
C.③—受精卵 D．④—分娩
D
5．(2020·聊城)母亲怀胎十月，支起我们生命的起点，我们要常怀感恩之心。下列叙述错误的是( )
A.我们生命的起点是受精卵
B.受精卵进行细胞分裂，发育成胚泡后植入子宫内膜
C.胚胎在母体内发育的场所是子宫
D.胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘和脐带
D
6．(2020·内江)婴儿的诞生与如图生殖系统密切相关。下列有关叙述正确的是( )
A.图示生殖系统最主要的器官是③
B.受精卵的形成和开始分裂都发生在②中
C.婴儿的第一声啼哭标志着一个新生命的诞生
D.在受精卵发育成胎儿的过程中，所需的营养物质都是经胎盘从母体获得
B
考点三 青春期
7．(2020·滨州)青春期是人体生长发育的关键时期。下列有关青春期生理变化的叙述，正确的是( )
A.青春期是人一生中大脑发育最快的时期
B.男孩在青春期的偶尔遗精也会影响身体健康
C.身高和体重的迅速增长是青春期形态发育的显著特征
D.“女大十八变，越变越好看。”引起这种变化的器官是子宫
C
8．如图是睾丸和卵巢发育趋势图。据图不能得出的结论是( )
A.9岁之前睾丸和卵巢的发育都很缓慢
B.青春期中睾丸和卵巢的发育都很迅速
C.16岁时睾丸的重量比卵巢的轻
D.睾丸比卵巢发育得晚
C
9．(2020·衢州)青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关认识或做法合理的是( )
A.为了保持良好的体形，长期不吃早餐
B.女孩出现月经、男孩出现遗精，属于不正常的生理现象
C.性意识的萌动、对异性产生好感，属于不正常的心理现象
D.对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑保持警惕，更要远离毒品
D
考点四 食物中的营养物质及作用
10．小明只爱吃肉，不爱吃水果和蔬菜，长此以往会造成身体缺少( )
A.无机盐和脂肪 B．维生素和无机盐
C.蛋白质和维生素 D．蛋白质和脂肪
11．(2020·德州)当患者不能正常进食时，往往依靠静脉滴注葡萄糖溶液维持生命。这其中的原因主要是( )
A.人生病时，喜欢喝葡萄糖溶液
B.葡萄糖是组成组织细胞的有机物
C.葡萄糖能为人体提供能量
D.有助于患者快速地修复受损细胞
B
C
12．下列病症与其病因的对应关系，正确的是( )
A.佝偻病—缺少维生素A
B.坏血病—缺少维生素C
C.地方性甲状腺肿—缺少铁
D.夜盲症—缺少维生素D
B
考点五 消化和吸收
13．如图为人体部分消化器官的示意图，若甲处阻塞，则最可能发生的情况是( )
A.胰腺无法分泌胰液
B.胃液无法分解蛋白质
C.小肠消化淀粉的功能下降
D.小肠消化脂肪的功能下降
D
14．胃是人体重要的消化器官。下列有关胃的形态和功能表述错误的是( )
A.胃是消化道中最膨大的部分，利于暂时贮存食物
B.胃能不断蠕动促进食物与胃液的混合
C.胃有胃腺，能分泌胃液，具有消化作用
D.胃腺分泌的胃液中含有消化酶，能完全分解食物中的脂肪
D
15．(2020·内江)如图为人体消化系统的部分结构示意图。下列相关说法错误的是( )
A.③是胰腺，其分泌的胰液中含有多种消化酶
B.④分泌的胆汁中不含消化酶，但能促进淀粉的消化
C.蛋白质在②中初步消化，在⑤中最终消化成氨基酸
D.脂肪在⑤中消化成甘油和脂肪酸
B
16．(2020·滨州)小丽在老师的指导下完成了“探究唾液对淀粉消化作用”的实验，下列关于该实验的叙述错误的是( )
A.该实验的变量是唾液
B.滴加碘液后的实验现象：①变蓝，②不变蓝
C.37 ℃是唾液淀粉酶发挥消化作用的适宜温度
D.该实验说明了唾液可以将淀粉分解为葡萄糖
D
17．“民以食为天”，人们摄食的大分子营养物质，必须先分解为小分子的有机物，才能被人体细胞利用。图1表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图；图2曲线(X、Y、Z)分别表示三大营养物质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请回答：
(1)图1中的①过程发生的主要场所是图2中的 ____(填字母标号)，表示的物质是________，最终被分解为可吸收的葡萄糖。
(2)图2中表示蛋白质消化过程的曲线是 ____(填“X”或“Y”或“Z”)，判断依据是器官C内的消化液中有___________，可对蛋白质进行初步分解。从曲线X、Y、Z变化可知，消化的主要场所是D，D的内壁有环形皱襞，皱襞表面又有________，大大增加了消化的面积。
(3)吃饭时，有的同学喜欢狼吞虎咽，这不利于将食物切断、磨碎、与________充分混合，会影响食物的消化。
A
麦芽糖
Y
胃蛋白酶
绒毛
唾液